新版六年级语文上册第一次月考练习题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版六年级语文上册第一次月考练习题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音，写词语。wú

xiáxié

shāngkāng

kǎiní

wán________________________liú

lǎnjǐn

shènxué

túhā

qiàn________________________2.根据课文内容选择恰当的词语填空。A．波澜壮阔

B．汹涌澎湃

C．潺潺

D．淙淙小溪______地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水______地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地______；那______的海洋大合唱令人向往。3.照样子写词语。早出晚归

______

______

翩翩起舞______

______挥金如土______

______

蛇鼠一窝______

______4.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:5.根据课文内容填空。《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。“小兴安岭一年四季______，是一座______，也是一座______。”这句话在文中起到了______的作用。6.看拼音，写词语。jūnyúndàimànānwèibiānyuántánxiàofēnɡshēnɡ______________________________sìnüèfànlànzhānyǎnɡliánxīxúnɡuīdǎojǔ______________________________7.选词填空。毅然

忽然

居然①老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,______也是盲人。②它似乎认定网已经无法修补了，便______抛弃了那个网，又着手去织一个新网。③不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我______爬起来迷迷糊糊地往外就走。8.古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日______，诗句______，______。节日______，诗句______，______。9.写出下列生字的韵母。绿______谁______找______歌______闪______去______风______冬______草______很______10.按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释；“攀谈”的“攀”应选第______种解释。二、综合练习题。（共30分）1.我是小书法家。

白

云

儿

土

2.抄写词语

酝酿

缺乏

肃穆

3.相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼____________________________________4.小小书法家。

住

干

分

青

5.我能把字写漂亮。

辩日

东游

日中

6.抄写词语

青松

竹子

雪梅

秋菊

7.书法展示台。乘容桌影须抓____________________________________8.书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁________________________________________________9.我会把音节词正确抄写在横线上chī

yúcǎi

hònɡqiān

bǐluò

bo________________________10.抄写词语。

愿望

泥潭

满意

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下面记叙文，完成后面题目。疏通

①清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得________________________。_____唉_____小街太窄了_____一个中年人长叹了一声_____有几个人干脆调转车头，绕道而走。

②人和车越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，他白发苍苍，和颜悦色，语重心长地说：“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空！”他劝开了纠缠在一起的两个小伙子，全力以赴地站在小街当中指挥：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”

③人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻了。街上又响起了“小溪”的欢歌。（1）请在第①段中找出描写小街堵塞的句子，用波浪线标出来。（2）请在第①段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。（3）请给第①段中画线的句子加上恰当的标点符号。______唉______小街太窄了______一个中年人长叹了一声______（4）请给每个段落加上标题。（注意：每个小标题不超过五个字）（5）细读第②段，照样子写出下列词句是对老大爷哪一方面的描写。站在小街当中指挥（动作描写）白发苍苍______和颜悦色______“忍一忍风平浪静……”______（6）文章将______比作小溪，结尾写“街上又响起了‘小溪’的欢歌”，这样写在表达上的作用是：______。（7）请你用简练的语言评价这位老大爷。（8）作者用“疏通”做标题想表达深刻的含义，下面关于标题深层含义的解释恰当的一项是（

）2.读课文片段，回答问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）该语段的作者是丹麦童话作家______，我还读过他的作品______。（填一文章名或一书名）（2）在文中分别找出一个表示很冷和很暖的词：______、______。（3）文中画横线句子里的“终于”能不能去掉？为什么？（4）联系语境，将下面四个词按小女孩心理变化的先后顺序重新排列。惊喜

失望

犹豫

满足①______；②______；③_____