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/四年级下学期同步复习测试小学语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.选出划线点字的正确读音。悼______念(diàodào)黄芪______(shìqí)鲜______为人知(xiǎnxiān)顷______刻间(qīngqǐng)2.形近字组词匠______剪______跨______垫______桅______
巨______煎______垮______势______
跪______
3.比一比,再组词。惕______
译______
卢______
探______
摘______踢______
泽______
户______
深______
滴______4.根据文字提示,写四字词语①我们都爱自己的校园,它就像一座美丽的花园。请写出两个表现校园美丽的四字词语:____________②“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”请写出两个表现此时大家心情的四字词语:____________请写出两个表现此时大家动作的四字词语:____________③“争先恐后”这个四字词语中含有反义词,我知道这样的词语还有:____________④由“五一超市搞活动,门口挤满了人”这句话,我可以联想到水泄不通____________等词语。5.补全成语自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______开6.选词填空光亮
光芒
光彩
亮光①雨后,太阳公公露出了笑脸,放射出万丈______。②远处隐约可见一道______在闪动。③太阳给黑云镶上了一道______的金边。思哥哥考上了名牌大学,全家人都觉得很______。7.选词填空维持
坚持
保持
①我们只有______努力地学习,才能考出好成绩。②他始终______着艰苦朴素的优良作风。③社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是______不了一家人的生活。激烈
强烈
④孩子们______地呼吁:“要和平,不要战争!”⑤奥运会上的篮球赛太______了。8.突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:()
A.海内存知己,天涯若比邻
B.远水难救近火,远亲不如近邻
C.一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮9.排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。______这个消息很快就轰动了整个瑞典。______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
(1)给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是______;按部首查______,再查______画;应取下面第______种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)(2)读短文,联系上下文理解下面的词语。①积聚:______②神采奕奕:______(3)写出描写老清洁工外貌的句子。(4)写出描写“我”内心的句子。(5)看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是:______;来到她家,我见到的却是一位______。(6)我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?“我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。13.结合课文《五彩池》说一说有时候,看不到五彩池的美丽与神奇,为什么?14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分
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