我们与法律同行 部编版道德与法治七年级下册

科学立法、严格执法、公正司法、全民守法对我们的生活有什么影响？中国迈向法治时代，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，我们需要积极适应法治时代的要求，那么我们应该怎么做呢？今天，我们一起学习“我们与法律同行”我们与法律同行第十课法律伴我们成长

核心素养目标1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.法治观念：知道道德与法治的关系。4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。教学重点：学会依法办事。教学难点：树立法律意识。Part1树立法治意识探究分享

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。1.什么是法治意识？遵法守法

尊法守法思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？中国人民建设法治中国共同事业受益者践行者①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。P101

（对人民）2、为什么要树立法治意识(重要性及意义）？P101-1022023年3月10日上午，北京人民大会堂，迎来庄严而神圣的时刻。刚刚全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按宪法，右手举拳，面向近3000名全国人大代表宣读誓词：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？有利于树立宪法的权威；有利于国家工作人员树立宪法意识；有利于落实依法治国的基本方针；可以为全社会树立法治意识起到示范和引领作用……②推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。（对国家）

2、为什么要树立法治意识(重要性及意义）？

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。——卢梭法律必须被信仰，否则将形同虚设。

——哈罗德·伯尔曼思考：从这段话中，你感悟到了什么？③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（对法律）思考：以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。教育法第四十四条旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。旅游法第十三条公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。环境保护法第六条第四款家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。老年人权益保障法第十八条第一款我们应通过学习法律知识，了解法律的规定，做到知法于心。树立起法治意识，逐渐形成法治生活方式，主动参加各类法治教育活动，不断提高守法意识。中国青少年研究中心曾做过一项违法犯罪未成年人治理机制的研究，共调查了2834名未成年人管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。不懂法律占65不知道是犯罪，也不知道会受到处罚占58.1不知道自己的行为触犯了法律占64.7④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。犯罪原因分析探究：为什么要树立法治意识？思考：这些数据反映了什么问题？2、为什么要树立法治意识(重要性）？①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。笔记区：参观法治文化长廊青少年模拟法庭少年交通警察参观监狱发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。2019年，一条“王源抽烟”的话题迅速登上微博热搜榜第一，随后王源主动与北京卫监部门联系接受调查，同意接受处罚，并且在微博公开道歉。受益者参与者推动者思考：法治时代对青少年提出了哪些要求？

北京市控烟协会会长张建枢表示：这是一种违法行为，北京控烟条例明确规定，公共场所禁止吸烟。虽然违法不等于犯罪，但作为公众人士，更应该注意社会影响。“希望青年艺人能树立一个阳光、正面的形象，不要让自己辛苦建立的良好形象受损。”

和王源同为TFboys组合成员的易烊千玺还曾被授予世界卫生组织中国控烟倡导者称号。3、法治时代对青少年提出了哪些要求？树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。笔记区02学会依法办事4.为什么要学会依法办事？法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现的依靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。如果每个公民都是如此，会有什么样的危害呢？①损害了其他乘客的合法权益；②扰乱了公共交通秩序；③不利于法律保障功能的实现；④不利于建设法治中国和推行依法治国。在某小区旁的小广场上，十儿名居民在整齐划一地跳着舞

，现场却听不到一一点音乐声。原来，他们都佩戴了一副能够接收指定频段的耳机，通过播放器设定的频号，

所有耳机都能同步接收到同一首歌。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。➢为什么这种“静音模式”的广场舞受到居民的赞赏?

既可以强身健体，又没有噪音扰民的现象，有助于维护邻里关系，自觉维护了公共秩序。学会依法办事的原因？法律保障人们幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。案例一：

嫌广场舞太吵，72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车，犯高空抛物罪被判缓刑。2022年3月23日，记者获悉，72岁张爷爷被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。法庭上，张爷爷表示没想到会触犯刑法，很是后悔，当场表示愿意认罪认罚。思考：这两起案件有哪些共同点？这给我们带来哪些启示？5.怎样学会依法办事？案例二：

2022年5月，女子不满意婚纱照效果，沟通无果发朋友圈辱骂影楼，遭起诉其侵犯影楼名誉权。法院查明，被告王女士确实在微信朋友圈发布了不当言论。经调解，王女士认识到了自己的错误和事件的严重性，表示愿意当庭书面道歉，最终，双方达成和解。共同点：缺乏法治意识；都是违法行为，没有依法维护权利。①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。思考：你如何看待上述观点？②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。P103D2中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。5、怎样学会依法办事？内容内容4、怎样做到依法办事？要遵守各种法律法规。遇到问题应当通过法治方式表达诉求；要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为建设法治中国贡献自己的力量。在学习法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法维权方面，我打算：课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识，提高法治意识。当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。遵守各种法律法规，不触犯法律。……6.青少年如何为法治中国建设做贡献？①依法行使权利，自觉履行义务；②增强法治意识，遵守各种法律法规，依法办事；③养成尊法学法守法用法的习惯，依法维护合法权益。学会依法办事

树立法治意识我们与法律同行原因要求原因要求关系如何同行要求课堂总结课堂练习1、下面的漫画《维权》给我们带来的启示是()维权,但不能违法!合法途径①要依法办事，树立法律意识②只要是表达自身合法的诉求，任何方式都可以C③维护自身合法权益要在法律许可的范围内④禁止采用非法方式维护自身合法权益言A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课堂练习2、下列行为中，体现出公民具有法治意识的是①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”③七年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸，给钱让我上学。”“我和你妈离婚了，找她曾要去。”A.①②B.①③C.②③D.③④B课堂练习3、最高人民法院院长指出，坚决防止“谁闹谁有理甲“谁横谁有理”“谁受伤谁有理”等“和稀泥”做法，者让司法有力量、有是非、有温度。这有利于()①营造遵纪守法的社会风气②确保每个公民都尊法守法③培养社会主义法治的坚定择卫者④形成良好的法治文化环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C4、卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”。这启示我们（）①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.①②B.②③