教师招聘之中学教师招聘模拟资料

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单选题（共50题）1、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展C.具有鲜明的反封建特征D.促进欧洲思想的彻底解放【答案】D2、（）中《受伤的野牛》长达2米……准确有力地表现了动物的结构和报考。A.北欧岩画B.拉斯科洞窟C.阿尔塔米拉洞窟D.拉文特岩画【答案】C3、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.choiceB.stepC.chanceD.measure【答案】C4、根据以下材料，回答A.inB.onC.underD.for【答案】C5、我国的主要教学组织形式是（）。A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学【答案】B6、根据以下材料，回答A.SevereinflammationB.HeadacheC.FungusD.Cancer【答案】A7、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.IB.youC.weD.they【答案】A8、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.ambitionB.confidenceC.effortD.method【答案】C9、美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性【答案】B10、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆【答案】A11、关于团体心理辅导,表述不正确的是（）。A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等【答案】C12、一题多解属于（）。A.聚合思维B.分析思维C.直觉思维D.发散思维【答案】D13、（）不属于班级心理辅导的常用方法。A.心理游戏。B.心理测量。C.角色扮演。D.辩论、讨论。【答案】B14、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治【答案】B15、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A.科学主义课程论B.人文主义课程论C.实用主义课程论D.结构主义课程论【答案】D16、学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为（）。A.体验式学习B.接受式学习C.研究性学习D.合作性学习【答案】C17、学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的（）。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习【答案】B18、《春节序曲》是一首明快、粗狂而热烈的乐曲，由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为()不同。A.响度B.音调C.音色D.节奏【答案】C19、教育心理学属于（）。A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学【答案】C20、某生物体的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的走向是（）。A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A.B.a,b【答案】D21、量本利分析包括（）。A.量本利分析的原理B.边际收益分析C.经营安全状况分析D.销售利润决策和生产方法的盈利性对比分析E.量本利分析还可用于生产方法利润对比分析【答案】A22、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说：“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知()。A.该学者关注殖民掠夺的后果B.“两个大陆”指的是美洲和非洲C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成D.该会议讨论的是英国人到达美洲的意义【答案】A23、学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.思想政治教育C.课外活动D.教学【答案】D24、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A.社会本位论B.环境决定论C.遗传决定论D.教育万能论【答案】C25、售后服务包括（）。A.技术培训B.咨询产品C.质量三包D.特种服务E.提供零件?【答案】A26、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere【答案】C27、下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）。A.造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原【答案】D28、Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked【答案】C29、费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治【答案】C30、及时复习是指（）。A.学习之后一周再复习B.当天复习C.学习之后马上复习D.大面积遗忘开始前复习【答案】C31、以七音为低音的七和弦是七和弦的()。A.第一转位B.第二转位C.第三转位D.第四转位【答案】C32、更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式（）。A.溺爱型B.专制型C.权威性D.忽视型【答案】C33、王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳演员”，这体现了（）。A.评价方式程式化B.评价主体多元化C.评价时机常态化D.评价手段单一化【答案】B34、1996年美总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“克林顿伯伯，全美国人民都归您管吗?”克林顿回答：“不应该说是归我管，是说我归全美国人民管”。克林顿的回答在一定程度反映美国近代以来哪种政治制度的特点?()A.三权分立，互相制约B.两党对垒，交替执政C.中央集权，地方分权D.国会掌权，总统无权【答案】A35、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.minersB.nativesC.visitorsD.villagers【答案】C36、企业经营战略的实施是战略管理工作的（）。A.主体B.客体C.内容D.重点【答案】A37、某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60％、30％和10％，该种群中a的基因的频率为（）。A.25％B.50％C.75％D.10％【答案】A38、下列观点中表述唯物辩证法总特征的是（）。A.对立统一的观点B.绝对和相对的观点C.联系和发展的观点D.共性和个性的观点【答案】C39、与主动运输相比，协助扩散的特点是（）。A.运输物质没有选择性B.运输物质的速度与物质的浓度成正比C.需要载体蛋白的协助D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧【答案】D40、皮格马利翁效应的实验者是（）。A.皮格马利翁B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳【答案】C41、刘宽列传A.州里服其不校校：计较B.灾异或见，引躬克责躬：自身C.人感德兴行，日有所化化：风俗人心的改变D.帝重其言重：感到沉重【答案】D42、1838--1839年，施莱登和施旺提出了（）。A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说【答案】D43、在教育活动中居于主导地位，对整个教育起指导作用的是（）。A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教学组织形式【答案】C44、如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日，下列哪方面的论据应当最有说服力?()A.专家的解释B.民间的传说C.古籍的记载D.国家相关法规【答案】C45、在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A.自我控制B.自我评价C.自我体验D.自我认识【答案】A46、苏轼在《食荔枝》里面写道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”A.热量不足B.土壤贫瘠C.劳动力缺乏D.降水稀少【答案】A47、欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在()。A.秦B.汉C.唐D.宋【答案】B48、根据以下材料，回答题A.adventurousB.chronicC.longD.short【答案】C49、（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准C.德育方法D.德育目标【答案】D50、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D多选题（共20题）1、该流派的主要观点有哪些（）A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”【答案】ABC2、根据下面资料，回答题A.学校的做法符合我国《义务教育法》的规定，学校无权劝退任何一名学生，每个孩子都有接受义务教育的权利B.学校的做法不符合我国《义务教育法》的规定，学校对“熊孩子”的保护，会危害其他学生的合法权益C.家长的做法有“多数人的暴政”之嫌，因为从本质看，一个孩子的未来和40个孩子的未来一样重要D.学校的做法有利于“熊孩子”的成长，如果将孩子孤立起来，对孩子的成长将更加不利【答案】ACD3、世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A.南京大屠杀档案B.《本草纲目》C.《黄帝内经》D.《金刚经》【答案】ABC4、“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.个性过程【答案】BCD5、气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A.强度B.速度C.灵活性D.指向性【答案】ABCD6、根据下面资料，回答题A.观摩和分析B.微格教学C.教学反思D.教师行动研究【答案】ABCD7、研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）A.攻击B.恐怖C.焦虑D.退缩E.自杀【答案】ABCD8、根据下面材料，作答题。A.老师不尊重学生，言语有失规范B.老师挫伤了学生学习的积极性C.老师维护了课堂的正常教学秩序D.老师没有做到关爱每一个学生E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知【答案】ABD9、合唱的形式按音乐区分有()三种。A.男声合唱B.童声合唱C.同声合唱D.混声合唱【答案】ABD10、家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A.教育子女是家庭的基本社会职能B.家庭教育是学校教育的基础和补充C.学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要D.只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展E.家庭教育决定学校教育的质量【答案】AB11、教育制度的功能包括()。A.提供价值导向B.节约教育费用C.规范教育行为D.形成教育秩序【答案】ABCD12、教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A.学生心灵的培育者B.学生知识的传递者C.良好形象的示范者D.学生沟通需要的交流者E.教学活动的设计者、组织者和管理者【答案】ABCD13、为解决学生发展不平衡，不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）A.推行选课走班B.鼓励上校外辅导班C.实施分层教学D.开展校内课后服务【答案】ACD14、为什么呢（）A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好【答案】ABCD15、道德对社会生活调节所依靠的方式是（）。A.社会舆论B.传统习惯C.强制手段D.内心信念【答案】ABD16、《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，应遵盾的原则包括（）A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.除父母外的监护人不承担侵权责任【答案】ABC17、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A.传授系统的科学文化知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础D.关注学生个性的发展【答案】ABCD18、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制【答案】ABC19、以下属于学习的是（）A.感觉适应B.入乡随俗C.谈虎色变D.上行下效【答案】BCD20、红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.理论联系实际原则【答案】AD大题（共10题）一、根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，完成下列填空。从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发，以语文学科为纲，以学生的为主线，设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以为导向，以为载体，整合、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。【答案】巡长代表了有良知的执法者对底层百姓悲惨遭遇的同情却又无可奈何，祁瑞宣与瑞全形成鲜明对比，以祁瑞宣的懦弱反衬出瑞全的勇敢，钱家老二是瑞全理想的象征，是瑞全坚持奋斗想成为的人。本文主要刻画了面对侵略危机时不同人们的表现，表达了作者对底层人民的同情及对勇于抗争的志士的赞颂之情。核心素养语文实践任务学习项目学习情境从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发，以语文学科核心素养为纲，以学生的语文实践为主线，设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。二、阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展．它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把他雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。(摘自朱光潜《“慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化》，有改动)根据原文内容，理解最后一段中加点词语的含义。①頑石：_____________________________②雕像：________________________________【答案】①本义指非常坚硬的石头，文中亦指生命。②本义指一种艺术品，文中亦指艺术的人生。三、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？?单选题：心理咨询师B所说“这会不会导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱?属于(??)。查看材料【答案】四、去年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面八方的读者来电来函说：“我们这里高考舞弊、替考的现象更严重”。后来该报连续发了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教育的受害者》《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源、想办法。在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击多，但挖根源、想办法、找对策的少，“破”者多，“立”者少。请以“发牢骚与想办法”为话题，结合自己的心得体会，写一篇文章。要求：1．自选角度，自拟题目；2．除诗歌、戏剧外，文体不限；3．不少于800字：4．不得抄袭、套作。【答案】与其抱怨．不如行动与其抱怨路途远，不如想法找到好的代步工具；与其怨恨疾病侵袭，不如强壮自身体魂，与其抱怨黑暗，不如点亮一盏蜡烛。俗话说办法总比困难多，少发牢骚，多想办法才是解决问题的唯一途径。年轻一代的我们，因为从小的衣食无忧，因为一路走来的一帆风顺，因为父母家人的宠爱呵护，似乎在太多的时候，对身边所有的一切都习以为常，想当然地以为世界本来就应该是这样的。因为没有真正经历生活，或者说经历真正的生活，我们倾向于在碰到一点点挫折和烦恼后，就怨天尤人，抱怨这个诅咒那个，似乎这个世界欠我们很多。但是不知，在有了一番人生阅历和那些真正经历了生活的前辈眼里，我们这样的行为无疑是非常幼稚的。即使情况很糟，也不应该抱怨困难，而应保持积极乐观的心态并投入行动。富兰克林?罗斯福中年因病瘫痪，但他没有消沉，没有半句牢骚，康复期间边治疗边阅读。这种积极心态使他最终成为总统，带领美国走出大萧条并取得二战胜利。在我看来，当今社会虽然复杂，但同时也有了更多的机遇和可能性。如果我们牢记这句话，不抱怨，心态积极，勇于尝试，一定能战胜困难，创造出属于自己的未来。任何问题的存在都有其原因，如果我们能够搁置牢骚，让大脑冷静下来，细细地分析问题存在的根源和症结从而思考对策，那么即使再大的困难，也有了迎刃而解的希望。大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁时患上了伤寒和天花病，二十六岁时不幸失去了听觉，在爱情上也受挫折。在这种情况下，贝多芬没有抱怨命运的不公，相反，他认识到上帝其实没有抛弃自己，只是想以此来考验自己，让自己变得更加坚强。有了这一分析，他坚信“上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启另一扇门。”他发誓“失去了听力，但不能扼杀我热爱音乐的热情。”失去听力的贝多芬，想了许多苦办法来克服听力障碍，贝多芬靠咬着铁棒抵在钢琴上靠内耳听来谱写乐章。仔细地分析问题，不懈地想办法，使贝多芬成为一代伟大的音乐家。抱怨他人，不如先认识自己的不足；抱怨社会，不如投身行动。在黑暗中，我们与其抱怨他人，不如为自己点燃一盏蜡烛。五、阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展．它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把他雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。(摘自朱光潜《“慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化》，有改动)根据原文内容，理解最后一段中加点词语的含义。①頑石：_____________________________②雕像：________________________________【答案】①本义指非常坚硬的石头，文中亦指生命。②本义指一种艺术品，文中亦指艺术的人生。六、根据以下材料，回答题Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)________(complain)how(53)________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:WhataretheymodelingformeWhathavetheydonetoget(57)________theyaretodayWhenwereflect(58)________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)________(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeone′ssuccess,takeamomenttoconsider:WhatqualitiesintheminspiremeWheredoIpresentlydisplaythesequalitiesRememberthelightweseein(60)________canhelpusseeourown.答案是___________【答案】Complaining。考查固定用法。can’t／couldn’thelpdoingsth．意为“禁不住做某事”。七、阅读材料，按要求作答。纵观世界工业发展史，凡工业强国都是技师技工的大国。在日本，整个产业工人队伍中，高级技工占40％。德国占50％，而中国这一比例仅为5％，全国高级技工缺口近1000万人。由于产业工人整体素质和技术水平不高，中国劳动生产率水平仅为世界平均水平的40％，相当于美国的7．4％。要使“中国制造”赶上工业4．0的步伐，进而成为中国创造，很重要的一条就是要加强现代职业技术教育。国家人力资源和社会保障部于2017年3月15日召开专门会议，要求贯彻落实《技术教育“十三五”规划》并提出：以立德树人和培育工匠精神为根本，坚持提高质量、促进就业、服务发展，以培养综合职业能力为核心，深入贯彻“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”办学理念，围绕职业能力建设六大工作体系建设，构建与经济社会发展相适应的现代技工教育体系，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的后备产业工人和高技能人才，为全面建成小康社会、实现技能强国目标提供有力支撑。校企融合贯穿办学过程，教学改革实现工学结合，实习实训与工作岗位紧密衔接，技能人才培养层次规模与经济社会发展更加匹配，社会服务功能更加健全的现代技工教育体系。(1)结合材料，运用政治生活的有关知识，说明我国为什么要加强现代职业技术教育?(2)结合材料，运用经济生活的有关知识，分析如何有效解决我国高级技工缺口大、比例低的问题?【答案】(1)①我国政府有组织社会主义经济建设的职能。由于产业工人整体素质和技术水平不高，中国劳动生产率水平仅为世界平均水平的40％，相当于美国的7．4％。所以为了提高劳动生产率，促进社会经济发展，提高生产力水平，为全面建成小康社会、实现技能强国目标提供有力支撑，我国需要加强职业技术教育。②我国政府有组织社会主义文化建设的职能。由于我国职业教育体系不健全，全国高级技工缺口近1000万人。所以，政府通过履行文化建设的职能，加强现代职业技术教育，构建与经济社会发展相适应的现代技工教育体系，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的后备产业工人和高技能人才，为全面建成小康社会、实现技能强国目标提供有力支撑。③我国政府有加强社会建设的职能。我国政府通过贯彻落实以立德树人和培育工匠精神为根本的理念，坚持提高质量、促进就业、服务发展，以培养综合职业能力为核心，履行社会建设职能，有利于更好地解决我国就业问题。构建和谐社会。(2)①政府应该加大对现代职业技术教育发展的财政投入，完善现代技工教育体系，吸引学生接受技工教育。增加技工人才。②劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变就业观念，树立正确的择业观念，同时要不断提高自身素质。③教育机构应以市场为导向．培养市场需要的德、智、体、美、劳全面发展的后备产业工人和高技能人才。八、阅读材料，按要求作答。“共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度”是人民教育出版社高中政治必修二《政治生活》第三单元第六课第三框题的内容。罗老师在上这堂课时布置了两项课后作业。①我校王老师是县政协委员，近期正准备就“我县中小学校门口交通安全问题”展开调研．请同学们自愿报名参加，并撰写“我校校门口交通安全问题及解决方案”交王老师汇总。②我国的政党制度适合我国国情，具有显著优越性，表现在它有利于我国民主政治、经济、文化、生态和社会建设，有利于促进民族团结、国家统一，增强综合国力。结合我国政党制度相关知识，通过资料查阅、访谈、考察等形式开展社会调查，收集实例对上述优越性的某个表现加以说明，并写出相关主题的小论文。(1)罗老师布置的课后作业对促进学生发展有哪些积极意义?(2)指出罗老师在布置课后作业环节存在的不足并提出相应的建议。【答案】(1)①罗老师在布置作业时，鼓励学生通过调研、查阅资料、访谈、考察等实践活动来参与社会、获取信息．并撰写报告、论文。强化了实践环节，丰富了教学内容，有利于全面提高学生的社会实践能力。②罗老师布置的课后作业有利于提高学生主动参与经济、政治、文化生活的能力；培养学生自主学习、选择、探索的能力；发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。(2)作业是教学活动的重要环节，给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息及时改进教学的作用。因此，教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目标要求来设计作业。课后作业环节的设计，需要注意以下问题：①适度原则：无论是作业还是活动，都应该以促进学生理解和巩固教学内容为目的，求精不求多。罗老师布置的第一个作业与课程标准和教科书的教学目的相关性不高，针对性不强，且书面作业较多，不利于减轻学生的学习负担。②形式多样：教师应该发挥创造性，主动设计灵活多样的作业形式，以利于学生发挥能动性，多方面展示和提升能力。罗老师在布置两个作业时，都是以实践作业加报告的形式，形式