观澜污水处理厂深圳市优质结构工程汇报材料课件

6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思观澜污水处理厂深圳市优质结构工程汇报材料观澜污水处理厂深圳市优质结构工程汇报材料6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思观澜污水处理厂深圳市优质结构工程汇报材料深圳市观澜污水处理厂二期主体工程及附属工程深圳市优质工程汇报材料汕头市建筑工程总公司、工程概况工程规模:本工程为观澜污水处理厂二期扩建工程,规模达20万m3/d,污水处理工艺采用改良A2/O生化+周进周出沉淀池+纤维滤池+紫外消毒工艺方案。共包括25个构筑物工程地址:位于观澜桂花社区,东面是观澜湖,西面是观澜河及观澜污水处理厂一期,北面是中铁调蓄池项目,南面有主要进场市政道路观光路。占地面积:91846m2工程造价:2.09亿元开工日期:2011年1月18日竣工日期:2012年6月30日我国农村初中生的英语学习水平将会直接影响到全国初中生的英语学习水平。目前农村的经济水平跟城市相比较差，没有具备城市初中学校的硬件设备，同时农村的英语教育人员专业水平相对不足，导致英语学习一直是农村教学的主要问题。一、我国农村初中生英语学习主要问题1.自信心不足，学习兴趣表面化通过调查显示，当被问到“你是否喜欢学习英语？”时，大部分的学生会选择喜欢的答案，这说明大部分的农村初中学生对于英语还是有学习欲望的，不想学习英语的学生只占据了少数，但是在看英语实践活动，学生们却没有表现出应有的学习热情，只有少数的学生想要参与英语实践活动，甚至大部分学生抵触在课余时间用英语交流，由此可见，农村学生对于英语的学习兴趣只停留在表面，并没有通过具体行为表现出来。通过对农村英语教师的了解我们也了解到，教师也普遍认为学生对于英语并不感兴趣，一开始可能还对英语学习抱有一定的好奇心，但是随着英语课程的难度加大和年龄的增长，除了应付考试之外，很多学生是抵触英语学习的，甚至在课堂上产生了自暴自弃的听课状态。2.听力水平较低，不重视口语练习作为语言类科目，听说读写四项技能是英语的基本技能，首先需要学会听，才能够学会说，需要学会读，才能够学会写。由于农村初中学生在小学时期就没有进行系统的听力训练，再加上传统的应试教育影响，学生们对于听力题目大多数不太重视，把大部分的学习经历留在了笔试题目上。英语的学习中，如果不系统的训练听力技能，久而久之会很容易听不懂，不听就无法规范正确的说，形成了真正的“聋哑英语”。新时期社会需要大量的英语口语人才，想要利用英语进行流利的交流一定要在学习中重视英语的口语练习，但是目前我国很多初中生对于英语的学习目标就是考好成绩，认为口语练习没有必要。二、农村初中英语教学中如何培养学生学习兴趣1.尊重学生的个体性差异教学工作最重要的是要跟学生交流，交流需要尊重，不仅需要尊重学生的人格、尊严和出身，同时也需要尊重学生的日常兴趣爱好。有一部分的农村孩子可能家庭并不富裕，大部分也是农村出身，因此跟城市孩子的家庭背景和生长环境都不相同，尤其是对于英语学习，不仅英语基础差，而且很多孩子都是在说当地语言，普通话发音尚且不标准，英语发音更是非常吃力。这些情况会导致农村孩子在一开始就对英语失去了学习自信心，丧失了学习兴趣。因此教师首先要在学习中尊重孩子，不管是成绩好还是坏，学习能力强还是弱，都要一视同仁的表示尊重，尤其是对待学习能力较差的学生，可能他自身就非常的不自信，尤其需要鼓励和尊重，多在日常的工作和学习中跟他们沟通交流，这样能够在交流当中找到他们学习困难的原因，能够找到帮助和指导他们学习的方法。在平时要善于发现学生的优点，重点进行表扬和鼓励，不能一味地因为学习成绩差而批评学生，对于学生犯的错误一定不要直接批评，需要找到正确的规劝方法，这样从尊重的沟通态度入手来帮助孩子成长，对于教学质量的提升会有很大帮助。2.创设情景教学模式在教与学的互动和情境氛围中掌握新的语言点，从而达到理想的效果。例如说，在学习到Isthereapostofficenearhere？这一课时，教师可以把课桌布置成街道的样子，让学生们自我想象成大街，然后在不同的地方标记学校、医院、饭店的位置，让学生们互相扮演问路和指路的人，同学A询问：“whereisthehospital？”同学B可以按照课堂安排回答：“Goalongthisroad，turnrightwhenyouseethehotel.That'sthehospital.”通过这样的对话，既能够提升学生们的学习想象力和创造力，还能够通过表演节目提升课堂学习气氛，还能够帮助提升英语运用能力。在课堂上根据教学内容合理创设教学情境能够在不知不觉中提升学生们的学习热情，为英语学习打好基础。初中体育作为锻炼学生身体、增强学生体质的基本渠道之一，如何让学生在体育运动中快乐学习，在锻炼身体的同时提升自身的内在素质是素质教育对教师的重要考验，也是关乎学生发展的基本问题。一、以游戏为主的愉快教学游戏一直是学生最喜爱的项目之一，将游戏与体育结合起来，将体育教材中的内容和增强学生体质的锻炼因素贯穿于游戏中，寓教于乐，使学生在各种有趣的游戏中掌握体育知识，增强自身的身体素质，是实现体育愉快教学的最基本策略。初中体育的活动项目很少，很多体育教师在教学时只是采用传统的讲授方式，既难以激起学生参与体育锻炼的兴趣，又会让学生觉得体育课是枯燥乏味的，进而渐渐对体育运动失去热情。而将体育运动与游戏相结合，可以有效地将学生的体育运动热情激发出来，让学生在愉快的氛围中运动。我在教学中曾经组织学生玩过一个“跳绳加篮球”的游戏，即将运动场地分成两部分，一部分为跳绳区域，一部分为篮球区域。学生在跳绳到半场后要换成篮球，运球到另一半场的终点。首先将全班学生分成两队，每队的学生分别站在运动场地的两端，以接力的形式进行游戏，然后计算每队的总用时时间，用时最少的队伍获胜。在这个过程中，若是有学生犯规，或是操作不规范则要酌情扣分。在这样的游戏中，学生参与的兴致十分高涨，他们对于体育运动的技巧掌握也十分熟练，从而在愉快轻松的氛围中体会到了体育运动的趣味性，体会到了参与体育活动的刺激性，从而使得学生更加积极地参与锻炼，投身到体育运动中。二、以音乐为主的愉快教学法音乐不仅可以陶冶情操，释放心灵，还能帮助学生舒缓紧张的学习压力，使其释放自己的身心。初中生在接触到众多的科目时，他们很难适应过来，繁重的学习任务更使得他们疏于参与体育运动，而作为体育教师，我们要根据学生的状态，根据教学的内容，为他们设计富有趣味的体育运动，将音乐与体育运动结合起来，让学生在体育锻炼中充分地释放自己。很多影视剧之所以让人印象深刻不仅是因为其精良的画质，更多的是其背景音乐的巧妙利用。比如《黄飞鸿》系列电影中的歌曲《男儿当自强》，铿锵高昂的节奏、豪迈激进的歌词，在人们的心中久久回唱。由于很多学生都比较喜欢歌曲，教师就可以利用音乐渲染出一种愉快的氛围，让学生在体育运动中体会到满足感。比如在学生跳高时，教师可以播放汪峰的歌曲《我要飞得更高》，随着高亢的歌声，学生就会跳得更起劲；比如在学生跑步时，教师就可以为他们播放BeyondtheGame，充满激情的旋律会让学生浑身充满动力，进而跑得更开心，动力十足。另外，在学生锻炼后，教师就可以为学生播放一些舒缓的音乐，让学生释放疲劳，像是《天空之城》，让学生在享受美妙的音乐的同时释放内心，从而不仅有助于增强学生的身体素质，还有助于提高学生的心理素质，使学生得到全面的发展。三、以合作为主的愉快教学合作学习的教学模式是现在教学中教师比较常用的模式，学生通过合作可以体会到团结的重要性与意义，对于学生的发展具有十分重要的作用。我在教学中曾经组织学生玩过一个“二人三足”的游戏，其有效地培养了学生的动作协调、敏捷和相互协作的能力。在这个游戏中，我制订了这样的规则：必须在起跑线把脚绑好，不准抢跑，若中途带子散开，应在原地绑好后再继续向前跑。大部分学生都很遵守游戏规则，并在游戏中充分发挥自己的能力，个子高的学生主动担起了领跑的重担，个子矮的学生则主要依靠学生的支撑大步迈进，从而使得学生之间的凝聚力上升，培养了学生的合作意识。在游戏中，还有的学生虽然摔倒了好几次，但是他们都没有放弃，一直肩并肩走到了终点，这种坚持不懈、不畏失败的勇气也是学生的额外收获，为学生在之后的学习和生活中奠定了坚实的基础，使他们能够不畏艰难，直面困苦，并最终走向成功。哭过笑过，这样的体育课才是最让人兴奋的，也是学生最难忘、最愉快的学习经历。因此，教师要根据学生的特点，为他们设计有趣而又刺激的体育游戏，让学生在运动中收获经验，感悟生活。总之，初中体育不仅是提高学生身体素质的重要途径，也是锻炼学生心理能力的主要渠道。作为一名初中体育教师，我们要为学生创设和谐的体育运动氛围，将游戏、音乐与体育运动结合起来，根据学生的身体及心理特点，为他们设计不一样的体育课，让他们在体育课上充分展示自己的能力，进行愉快学习。深圳市观澜污水处理厂二期主体工程及附属工程深圳市优质工程汇报材料汕头市建筑工程总公司、工程概况工程规模:本工程为观澜污水处理厂二期扩建工程,规模达20万m3/d,污水处理工艺采用改良A2/O生化+周进周出沉淀池+纤维滤池+紫外消毒工艺方案。共包括25个构筑物工程地址:位于观澜桂花社区,东面是观澜湖,西面是观澜河及观澜污水处理厂一期,北面是中铁调蓄池项目,南面有主要进场市政道路观光路。占地面积:91846m2工程造价:2.09亿元开工日期:2011年1月18日竣工日期:2012年6月30日主要构筑物设计概况序号子项名称设计概况天然基础。地下式钢筋砼结构,上部框1粗格栅井和架。粗格栅间土建平面尺寸6.25×22.60m污水提升房提升泵房土建平面尺寸20.90x2260m。开挖时需进行基坑支护,开挖深度约1680m。采用桩锚结构进行支护。共设2座,天然基础,半地下式钢筋砼2A2O反应池结构,平面尺寸:13.8X87,8X85m共设4座,管桩基础,半地下式钢筋砼3次沉淀池结构,单座直径50m(内径),有效水深5.40m,总深6.,25m。工程效果图类市建筑工程总公司卫星鸟瞰图大湖老围二沉池生化池各方单位名称≥建设单位:深圳市水务工程建设管理中心设计单位:中国市政工程西南设计研究总院监理单位:深圳市深水水务咨询有限公司施工单位:汕头市建筑工程总公司工程特点概述:本工程是典型的污水处理厂工程,除具有现浇砼量大建筑物、构筑物繁多、工艺管线复杂等特点外,还具有以下的特点:>3.1结构特点本工程所包含单体数量多、占地面积大,各单位工程量相差比较悬殊,其中A20反应池两座占地面积2万多平米、而紫外线消毒区、进水泵房等单体则仅在几百平米以下。A2O反应池结构设计中在池底板及池壁均设置了多条变形缝,在二次沉淀池设置了多条后浇带。A2o反应池等单位工程底板、池壁的结构长度加大。池壁高,厚度较小,属于薄壁、高墙结构抗渗混凝土用量较大,本工程抗渗混凝土的浇筑量达到5.4万立方米以上。工程特点>3.2工艺特点:工艺设备对土建结构的要求很高,也就是说结构施工不仅要满足国家规范的要求,更要满足工艺、设备、电气、自控仪表等提出的“设备对土建的要求”工艺管线及设备多、单体重量大、预留预埋量大、质量要求较高。电气设备及控制系统安装、调试技术含量高,需高级专业人才污水工艺管道为大口径管道,吨位重,埋设深,管道及阀门运输安装难度大。管沟开挖量大,与土建交叉作业频繁。污水工艺管道采用碳钢管道且大部分管道为埋设,介质腐蚀性强内外防腐质量要求高。本工程功能性试验多:其中构筑物需进行满水试验,以检测它的水密性。建筑物需进行屋面和卫生间需进行灌水试验;工艺管线需进行水压、气压试验及冲洗;主要设备需进行调试、试运行等,因此,施工过程中必须精益求精,以实现工程总目标。四、工程难点>4.1深基坑支护本工程污水提升泵房基坑开挖最大深度超过12m,属于深基坑开挖,由于地质情况复杂,基坑开挖范围内的地层为人工填土、第四系冲洪积层,坑壁的土质较差,本工程基坑支护形式多样,同时基坑开挖范围内的土质较为复杂,因此如何尽快完成先期支护项目,如何合理安排土层的分层分段施工及时完成预应力锚索等支护项目,确保一次支护成功,避免在基坑开挖过程中岀现涌水、涌砂、坍塌等现象,是本工程的一个难点。四、工程难点4.2结构现浇混凝土数量大、抗渗混凝土数量大本工程现浇混凝土总数量在6.16万立方米,其中抗渗混凝土的浇筑量达5.4万立方米以上。土建施工的重点就是混凝土结构工程的施工,由于