通信工程设计与监理专业人才培养方案

通信工程设计与监理专业人才培养方案一、专业信息1.专业大类：通信类2.专业名称：通信工程设计与监理3.专业代码：6103044.招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）或同等学历者二、学制与学历基本学制3年，弹性学制3-5年；大学专科学历。三、培养目标和规格1.培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通信工程施工及监理单位，能适应生产、施工、管理、服务第一线岗位需要，掌握必要的文化科学基础知识、电工电子技术、通信技术、网络优化、工程概预算编制、通信工程施工、监理和项目管理等方面的知识，能够从事通信工程方案的设计、概预算编制、通信工程项目管理、通信工程招投标管理、通信工程监理、通信工程施工等工作，并能解决通信系统中信息传输、信号处理、通信网络的优化与调测和通信设备的安装、检测与维护等问题，具有良好的职业道德，具备较强的实际工作能力和一技之长的高素质技术技能人才。2.培养规格知识:（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。（2）熟悉本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。（3）基础理论知识：掌握通讯基础知识、计算机基础知识、网络基础知识和必需的电工、电子、电气相关的基本理论和分析方法。（4）专业理论知识：具有工程制图与工程测量、电工电子技术、程序设计与开发、工程项目管理、通信网规划与优化、工程概预算编制、通信工程施工与监理等专业知识。能力:（1）熟悉各种通讯方式的工作模式与工作原理，知道其关键技术的应用；（2）掌握通信系统和通信网的分析与设计方法，具有维护、调测通信系统和通信网的基本能力；（3）了解光波、无线、多媒体等通信技术；（4）具有分析和解决通信工程施工、监理中主要技术问题的能力。（5）了解项目管理和工程造价的基本知识，并能使用建设工程定额编制通信工程概预算。素质:（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维；（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。四、职业岗位分析1.就业范围本专业主要面向通信工程施工及监理单位，参与通信工程建设各方主体的质量行为以及工程执行强制性标准的监督。学生毕业后主要从事通信工程方案的设计、概预算编制、通信工程监理、通信工程施以及到电信、移动、联通等通信运营商从事相关工作。2.初始就业岗位通信工程项目助理、施工员、程序员、网络管理员、维修员、线务员3.职业发展表4-1就业岗位和适用岗位群就业范围初始（核心）岗位拓展就业岗位群发展岗位群通信工程设计、施工、监理工程助理、施工员话务员、线务员网络工程师通信高级工程师高级技术人员中、高层管理员程序、软件开发师通信项目预算师、造价师五、毕业要求1.毕业标准及学分要求最低毕业学分：157，其中公共基础课学分：39，专业课学分：67，实践教学环节学分：51。2.相关职业技能证书鼓励毕业生获取下列职业技能职业证书之一，增强就业竞争力。表5-1职业技能资格证书序号证书名称等级取证时间安排证书颁发机构1AutoCAD中级第三学期教育部教育管理信息中心2通信专业技术人员职业水平证书初级第五学期人力资源和社会保障部与工业和信息化部3维修电工证中级第五学期江门市职业技能鉴定指导中心4网络工程师中级第五学期人力资源和社会保障部与工业和信息化部3.其他要求建议在校期间考取高等学校英语应用能力考试B级或A级证书和全国计算机等级考试证书等。六、职业能力体系、课程体系、课程设置及基本要求1.职业能力组成架构详见表6-1。表6-1职业能力体系与课程结构表综合职业能力单项职业能力主要内容（能力相关）职业能力支撑课程结构学期职业工作过程实训课程整周实训计划备注具备从事通信产品的设计与制作、线路设计与管理、局域网络布局与维护的能力工程设计与施工的岗位技能综合布线、线路测试与维护，工程施工安全等知识通信工程设计与施工电气CAD综合实训电工基础综合实训通信技术基础电气工程制图通信电子产品的设计技能单片机电路板设计、软件编程、通信系统等知识单片机原理及应用电子线路综合布线电子产品的设计与制作C语言程序设计通讯原理局域网络的布局与维护技能局域网络的布局、安全、优化与综合维护等知识点数据通信与计算机网Java编程综合实训局域网设计与搭建信息安全技术通信网络建设与优化2.专业核心课程设置及基本要求详见表6-2。表6-2课程设置及基本要求表序号课程名称教学目标主要内容学时学分考核方式开课学期1PLC控制技术学会三菱PLC的操作、编程和调试，变频器的参数设置PLC编程软件的、位逻辑指令及梯形图认识、交通灯闪烁实验、计数器计数产品实验等。805考试32电机与电路控制技术了解接触器和其它常用电器的选择与应用，理解基本的电气线路的工作原理，掌握典型生产机械的电气控制系统。常用控制电器的认识、电动机的起动和制动电路实验、车床控制电路实验等。483考试33通信工程设计与施工掌握通信电（光）缆，智能综合布线，线路工程施工，用户线路网配线，测试与维护，工程施工安全等知识电（光）缆的类型与结构、测试仪器的选用、通信线路的测试与维护、通信线路的设计与施工、通信工程施工安全与管理等644考试34通讯原理掌握通信信号在调制、传输、编码、同步等过程的基本原理、功能、以及相关的应用；了解模拟通信与数字通信之间的转换技术功率谱、码间干扰、调制技术、数字信号的基带传输、频带传输、信源编码、信道复用、多址技术、同步原理等644考试45程控交换技术掌握电路交换的原理和方法，理解数字程控交换和交换网的基本原理与技术，了解当前交换技术、通信网的发展现状及趋势程控交换机的分类和组成、路由选择和接续方式、程控交换机的硬件结构、数字音频信号的产生、用户信令的作用与标准等644考试46通信工程管理与监理掌握通信工程管理与监理的基础知识，熟悉通信工程项目的监理流程和监理细则，能对监理过程中的典型案例进行分析处理，掌握“三控三管一协调”的岗位技能通信工程项目管理与监理的基础知识。工程项目管理和监理工作中，投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、安全管理、信息管理和组织协调的相关知识和技能483考试57通信工程概预算掌握运用通信工程制图规范，通信建设工程概预算相关规定和行业标准，依据通信工程施工图纸，统计工程量，计取相关费用费率，完成工程项目的概预算文件通信建设项目管理和工程造价的基本知识、通信工程设计的基本流程及原则、工程量的计算、概预算定额手册的基本内容、费用及相应费率的计取、通信建设项目的概预算文件的编制483考试58信息安全技术掌握信息安全的基本理论，并且掌握实现信息安全的基本工具的使用方法。为从事信息安全领域的工作打下坚实的基础网络安全基础、局域网的攻击防御技术、黑客常用的工具、操作系统常规的安全防范方法、木马的攻击与防范、病毒攻击及其防范、数据的备份与恢复等483考查53.课程体系组成课程结构比例见表6-3。表6-3模块课程结构比例表课程类别课程学时比例学时学时分配（%）理论实践公共基础课25.43%644460184专业课42.34%1072716356选修课（各模块合计）10.74%27222052实践教学环节32.23%8160816总学时253211761356学时分配占比10046.45%53.55%4.学时分配与学分比例各类别课程学时分配与学分比例见表6-4。表6-4各模块课程学时分配与学分比例表课程类别课程总数课程实修数总学时课程总学分占总学分比例（%）公共基础课57166443924.84%专业课221910726742.68%选修课5172721710.83%实践教学环节888165132.48%总计87432532157七、实施保障1.专业教学团队通信工程设计与监理专业教师团队具有扎实的通信专业知识和技能，熟悉电子、通信行业工作岗位要求，能够胜任通信专业基础课及专业核心课程的教学和科研工作，有较强的责任心和良好的师德师风，热爱通信行业和教育事业，具有高校教师资格证书或本专业相关职称资格。教师本科以上学历达100%，研究生学历达55%，校内专任教师占70%，专任教师“双师型”素质达到80%以上。另外还从中国联通、长城宽带和海信集团等单位聘请了若干位具有丰富实践经验和较强教学能力的实训兼职教师，实训教师及校外兼职教师占20%。在职称方面，具有中级职称占40%以上，高级职称教师占12%。专业理论课程由具有专业背景的专职教师主讲，专业实践课程以企业同行专业技术骨干担任兼职教师讲授，在学历、年龄、素质结构和职称方面都较为合理，较好地满足基本的教学需要。2.教学设施校内实训条件配置与要求表7-1校内实训条件与配置需求表序号实训室名称实训功能实训课程主要设备配置1电子线路与CAD综合实训室电脑绘图实训、电脑绘制电子线路实训、CAD考证培训通信工程制图、电气CAD综合实训、电子线路布线综合实训PC机、AutoCAD软件、AltiumDesigner软件2电工电子实训室元件测试、电路焊接、电工考证培训、电子产品维修竞赛培训电工电子技术、电子工艺综合实训示波器、信号发生器、电工综合实训操作台、电烙铁、万用表、各类电子元件等3通信网络实训室局域网的搭建实训、通信网、信息安全技术等课程实训通信网络建设与优化、信息安全技术PC机、通讯网络实训柜、五类线、程控交换机、路由器4通信综合实验室通信技术基础、信号与系统、通讯原理、程控交换技术等课程实验通信技术基础、信号与系统、通讯原理、程控交换技术信号与系统试验箱、通讯原理试验箱、程控交换试验箱、光纤通信试验箱、移动通信试验箱2.主要校外实习实训基地一览表表7-2校外实训基地一览表序号实习实训基地名称实习实训功能主要实习实训条件1广东南方职业学院中国联通江门分公司实习实训基地通信设备的构造和功能认识、通信工程设计与施工的实践、通信业务的熟悉与锻炼无线通信机房、无线通信基站、业务客服中心、联通交换设备多功能实训室2广东南方职业学院长城宽带江门分公司实习实训基地通信网络建设与优化课程实践、宽带业务的熟悉与锻炼宽带接入设备、宽带测速仪、用户机器网卡等3广东南方职业学院海信集团实习基地电板的布线设计与焊接、电子产品的安装与调试电路板烧焊加工平台、电子元件装配流水线等3.教学资源学院非常重视通信工程设计与监理的专业建设，在实训室建设、设备购置和实验耗材的储备上都投入了大量的资金，在实训室的建设上就已经接近5000万。另外专业还采用多媒体教学、网络教学、录像教学等手段，加强网络教学资源建设，建立了网上精品课程学习交流互动平台，现已建成《工程制图》、《单片机原理及应用》等精品课程，充分发挥了学生主体和教师主导作用。学院图书馆有图书和电子图书藏量为100万多册，期刊近1000种，与本专业相关的教学参考图书近2万册，基本能满足老师和学生的教学和课外阅读需要。4．校企合作本专业与当地的中国联通、中国移动和长城宽带等通讯网络运营商，广西润建集团有限公司、鸿联九五信息有限公司和海信集团等通信企业建立长期的友好合作关系，教师与企业共同合作进行科技服务与技术改造，学生可在创新创业实践和顶岗实习期间到企业中进行实习实训，将所学知识应用到实践中，实践了工学结合的教学模式。5．教学评价、考核建议本专业课程考核方式是把考核嵌入学生的学习全过程，通过过程考核、终结性考试和技能鉴定相结合的方式，全面检测和评价学生的学习态度、学习过程和学习成果，以此促进学生学习目标的实现。在科目考核方面分考试和考查两种形式，考试科目紧扣高职教育、突出以技能为核心，重点考核学生分析问题、发现问题的能力，考查科目根据不同课程的特点采取灵活多样的方式进行考核。在技能考核方面分为校内实验实操、校外实习实训和技能考证。对于涉及实验内容的课程，根据完成实验操作和实验报告的等级程度评定成绩；校外实习实训成绩考核由企业根据企业岗位标准和岗位职责对学生进行考核；职业资格和技能鉴定与课程考核接轨，其中通信监理助理工程师证书与《通信工程监理实务》课程相挂钩，学生可以通过考取相应的职业技能证书获得该课程的学分。6.教学管理在教学管理中，针对不同层次生源（如高中起点生源和中职起点生源）的文化基础和学习背景等客观差异，制定不同层次的培养计划，满足学生个性化需求。按照人才培养目标，遵循课程标准实施教学，教学方法科学合理、因材施教。通过师生座谈、问卷调查等形式了解学生的学习情况及对课程教学的反映和要求，组织教师进行教学研讨，针对发现的问题对教学体系进行及时改进。改变“讲听式”的教学模式，根据课程和学生特点，灵活运用启发式教学法、研讨问题教学法、过程导向教学法、项目导向教学法、任务驱动教学法、示范模拟训练教学法、多媒体组合教学法、实例解析法、练习指导法等组织教学。理论课以“必需、够用”为原则，采取案例分析、行动导向法等理论联系实际的教学方法，注重提高学生收集、分析、处理信息和综合表达、交流、探索创新等方面的能力与素质；实践（实训）课以专业面向的职业岗位技能要求为参照，重视职业能力训练与考核，培养学生现场解决问题的独立工作能力和职业职责、团队合作意识等基本职业素养。八、教学计划进度安排课程设置与教学进程表见表8-1。表8-1课程设置与教学进程表课程性质课程类别序号课程名称课程代码学分学时数学期、教学周、周课时考核总理实第一第二学年第三学年方式学论践学年时一二三四五六考试考查171818181818公共基础课入学1军事课1918010146432324W√2入学教育180301031161601W√小计5804832思政课1思想道德与法律基础0918010134836123√2形势与政策0918010313216161～4学期完成√3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论091801023484803√4思政实践课18180101116016第2学期课后及假期完成√小计81441004433000通识通用课1计算机应用基础091601013480484√2大学英语Ⅰ091703013484804√大学英语Ⅱ091703023484803√3大学体育Ⅰ091801041.5244202√大学体育Ⅱ091801052324282√4大学生心理健康教育091801061.5242042√5大学美育19180102232320第1学期完成√6191801031201641√191801041161241√小计18292184108108001公共选修课45门选4门812812801至6学期完成√合计396444601841311001专业课专业基础课1高等数学*091801113484804√2电工电子技术*121408043484084√3C语言程序设计*0916010246432324√4电气工程制图1814170134824244√5通信技术基础1614240346448164√6信号与系统1114060546448164√7数据通信与计算机网1914240146448164√8单片机原理与应用1414130146432324√小计294643201441212440专业核心课1PLC控制技术1114010958040405√2电机与电路控制技术1814290134832163√3通信工程设计与施工1114062346448164√4通讯原理1114060346448164√5程控交换技术1114060846448164√6通信工程管理与监理1914240234832164√7通信工程概预算1114061934832164√8信息安全技术1114062634824244√小计294643041600012812拓展课选修6选31通信网络建设与优化1614240634832163√2综合布线技术1414120434824243√3通信设备安装与维护1614240834832163√4移动通信技术1414060334832163√5传感器与测控技术1714271034832164√6通信企业