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文档简介
第第页读书交流会方案
读书沟通会方案1
主题：高二班级语文学科中外名著〔小说、传记〕阅读沟通
目的：协作小说传记的选修课教学，营造肯定的读书氛围，激发同学爱好，提高语文素养
时间：3-5月份
第一阶段：发动。科任老师班级发动，由向同学征集阅读书目，再向同学推举阅读书目，同学也可依据自己的实际状况选择作品阅读。建议在“卓越网”等网站查找和选购阅读所需书籍。〔第二周〕
第二阶段：阅读。同学在阅读基础上，查找资料，撰写读书心得或读书笔记。
第三阶段：沟通。班级沟通——每人至少上交一篇读书心得或读后感沟通，在4月底上交电子稿。课任老师依据同学阅读状况在班级内部组织部分优秀同学沟通读书心得，推动阅读，指导阅读〔5月份的第一周个班级用课内时间进行〕。
班级沟通——班级读书报告会〔5月份的最末一周三下午〕。备课组依据各班级的优秀成果沟通状况选出最正确的部分在全班级进行沟通。
第四阶段：成果展示。在学校网建立读书论坛，请信息组帮助把同学读书心得的电子稿按主题或作品编成网页，让师生自由阅览和沟通争论，优秀作品汇编成册。
推举阅读书目
小说类
《红楼梦》《三国演义》《叫喊》《儒林外史》《聊斋志异》三言二拍
《凄惨世界》《红与黑》《大卫·科波菲尔》《堂吉诃德》
莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说
茅盾文学奖获奖作品《平凡的世界》《穆斯林的'葬礼》《尘埃落定》《历史的天空》等
传记类
假如给我三天光明(海伦·凯勒自传)
梵高传——对生活的渴求
特里莎嬷嬷
拿着剪刀奔跑
名人传/名闻名译插图本
王尔德·狱中记
人类群星耀眼时
异端的权利〔插图传记〕
昨日的世界·一个欧洲人的回忆
巨人三传
林贤治《人间鲁迅》
读书沟通会方案2
一、活动目的
在书会内部进行读书沟通活动，大家一起共享自己的读书心得体会，沟通书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友情，加强集体凝集力，同时激发大家对读书的热忱，对书籍有更深刻的体会。
二、活动时间：
20**年3月31日5:30
三、活动地点
那么行楼经济学院资料室
四、器材预备
纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等)，相机(摄像机)等。
五、活动内容
(一)主持人致开幕词，活动开始。
(二)读书沟通环节
活动一：设定一系列关于书
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