母亲节主题班会活动策划汇编9篇

母亲节主题班会活动策划汇编9篇母亲节主题班会活动策划篇1

活动方式：

小组商量→代表发言→教师总结→节日寄语

活动过程：

一、小组商量

4~5人为一组，以“今日是母亲节，我们应当做点什么？〞为话题进行商量，并记载。

二、代表发言

朱梦雅：如今的我们长大了，相比而言父母变得如此弱小，他们把毕生的心血付诸在我们身上，从呱呱落地的小宝宝，到成熟稳重的小大人，无不寄予着父母无尽的期望，期望我们健康成长，父母对我们的要求不多，只要我们健健康康成长，堂堂正正做人，所以我们应当尽自己的力让父母快乐，让父母美好。

李维：谈了妈妈无微不至的关心和自己的'不懂事给父母造成的损害，想起如今生病在床的妈妈，心里感到无比的愧疚，期望能够有补过的机会。〔落下了懊悔的泪水〕

郝雪玉：19年前，我在你心中扎根；19年后，你将在我心里扎根。一缕白发，那是您的岁月；几道皱纹，那是你的沧桑。〔小组齐唱《世上只有妈妈好》〕

徐伟：给妈妈捎去美妙的祝愿；好好学习，不辜负妈妈的期望；与妈妈交心，准时纠正自己的缺乏和错误；时刻牢记妈妈的辛勤劳动，提倡大家勤俭节省。

季小康：我们大家或许都曾经天真地向母亲许下承诺：“妈妈，等我长大了，我会给你建一幢大房子，养你到老。〞我们可能已经忘却这样的承诺，但我们的母亲时刻牢记着，她们期盼着。因此我们应当为了自己的承诺，为了自己的母亲，努力、加油！

张啸钺：今日是母亲节，我想到最多的就是孝顺和感恩，我觉得孝顺和感恩就是我们应当：在课堂上多听几分钟课，少打几分钟瞌睡；在早读课上多读几分钟书，少发几分钟呆；在学校里多做些好事，少违背校纪校规；在家里帮父母多做些家务，少给父母增加负担。我们要懂得感恩，因为这是为人的基本素养。我们更要学会感恩，因为我们都要去做个有良知的人。

三、教师总结

“孝顺→感恩→行动〞

从大家的感言中，我能亲身体会到，我们每个人的心中充满了爱，都想做一个孝顺的孩子，都有一颗感恩的心，那么我就应当拿出我们的实际行动去回报父母的养育之恩，去实现父母对我们的期盼，去实现我们的奋斗目标。

四、节日寄语

1、每个学生写一句话或一段话给母亲，通过家校通发送信息给母亲。

2、全班学生齐唱《感恩的心》这首歌。

母亲节主题班会活动策划篇2

一、活动目的及意义：

为进一步丰富校内文化建设，把伟大的母爱推广到社会上去，进行亲情传达，感恩教育。感谢母亲，提示每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能牢记母爱的伟大。大家平常很少对父母说“我想你们了〞，“感谢你们〞等等感谢的话语，可母亲节当天，大家不但说了，而且说了许多。这不但与父母沟通了感情，促进同学之间的沟通，也增添了一份责任心与使命感。

二、活动时间：

5月xx日〔5月的第2个星期天〕

三、活动地点：

xx

四、活动内容：

〔一〕前期预备

1、做一份海报，买若干气球或红花。

2、做一条横幅〔长10米左右〕。

3、提前一天去临潼东三岔联系，协商帮助我们解决电源问题。并与临潼市区城管局联系，以免受到阻碍，影响活动进行。

4、预备一音响和一笔记本电脑或mp3下载一些有关感恩母亲的歌曲。

〔二〕活动流程：

1、5月11日早上7点开始在预定地点集合，把所需物品借用学校送水的三轮车拉过去。

2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲〔声音不会太大以免扰民〕，把所需气球吹起来。

3、展开横幅，吸引路人，让他们了解我们的活动。

4、组织人员，让过路的人在横幅上签名，然后再便签上写上一句对母亲感谢祝愿的话语，每一个签名的人都可得到一个气球做为纪念赠品，并让他们在气球上写一句最想对妈妈说的`话，〔气球上我们可以先写上我们学校的名称和我们学院的名称〕让他们送给自己友爱的妈妈，增进与母亲的感情。

5、活动结束后把场地清扫洁净，把东西带回学校。

五、影响及效果：

本次活动面向临潼市区广大人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参加与支持，也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依旧能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝愿，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。

母亲节主题班会活动策划篇3

一、活动背景：

针对如今大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培育学生喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培育学生如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：

师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

《感恩母亲节》主题班会如今开始！

1.名字的故事：你的降落，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问学生，生自由说〕

2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。〕

师总结：我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。

最终，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上美好的生活，欢乐的成长。妈妈给了我许多许多，妈妈为我操劳，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈爱暖和的心，妈妈凝视我的目光总是充满着爱，妈妈从不欺骗我们，为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇异无比的力量，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的`母亲：抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，通过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个孩子，还活着"。经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还清静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信"友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你！"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里悄悄的念着："友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你！

3.感恩母亲，平常帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲快乐？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什么？每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为2014.5.11，在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？〔老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝愿、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……〕。

四、师总结：

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最美好的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的，学会感谢--感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命，学会感谢--感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问，学会感谢--感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感谢--感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要遗忘说声--"感谢"，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。我们如今是一名学生，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化学问，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照看她。同学们，我们这节班会开得很胜利，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要牢记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素养，肩负起历史给予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》，在深情的歌声中结束本节班会。

母亲节主题班会活动策划篇4

活动目的：

1、学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。

2、通过漫画《来一斤母爱》让学生明白感谢母亲、孝敬母亲要准时，不要出现"子欲养而亲不在"的遗憾。

3、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应敬重其他老人。

班会过程：

一、导入

主持人读《游子吟》，问：大家从这首诗中感受到了什么?——母爱。问：母亲节是哪一天?——五月的第二个星期天。主持人：今日就让我们一起感受母爱，感谢母亲，开始我们今日的主题班会《感恩母亲》。(过渡)首先问同学们，有谁知道母亲节的来历呢?

二、感受母爱

1、说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情，也可以是你看过的关于母爱的故事。(过渡)其实母亲为我们做的更多的是一些看似微缺乏道的`小事，母爱的伟大更多的表达在生活中的点滴小事中，下面让我们一起观看一段视频。

2、视频播放(过渡)妈妈为我们做了这么多，而我们有对妈妈了解多少呢?下面我们进行一个小调查。

三、小调查：

(1)你知道妈妈的生日吗?

(2)你知道妈妈最宠爱的颜色是什么?

(3)你知道妈妈最喜爱吃的菜是什么?

(4)你觉得妈妈最期望自己做的事是什么?

(5)你自认为为父母做的最重要也最难忘的一件事是什么?(规则：第(1)(2)(3)题妈妈与孩子同时在黑板上写出答案，看是否一致，后面2题主持人先悄悄问妈妈答案，再让孩子说，看答案是否一致)四、回报母爱，孝敬父母1、说出你所知道的关于孝敬父母的故事。

2、说说你在家都是如何孝敬父母的?

3、漫画《来一斤母爱》(由一个学生上台朗诵)——让孩子体会到孝敬父母应准时五、化感恩之心为感恩行动你准备今后的生活中如何孝敬自己的父母?你为这个母亲节做了怎样的预备?结束语：感恩，是一个词——从我们呱呱坠地的那一刻起就必需懂得的动词;感恩，是一句话——从我们蹒跚学步的那一瞬间就必需明白的语言;感恩，是一种心态——从我们咬文嚼字的那一刹那就必需知晓的原则;感恩，还是一种处世哲学——从我们学而不厌的那一霎时就必需推悟的道理。让我们从如今开始，学会感恩，感谢母亲，今日的主题班会到此结束，感谢大家!

母亲节主题班会活动策划篇5

一、活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动时间：20xx年5月x日〔每个五月的第二个星期天〕

三、活动背景：在母亲节来临之际，为了感谢母亲，感恩父母的背景下提出的。

四、活动预备：

1、预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参与班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

五、活动过程：

〈一〉、宣布活动开始：

主持人〔甲〕：亲情，人类永久的话题。

主持人〔乙〕：亲情，人间最美的情感。

主持人〔合〕：一〔3〕班“拥抱亲情〞主题班会如今开始。

＜二〉、回顾篇——走近亲情

活动1、我名字的故事

〔1〕主持人〔甲〕：我的降落，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母理想的编制。同学们，你们知道自己名字的含义吗？

〔2〕学生沟通自己名字中蕴涵的意义。

孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

活动2、我成长的脚印

〔1〕主持人〔乙〕：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——友爱的爸爸妈妈。

〔2〕课件出示一组家庭照片，学生讲解并描述他们成长过程中自己遭受疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

〔3〕诗歌朗诵《妈妈的爱》

孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的'美妙回忆，真情沟通使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

〔1〕甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。

〈三〉、拥抱篇——体验亲情

活动1、亲情赞颂知多少

〔1〕主持人〔甲〕：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

主持人〔乙〕：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光芒。

主持人〔甲〕：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。

主持人〔乙〕：让我们尽情唱歌或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲解并描述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

〈四〉、行动篇——回报亲情

1、确定回报方案

〔1〕主持人〔甲〕：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲哀，他写下了这样一片感人的文章＜回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

〔2〕班主任讲《回忆我的母亲》

〔3〕主持人〔乙〕：故事让我们感动，典范为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢？

〔4〕学生商量沟通，并确定回报父母关爱的最正确方案。

活动2、实施回报方案

〔1〕给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最正确成果或获得的喜报；一封感谢父母的信……

〔2〕帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

〔3〕陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

活动3、倾听父母的感受

〔1〕主持人〔甲〕：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

〔2〕爸爸、妈妈谈感受。

〔3〕主持人〔乙〕：友爱的爸爸、妈妈，感谢您们对我们的确定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也肯定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

〔4〕主持人〔合〕：最终让我们伴着奇妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

〔5〕齐唱歌曲《爱的奉献》。

六、结束语：

主持人〔甲〕：爱是亲情书写它独特魅力的过程。积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的看法，要有一颗孝心；

主持人〔乙〕：关爱父母要表达在平常的一言一行、点点滴滴中。从如今做起，从小事做起。

主持人〔乙〕：今日的母亲节班会到此时就结束了，愿全部天下母亲

主持人〔合〕：高高兴兴、健健康康！

母亲节主题班会活动策划篇6

活动目的：

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观看生活、体味生活.

2、培育学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念.

3、带着学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而到达细腻感悟、真情表达、理性升华的目的

时间：

5月6日地点：三年级(1)班教室

主持：

班主任

出席者：

全班同学和班主任

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永久占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫"母亲";有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫"母爱"!

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们美好.母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最奇妙、最圣洁的音符……

同学们，母亲节马上就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩.

二、了解母亲节的由来.

三、小调查：

知道母亲生日的同学有多少?

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么.

《洗脚》：一位妇女在房间里安排好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看.当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说："妈妈，洗脚."

五、说说母亲感动你的小事.

六、你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹.

七、跨越"代沟"，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾.

2、四人小组商量，提出解除隔阂的"金点子".

八、真情流露回报母爱

1、以"妈妈，我想对你说……"的句式对母亲说一句话.

2、展示自己为母亲细心制作的卡片，写下对母亲说的"真心话".

3、集体合唱《烛光里的妈妈》

九、拓展延长，体味生活

1、记录母亲一天的`所作所为，感受母亲的辛劳.

2、观看母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的穿着……

3、和母亲做一个肢体态势语言的沟通：一个关心的眼神，一个灿烂的微笑，一个暖和的拥抱……

母亲节主题班会活动策划篇7

一、活动目的：

1、经过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子〔女〕之间的感情。

2、增添队员的职责感，树立孝敬父母的好品德。

二、活动要求：

1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节〞。

2、对妈妈说一句感谢的话。

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

三、活动过程：

一、宣布活动开始：

二、活动过程：

1、你明白母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？〔五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日〕

2、说说母亲是怎样爱你的，具体介绍一两件事先在小组里沟通，再指名到讲台前祚全班沟通。

3、献上对妈妈的赞美

〔1〕沟通搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱、乌鸟私情、孟母三迁、天伦之乐

〔2〕朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的.天际。

《纸船》冰心我从不愿妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每一天的叠着，总期望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，如果你梦中观察一只很小的白船儿，不要惊异他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲伤归来！

〔3〕唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上仅有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际，你预备怎样向妈妈庆贺节日？先在小组里沟通自己的庆贺方式，再到讲台前祚全班沟通。〔做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份〔做一份〕小礼物送给妈妈〕

母亲节主题班会活动策划篇8

一、班会活动背景：

周日就是母亲节。以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培育学生的感恩意识。

二、活动目标：

1、父母之劳，感受父母之爱。

2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏主动，来回报父母、社会、教师。了解

三、活动预备：

1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。

2、预备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。

四、活动流程：

1、〔播放背景音乐《母亲》〕

师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。本周日是一个特别的日子——母亲节，在这个特别的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。

2、话说母亲节来历

提问：大家都明白母亲节是哪一天？

你明白什么花是献给母亲的花？

母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？

〔母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲哀万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓舞他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。此后，她处处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得强烈响应。1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。〕美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的很多国家的母亲节定

在3月21日“春分〞这一天。当地人认为“春分〞是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

3、感恩母亲

〔1〕图片展示母爱。

〔2〕音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。母亲终日劳碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪，此举当然想让女儿高兴。母女俩在滑雪中，由于缺乏阅历偏离滑雪道迷路了，又遭受了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次观察前来搜寻她们的直升飞机，都因她们身穿的是银灰色滑雪装，而难以被发觉。最终，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发觉自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告知她，是她的母亲用生命救了她。原先，是母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪，直升飞机所以发觉了目标。

〔3〕音乐

可见，世上最伟大的爱，是母爱；世上最无私的爱，是母爱；世上最真诚的爱，也是母爱。千言万语尽在不言中，下面这首《世上仅有妈妈好》是送给我们妈妈的，同时献给天下的父母！，请大家在观赏的过程中专心去感受母亲的.辛劳。

〔甲〕观赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？

〔乙〕我认为：母亲，她不仅仅给了我们生命，并且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们必需要体谅

4、谈感恩行动

生活中我们该如何用行动感恩父母？〔展示一组照片，包括给母亲端水、做家务〕说说你准备怎样回报母亲的爱。

母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢？我们队妈妈又理解多少呢？趁母亲还健在的时候，我们应当多点了解自己的母亲，多点关怀、爱护自己的母亲，以实际的行动来报答母亲的养育之恩。

〔甲〕问题1：要感谢母亲，作为子女，我们应当如何去爱自己的母亲？谈谈你的想法。〔选择5人回答〕

提示：

①回到家，出门前，要对母亲打招呼。

②多与母亲聊天，常常把自己的想法告知母亲。

③信任母亲，赞美母亲。

④记住母亲的生日，向她表示庆贺，自己过生日时向她表示感谢，感谢她的养育之恩。

⑤主动帮妈妈做家务。

⑥自己做错事，主动认错。

确实，母爱是伟大的。在这个世界上，我们永久需要报答的人，就是母亲。我们永久报答不完的，也是母亲。平常，我们必需要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，长学问、长身体、长才能，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“多谢〞，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是洗一双袜子，扫扫地，衣……都能表达我们的感恩之心。

5、布置作业

今日给妈妈捶捶背、揉揉肩。

6、总结

同学们，经过这次主题班会期望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说仅有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关怀母亲的是不放假的。最终，祝愿天下全部的母亲健康快乐，也祝愿天下全部的家庭美好美满。

母亲节主题班会活动策划篇9

活动主题：

学会感恩

活动时间：

xx年x月x日

活动地点：

xx教室

活动目的：

1、经过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和教师。

活动预备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、预备卡纸、彩笔

3、手语歌《感恩的心》

4、制作幻灯片

活动形式：介绍、表演、宣誓

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们明白是谁给了我们生命吗？〔妈妈〕母亲节立即就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计：

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？〔5月份的第二个星期日〕今年的母亲节是几号？〔11号〕今日是9号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你明白妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗让学生都