高考生物一轮复习-通过神经系统的调节课件-新人教版

第1节通过(tōngguò)神经系统的调节第2章动物和人体生命活动(huódòng)的调节内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调(xiétiáo)，以及对外界刺激作出的反应，都是通过复杂而精巧的调节实现的。其中，神经系统扮演了主要角色。第一页，共35页。神经系统(shénjīngxìtǒng)的组成脑脊髓脑神经脊神经周围神经中枢神经(zhōngshūshénjīng)第二页，共35页。一、神经调节(tiáojié)的结构基础和反射1.神经调节的基本(jīběn)方式——指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境(huánjìng)变化作出的规律性应答。想一想：下列现象属于反射吗？草履虫能够趋利避害；含羞草的叶子被触碰后会下垂；如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛；用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。反射第三页，共35页。2、反射(fǎnshè)的结构基础——反射(fǎnshè)弧反射弧是完成反射活动的结构(jiégòu)基础，它包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。第四页，共35页。练习(liànxí)第五页，共35页。树突髓鞘细胞体轴突轴突末梢(mòshāo)神经系统的结构(jiégòu)单位：神经元（神经细胞(shénjīnɡxìbāo)）第六页，共35页。神经元细胞体突起(tūqǐ)树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有(zhǐyǒu)一条末端(mòduān)有轴突的分枝（1）神经元的结构：(2)神经元、神经纤维与神经之间的关系:神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。（3）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程第七页，共35页。思考(sīkǎo)与讨论1.没有感觉(gǎnjué)产生，一定是传入神经受损伤吗？归纳(guīnà)总结：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能进行。

2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？

不是．感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是．反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.第八页，共35页。二、兴奋在神经纤维(shénjīnɡxiānwéi)上的传导实验(shíyàn)：兴奋(xīngfèn)是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。

结论：++++--图1图4图2图3abababab刺激-++神经表面电位差的实验示意图第九页，共35页。＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－一定刺激（1）静息(jìnɡxī)状态：静息(jìnɡxī)电位：膜内负电位、膜外正电位＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（2）兴奋(xīngfèn)状态：动作电位：膜内正电位、膜外负电位＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第十页，共35页。＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－一定刺激（3）传导(chuándǎo)局部电流(diànliú)刺激相近未兴奋部位产生动作电位兴奋(xīngfèn)双向传导第十一页，共35页。第十二页，共35页。第十三页，共35页。（3）形式(xíngshì)：神经冲动（电信号、局部(júbù)电流）双向传导(chuándǎo)（2）特点（方向）：

（1）过程：刺激电位差静息电位

动作电位

局部电流（回路）又刺激相近未兴奋部位产生动作电位第十四页，共35页。为什么突触小体中含较多的线粒体？①突触小体：

轴突末梢经多次分支，每个小枝末端(mòduān)都膨大成杯状或球状小体三、兴奋(xīngfèn)在神经元之间的传递第十五页，共35页。神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触，此接触部位(bùwèi)被称为突触。突触的组成(zǔchénɡ)②突触第十六页，共35页。

③主要(zhǔyào)突触组成：轴突与树突相接触(jiēchù)轴突与细胞体相接触(jiēchù)突触后膜有两种：①树突膜②细胞体膜简称胞体膜第十七页，共35页。第十八页，共35页。A神经元轴突兴奋(xīngfèn)神经(shénjīng)递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙(jiànxì)突触后膜突触B神经元兴奋或抑制(2)传递过程A神经元B神经元第十九页，共35页。递质供体递质移动(yídòng)方向递质受体递质作用(zuòyòng)递质的化学(huàxué)本质轴突末端突触小体内的突触小泡突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜突触后膜上的受体蛋白使另一个神经元兴奋或抑制乙酰胆碱、单胺类物质等

④兴奋传递过程----递质传递：递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。如果神经递质一直起作用，会有什么结果？第二十页，共35页。

单向(dānxiànɡ)传递电信号

电信号化学(huàxué)信号兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。原因(yuányīn):递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。(3)传递特点：(4)传递方式：（神经元）（突触）（神经元）第二十一页，共35页。传导类型离体神经纤维上神经元之间方向双向单向形式局部电流的形成神经递质的扩散结构基础神经纤维突触速度快慢其他在同一细胞内电信号的传导，不能间断在不同细胞间，依靠于电信号与化学信号的转换兴奋(xīngfèn)的传导小结第二十二页，共35页。大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）1、不同(bùtónɡ)的神经中枢调节某一特定的生理功能。2、不同的神经中枢(shénjīnɡzhōnɡshū)相互联系，相互调节。3、低级神经中枢(zhōngshū)受高级中枢(zhōngshū)的调控。四、神经系统的分级调节第二十三页，共35页。五、人脑的高级(gāojí)功能1、语言是人脑特有的高级(gāojí)功能。运动性言语(yányǔ)区听觉性言语区视觉性言语区书写性言语区第二十四页，共35页。2、学习和记忆(jìyì)是脑的高级功能之一。①、学习是神经系统不断(bùduàn)受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。外界信息输入（通过(tōngguò)视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘②、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆：与新突触的建立有关。第二十五页，共35页。下列神经纤维中能表示兴奋将要(jiāngyào)自左向右传导的是()第二十六页，共35页。D第二十七页，共35页。★下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（）A.突触前膜和后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转变成化学(huàxué)信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的第二十八页，共35页。★已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即(lìjí)分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制第二十九页，共35页。1、神经(shénjīng)冲动在细胞间的传递途径是（）①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①C第三十页，共35页。（1）④内的物质叫做，释放到⑤中的方式(fāngshì)是。这一功能主要由细胞质中的[]完成。（2）若其人身体健康，则该细胞中___（有、无）胰岛素基因(jīyīn)，理由是：神经递质外排②高尔基体有所有体细胞都由同一(tóngyī)受精卵经过有丝分裂产生的，具有人的全套基因。★下图为人体神经元细胞模式图：第三十一页，共35页。（3）若刺激(cìjī)A点，图中电流计B将偏转___次。（4）若①中含有一致病基因，则其人的该致病基因来自其祖母的几率为______。20第三十二页，共35页。（5）图中CO2浓度最高的细胞器是[]______，该结构的作用(zuòyòng)是为神经兴奋的传导提供_________。线粒体①能量(néngliàng)第三十三页，共35页。（6）图中的突触在传递信号