生理心理学简答2

11、简述人体内环境生理功能的调解方式？PAGEPAGE1.2、简述EEG\ERP,PET,MRL几种技术的基本原理。3、举例说明自主神经调节的功能。45、化学突触的信息传导过程是怎样的？制6、举例说明神经递质与行为的关系。神经递质是在突出神经原内合成并与轴突中扣除释放一切活动都起到非常重要的做用。7、简述胶质细胞的主要功能。1支持作用2修复作用3物质代谢和营养作用4绝缘和屏障作用。88、反射的基本过程是什么？PAGEPAGE2进行分析处理再经传入神经，将指令传到效应器，产生效应。9、简述人体主要内分泌腺对机体功能的调节作用。1脑垂体的结构复杂，作用广泛2甲状腺，主要分泌甲状腺素对盛34肾上腺，肾上腺皮5胰腺主要有两种细胞分别分泌两种激素，胰高血糖素和胰岛素，并将这两种激素释放到血液6性腺所分泌的激素除了促进和维持性器官的发育成熟以及生殖功能外，还有促进副性征的作用。10、简述激素一般作用及其特点。控制代谢过程，如胰岛素‘胰高血糖素、糖皮质激素、甲状腺激素2维持内环境的31激素是生理调节物质，只影响细胞的功能23激素的分泌是有节律的，任何激素都没有绝对不变的分泌率。45激素作用有一定的特异性。1111、激素分泌异常对行为的影响。PAGEPAGE31脑垂体功能异常对行为的影响，人出生至青年期，有垂体前也分泌大量生长素，青春2甲状腺素和甲状旁腺素功能对行为的影响：甲状腺功能亢进是常见的内分泌疾病3肾上腺功能异常对行为的影响：如果肾4胰岛功能异常对行为的影响由于各种原因引起的胰岛的机能低下或者变性坏死5性腺功能异常对行女性卵巢功能低下，青春期以前发病者往往表现为发育障碍；青春期发病者，有过正常月经12、简述感受器的生理特性。1感受器的适宜刺激2对刺激的感受货值3感受器的适应4感受器的换能13、简述视觉信息的传导通路来自两眼鼻侧的视神经纤维进行交叉后上传至对侧外侧膝状体14、简述感觉和知觉的不同之处。越正确。感觉和知觉都是客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生对所作用事物的反1515、简述知觉产生的生理基础。PAGEPAGE4进行综合分析，并与大脑联合区皮层及相关结构结合，并共同完成知觉过程。16、睡眠与觉醒的神经调节过程。17时正是睡眠量最大，异相睡眠时间最长的时期。提前2-4周出生的新生儿，其睡眠时间的60%--65%50%；2岁的异相30%--35%；1025%20%，以后大70岁以前很难改变。18、简述睡眠与觉醒的生理基础。19、简述注意产生的中枢过程。这是的注意力越集中。20、为什么说朝相反射是不随意注意的生理基础？当环境中有新意刺激物时，集体不由自主地去注意他，这就是朝相反射初期的具体表现。2121、儿童注意缺陷障碍的可能病因是什么？PAGEPAGE52212额叶丘脑系统对丘脑网状核具有兴奋作用。3闹网状结构对丘脑网状核其抑制作用。额叶-丘脑系统和中脑网状结构对丘脑网状核的作用是相互拮抗的，前者引起他的兴奋性增强，后者因其他的和不随意注意。23、简述记忆的过程。记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程会造成遗忘。24、比较联合学习和非联合学习的生理机制。联合型学习是之刺激和反映之间建立联系的学习25、短时记忆的生理基础。的电活动引起的。神经元的电活动引起神经回路的反响振荡2626、举例说明环境对大脑发育的影响。PAGEPAGE6中枢神经系统结构与功能的复杂性是由遗传因素和发育过程中诸多条件共同决定的也就是在接受外界各种信息的刺激下人脑才能最终变得聪明和完善。27、简述查德尔德两半球语言功能发展的假设。28、失语症有哪些主要类型？各有哪些主要症状？失语症是一类由于脑局部损伤而导致的言语理解和表达障碍12感觉性失语症：维尔尼克区3传导性失语症：把维尔尼克区和布洛卡区429、简述情绪和情感的区别。情绪与集体生理需要是否获得满足相联系都是情绪体验，而情感则是人的社会性需要相联系的。因此体2情绪往往带有明显的情景性、机动性和暂时性，它3从表现形式上看，情绪是情感的具体表现形式，外显行为方面也远3030、简要评述詹姆斯—兰格关于情绪产生的理论。PAGEPAGE7詹姆斯—兰格关于情绪理论认为强烈的情绪与骨骼肌的活动及自主神经的反应是密不詹姆斯—兰格的情绪理论在看到情绪与机体生理变化之间的联系时31、简要平书坎农—巴德的情绪理论。坎农是根据动物在丘脑损伤或丘脑活动市区大脑皮层的控制时到巴德的支持和发展，故后人称坎农—巴德情绪理论23、比较阿诺德的情绪的评定—兴奋学说和詹姆斯—兰格的情绪理论。32、塞耶关于应激反应的全身性适应综合症。塞耶认为应激是一个动态过程，是以垂体-肾上腺皮质功能变化为主的全身性是反应，类似于坎农的格斗—逃避模式。如果机体持续暴露于有害刺激之下，产生警觉反应后，机体刺激很强，机体可能丧失所获得的抵抗能力而进入第三个阶段，成为衰竭期。3333、简述情绪的外周神经基础。PAGEPAGE813、情绪的神经—体液调节情绪过程中的许多生理变化都与内分泌腺的活动有关34、简述情绪的中枢神经基础。下丘脑在情绪表达中的作用，下丘脑背部是产生怒的23下丘脑的生理调节，下丘脑是自主神经系统的网状结构，网状结构近下丘脑的部分，即使情绪表现下行系统的中转站，也是上行觉23杏仁核与恐惧。三、大脑皮层1大脑半球的情绪功能。人类的情绪是在大脑皮层的控制和调节下产生2脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要的条件。35、简述气质的生理基础。36、简述艾森克人格理论的生理基础。答：艾森1外向人格，他的人格理论认为，内、外向型特2条件反射与人格3驱力性或外向人格纬度有关。PAGEPAGE9(六)、论述题：1、怎样理解“心理”和“生理”的统一？（一）机体内环境。细胞外液成为体内细胞直接接触的环境，在生（二）生理功能的调节。人体具备维持内环境稳定的能力。22、人体内是如何维持内环境稳态的？对身心健康有何意义？PAGEPAGE10（一60‟，其中细胞内液占体重5（二）生理功能的调节。人体具备维持内环境稳定的能稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。3、神经系统的基本结构及主要功能。1.1.中枢神经系统：脑又分为延髓、脑桥、中脑、间脑、小脑和大脑半球等部分（1）延髓。延髓下接脊髓上连（2）2.外周神经系统：外周神经系统指脑和脊髓以外的神经系统12对，脊神经发自脊髓，共31对。人体各()。44、试述脑的基本结构及主要功能。PAGEPAGE11脑可以分为以下三个主要部分：前脑、中脑和后脑。前脑：位于脑的前部，是脑最重要，再传到大脑。小脑的主要功能有维持身体平衡和姿势，调节肌紧张，及协调随意运动。新小脑主要指小脑半球，它与大脑、丘脑、脑干等处的神经核有密切的纤维联系，其功能是；肢体运动时出现震颤，以及言语缓慢，说话不清等。延髓是脊髓的延续，在腹侧面它。中脑的导水管下通第四脑室、上通间脑的第三脑室。导水管的背势与身体的平衡。前脑属于脑的最高层部分，是人脑中最复杂、最重要的神经中枢。前脑又5、试论述神经元之间的联系方式与其功能意义的关系。10亿个神经细胞，神经细胞又称神经元，是神经系统的结构与2、运、中间神经元，介于前两种66、论述激素对维持机体内环境稳态的作用。PAGEPAGE127、举例说明激素对行为是怎样进行调节的。（一（二）神经——体液调节：神经——体液调节（三）反馈调节：肾上腺、甲状腺和性8、试（一）视觉失认症：视觉失认症是一种不能用视感觉认知物体的病症。如患者能觉察刺激，但可能错认其意义。常见的失认症有统觉失认症、联想失认症、统觉失认症：统觉失认症患者对有关复杂事物只能认知其个别属性，但2、联想性失认症：联想性失认、颜、面孔失认症：面孔失认症是一种常见的统觉性失认症，患者识别面孔的（二）听觉是认症：是一种不能用听觉识别声音的病症，患者听觉器官的结构和1、词聋：词聋、乐3、嗓音失认症：嗓音失认症患者不能分辨说话人的嗓音，损伤部位是两侧半球颞叶次级皮层。99、结合关于学习和记忆的生理基础的知识分析自己学习方法的合理性。PAGEPAGE13（结构可塑性和功能可塑性（一）暂时联系的建立：关于条件反射的神经机制，巴甫洛夫曾提出“暂、对非60年代，肯德尔等人利用软体动物海兔的缩腮反射，对习惯化2、（二）大脑的可塑性：大脑可塑性是指大脑可以为环境和经、学习技艺与突触的可塑性：大脑可塑性变化指各种学习记忆训练均可诱发、环境对大脑发育的影响：中枢神经系统结构与功3、脑发育“敏感器”与学习：发育过程中2030年代中期，劳伦兹的工作使得这一术语在脑发育方面又有了新的意义。1010、论述应激与健康的关系。PAGEPAGE14（一（二）应激的神经——