《东城医药集团股权激励对企业绩效的影响研究》开题报告

开题报告论文题目东城医药集团股权激励对企业绩效的影响研究一、选题原因（说明本人工作背景及为什么要进行该选题的写作）企业能否取得持续性发展和经济效益，创新是关键，因此公司对创新能力也越来越重视，对技术人员培养的要求也越来越高。在当前新时代的局势下，企业当然也必须紧跟时代潮流，提升与增强创新创造能力和意识。但是企业的创新并不能在短时间内取得效果，这是一项长期的投入“项目”，若企业的经营管理人只是关注短时间的利益，必定会发生利益矛盾，产生一系列问题。在管理层进行股权激励，将股权适量授予企业管理人员，是矛盾问题解决的一个有效途径，并且还可以将核心人才牢牢把握在企业。这几年来我国开始实行股权改革，出台了一系列有关股权激励的法律政策，逐渐完善资本市场，为企业进行股权激励创造了良好的背景条件。因此，本文选取在医药界具有代表性企业—哈药集团有限公司作为研究对象，采用对比论证法、文献资料法以及案例分析法等研究方法，对该公司进行股权激励计划后的绩效进行分析。二、论文框架（至少要具体到二级标题：第一章…1.1…1.2…）绪论第一章股权激励的概念1.1股权激励的含义及常见模式1.2股权激励的作用第二章东城医药集团股权激励基本情况2.1东城医药集团公司简介2.2东城医药集团股权激励方案概述第三章东城医药集团股权激励实施效果分析3.1对资源利用效率的影响3.2东城医药集团研发创新能力分析3.3东城医药集团财务业绩分析第四章东城医药集团股权激励的启示与建议4.1树立研发与创新意识4.2合理选择激励对象4.3完善东城医药集团业绩考核标准结论参考文献[1]吴雨亮.医药行业创新投入对企业价值影响研究[D].南京审计大学,2020.[2]周嘉宝.带量采购背景下医药企业财务风险评价研究[D].财经大学,2020.[3]陈兵.现金流波动对上市医药企业价值影响的实证研究[D].武汉纺织大学,2020.[4]王周喜.提升医药企业财务分析工作水平研究[J].纳税,2020,14(15):102-103.[5]傅宇.医药企业反向收购上市的绩效研究[D].广东外语外贸大学,2020.[6]李佳玉.基于哈佛分析框架下的医药企业财务分析——以德展健康公司为例[J].绿色财会,2020,(05):23-26.[7]孔雨龙.基于内部控制视角论医药上市公司舞弊现象[D].广东外语外贸大学,2020.[8]金晓雯.嘉林药业借壳上市动因及其绩效研究[D].南京农业大学,2020.[9]卫苏婷.医药企业应收账款证券化融资研究[D].华中师范大学,2020.[10]越海燕.医药企业财务战略优化研究[D].内蒙古农业大学,2020.[11]王诗谣.L公司借壳上市的动因及绩效分析[D].广东工业大学,2020.[12]杨慧.加计扣除政策对W生物医药企业创新链的影响研究[D].广东工业大学,2020.[13]鲁选红.医药企业内部控制优化研究[D].对外经济贸易大学,2020.[14]刘跃.新三板医药企业成长性评价研究[D].对外经济贸易大学,2020.[15]刘兰兰.两票制对上市医药企业财务业绩的影响[D].对外经济贸易大学,2020.[16]赵心珩.医药企业并购的财务风险研究[D].东北财经大学,2020.[17]关明珠.基于EVA的东北制药业绩评价体系研究[D].新疆农业大学,2020.[18]胡帆.基于EVA模型的科伦药业投资价值研究[D].天津科技大学,2020.[19]车辉.医药企业财务管理存在的主要问题[J].乡镇企业会计,2020,(05):66-67.[20]张北恒.企业社会责任与财务绩效[D].湖南大学,2020.[21]吴茜.东诚药业并购云克药业的绩效评价研究[D].湖南大学,2020.[22]徐凤.SDJC医药公司并购财务风险分析与防范研究[D].山东理工大学,2020.[23]郭燕婷.医药企业并购财务风险控制探讨[J].财经界,2020,(11):148-149.[24]艾灵芝.医药企业环境会计信息披露质量研究[D].西南财经大学,2020.[25]孙宏远.医药企业借壳上市绩效分析[D].西南财经大学,2020.[26]沈娇丽.湖北济川药业股票投资价值分析研究[D].兰州大学,2020.[27]王天昊.复星医药并购GlandPharma协同效应的财务评价[D].哈尔滨理工大学,2020.[28]胡宏旭.研发投入、销售费用与企业可持续增长研究[D].安徽财经大学,2020.[29]严询.Y药业财务风险预警研究[D].长沙理工大学,2020.[30]徐艺.医药企业社会责任对财务绩效影响的研究[D].南京航空航天大学,2020.[31]戴冬林.医药企业并购财务风险研究[D].重庆理工大学,2020.三、时间及进度安排（此项内容参照《毕业设计（论文）进度安排表》，依据自身写作进度填写）第一阶段（2022年1月-2022年2月）：选题，在教师指导下，收集相关文献资料，进行分析、整理；确定题目，完成开题报告，参加开题报告答辩。

第二阶段（2022年2月-2022年5月）：完成论文初稿的撰写。

第三阶段（2022年5月-2022年6月）完成论文二稿。

第四阶段（2022年6月-2022年7月）指导教师检查，与教师沟通交流，不足之处认真听取修改意见；完成论文三稿。

第五阶段（2022年7月-2022年8月）进一步核实毕业论文相关材料的写作技术规范要求，形成定稿。