纪律工作计划范文合集六篇_第1页
纪律工作计划范文合集六篇_第2页
纪律工作计划范文合集六篇_第3页
纪律工作计划范文合集六篇_第4页
纪律工作计划范文合集六篇_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页纪律工作方案范文合集六篇纪律工作方案范文合集六篇纪律工作方案篇1纪律部全体成员将本着公平、公正、公开的原那么,实在做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,纪律部的主要工作是对学生会的干部监视及对同学们的检查,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报____团,树立勘技的良好形象。一、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原那么,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进展汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。二、不定期理解上课旷课情况。从班委处理解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。三、定时检查晚自习出勤情况,每周总结记录,对无故缺席人员依情节处理。四、对校、院举办的各种活动、会议进展纪律检查和监视。活动前向有关人员理解出勤人员,用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。五、参加各班班委的换界选举及评优会议。维持公平,公正的竞争环境,当场发现当场指出,并上报情况。选举完毕后对有异议的及时上报。有不正当拉票行为的向组织反映,做出相关处理决定。六、学期完毕前做一次对学生会工作反应调查。七、不定期深化同学中间进展日常纪律及行为的检查。八、受理班干和各部纪律的报告〔报告以书信的方式,各班班长和部长每周把各种不良情况发到纪律部邮箱里〕,并对违纪现象及时地处理和上报。九、不定期对学生会各部门进展调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况,有违纪行为的向____团报告。十、及时理解和发现学生会及班干部的情况,对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式,没有做好本职工作的对其做思想工作,情节严重的交____团处理。十一、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做。十二、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。十三、及时理解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进展调查和处理。十四、每周开一次部内例会,定于周一中午12点新教前。新的部给学生会注入了新的活力,纪律部将会努力做好各项工作。让我们携手共创勘技风采。纪律工作方案篇2一、指导思想:无规矩不成方圆,纪检部作为学术中心的一个重要部门,主要负责每次活动的考勤,请假制度、学术中心干部的考核、执行相关的奖罚制度、制定相关的考核规那么、监视各部门纪律情况。二、工作目的:通过一系列的整改,结合学术中心的其他部门标准纪律,严抓作风,实在维护学术中心工作正常进展,使中心的成员养成守纪律并延续这种习惯给新生,为中心建立和开展奉献制度支持。三、工作内容:纪检部是一个日常部门,其日常工作主要有如下几点:早读的考勤、例会的考勤和开会纪律、读书笔记上交的考核、对其他部门部长的考核(一)早读的检查情况,有事不能到达的要履行请假手续,严格按照的标准认真填写,并在早读的时候,移交至纪检部,无故不到者对其扣除五分,连续五次无故不到者,取消社团评优资格。(二)例会的监视情况,有事不能到达的,应事先履行请假手续,严格按照请假条的书写标准填好理由,并在例会的时候移交至纪检部,无故不到者,扣除五分,连续五次不到的,取消评优,先进分子称号的资格。(三)对于每月的读书笔记或论文,不按时交的,依情况分别提出警告,严重警告,情节严重的扣除五分,直至最后取消评优的资格。(四)通过平时观察和记录来考核各部门负责人。纪律工作方案篇3作为20班的纪律委员已经有一段时间了,我们总结了一下最近的工作情况,从中也发现了一些问题。针对这些问题,我们进展了商讨,最终得出了一些解决方案,在此向大家汇报一下。一、存在问题1、说话的同学越来越多。2、起哄的现象屡见不鲜。3、经常很多人一起聊天。4、晚修开场纪律较差,无法迅速安静,分开座位的人多。5、后排的男生讲话较多,而讲台上的纪律委员无法及时观察后排的情况。6、纪委登名在黑板上,容易引起起哄,不配合纪委工作,给纪律委员造成较大的压力。二、工作方案1、假如有同学说话,纪律委员可以提醒一次,假设屡教不改者,把名字记录下来。2、假如出现严重违背纪律的同学,不需要加以提醒,直接把名字记录下来,由班主任处理。3、假如有要事相告于全班的同学,建议在下课前几分钟说,防止出现全班剧烈讨论的现象出现。违者记名两次。4、每个都有管理纪律的权利,可以将记名和提醒推广到台下,由各四人小组的组长负责。5、可以让纪律委员轮流坐在讲台上减轻单名纪律委员的压力。6、鉴于有时记名容易引起个别同学不满或起哄的情况,建议登名以小组为单位。将全班划分成假设干个四人小组,由各组长负责管理本小组的纪律。纪律委员在黑板上登记讲话的小组,加以警告。假设跨组讲话,二组并罚。假设被登名两次以上的小组,处以全组的同学搞清扫除等处分。7、晚修制止投掷、随意下位调位、乱用黑板,违背者与讲话同罪。8、不服者可于下课理论解决,制止继续讲话,否那么继续记名。9、教师、班委会及纪委对晚修管理有最终解释权。以此来让每个同学认识到管好班级纪律是每一个同学的责任,而不仅仅是几个纪律委员的任务。从而造就良好的学习环境,进步我们班级的成绩。希望同学们认真配合,共同为20班的将来努力!纪律工作方案篇4一、指导思想为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,实在搞好班级卫生工作,创造舒适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的安康开展,根据学校的详细安排及班级的实际情况,制定此班级卫生工作方案。二、工作措施〔一〕端正思想,明确任务。开学初与学生一起学习《小学生日常行为标准》和《学校班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找班级和自己在卫生方面存在的缺乏之处,明确本学期在卫生方面需要改良的地方。〔二〕制定实在可行的班级卫生制度。1、实行卫生岗位责任制。全班一人负责擦黑板,其余学生分两大组,每组12人,教室、走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。每天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员负责监视检查。教师将值日分工明细表贴在墙上,随时催促、检查值日情况。对于卫生大检查来说,全班同类分工合并进展,由班长负责监视检查,同样做到分工明确,责任到人。2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。坚持每天两小扫〔即在早上和中午的预备铃前认真清扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监视检查和清扫,时刻保持教室内和卫生区的干净〕;每周一大扫〔每周四下午最后一节课全体同学进展卫生大扫除〕。3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好场面。每位同学管好自己座位周围的卫生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。桌凳摆放整齐,人走把凳子紧贴桌子放好。卫生角笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。4、卫生检查方法:实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进展评比,进展催促,形成组组争优秀的风气。每周一在班会上公布卫生检查情况。5、评比及奖惩方法:〔1〕每月评出卫生优胜组和卫生之星,根据学校检查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的情况进展投票选举,并进展奖励。(2)不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天,取消该组及个人的评比资格。〔三〕加强教育,强化习惯。通过多种形式开展卫生知识宣传,进步学生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教育,号召广阔学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。1、开展“身体安康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持环境卫生和个人卫生。2、强化卫生习惯养成。个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天进展检查。按时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,预防各种疾病。室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序。〔四〕班主任到岗到位,亲自监视指导班主任每天坚持早上7:30前和中午1:50前到校,对班级卫生的每一项工作进展详细的监视和指导,以尽快进步学生的'卫生清理才能,实在保证班级卫生工作质量。纪律工作方案篇5新学年开场,学校各部门都在有条不紊地开场自身的工作,作为校学生会纪律部,也要尽快投入运作,在此有如下工作方案:一、做好每周每天早晨的晨练检查工作1、每周每天早晨6:30准时检查晨练的出勤人数,主要的检查各班晨练的出勤人数,由局部纪律委员进展检查。2、有时由于天气的缘故,可以酌情的取消晨练。3、每周统计检查结果并在星期二前公布在黑板上。二、做好每周三次的晚自修、纪律检查工作,催促各班纪律1、每周的晚自修准时(有时推延下时间)检查三次,主要检查第一节课纪律,由部长或副部长带着局部纪律委员进展检查。2、每周统计检查结果并在星期二前公布在黑板上。3、检查以登记催促为主,并酌情扣班级竞赛分。4、对纪律较差的班级及个人将要提出批评,对纪律好的班级给予表扬。三、配合学校值周班做好每周的专项整治,争取圆满完成学校交给的任务。四、要求纪律部的成员以身作那么,带动各班纪律委员感染四周的同学。五、期中、期末做一次工作总结。纪律工作方案篇6一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论