小学班主任德育工作计划思路

小学班主任德育工作计划思路小学班主任德育工作计划思路个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的将来。本文小学班主任德育工作计划思路由我为您整理，仅供参考！

小学班主任德育工作计划思路篇一新的学期，小学五班级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动颜色，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同，根据这些情况制定出了小学五班级德育工作计划。

一、指导思想

牢固把握德育在素养教育中的灵魂地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。

2、提高学生操行评定合格率。

3、学生在校平安事故发生率为零。

三、工作思路

1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

3、强化以德立教、以身立教意识。

四、重要工作

（一）留意创新，丰富活动形式，培育文明学生。

1、大力开展平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。

3、乐观开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。

（二）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

（三）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。

1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的平坦，也能像其他孩子一样健康成长。

小学班主任德育工作计划思路篇二二班级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康进展。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

一、班级管理方面

（一）建设有特色的班集体

新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二班级小学生的年龄、心理特点对学生进行我又长大一岁的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二班级小学生。同时，乐观参加学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。

另外，根据二三班详细情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互督促；抓班级卫生，执行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。

（二）关注学生心理健康把握班级动向

心理健康的孩子进展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。适时常常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习出现偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。

（三）做好家校互动沟通工作

家校互动可以限度地了解学生动向，促进学生的进展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持全都性，促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。

（四）持之以恒做好礼仪教育

二三班学生聪慧活泼，但低班级孩子自控能力较差，不能很好地自我监督。针对详细情况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、耐心地从学生的熟悉入手，通过不同途径，执行多种有效措施，反复进行深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采纳学生感爱好的形式，开展我是文明一小人，礼仪就在我身边我是礼仪小标兵等活动

二、评价管理方面

我班以小组为单位开展评分考核活动比比看，激励学生参加每一个孩子都希望得到表扬和肯定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用小喜报激发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。

将班级全部活动列入苹果树评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生准时颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将继续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心，激发了学习的乐观性，也让学生感受到成功的快乐。

小学班主任德育工作计划思路篇三一、指导思想：

本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二班级学生个性特点，以人为本，面对全体学生，促进德育与课改的融合。以温馨教室建设为抓手，让墙壁开口说话等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二班级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析：

本班共有学生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪慧活泼，调皮可爱；虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标：

工作重点是培育学生自觉学习的意识；课上专心听讲，课下专心完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯；努力克服学习中的困难，树立健康的竞争意识。

（一）以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。

（1）文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守则》和《规范》，培育学生良好行为习惯。

（2）诚信教育：开展崇尚真善美学做诚信人活动。并把自己对诚信的熟悉在班队会上和大家进行沟通。

（3）负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动

（4）敬重教育：开展敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然教育活动，其中把敬重生命敬重自然是平安教育和环保教育的重要内容。

（5）感恩教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。

（6）合作教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育学生相互协作，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。

（二）加强学生干部队伍的建设。

对于学校布置的工作要乐观的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培育学生良好的学习习惯、行为习惯。

（三）制造性地开展温馨教室建设，乐观营建和谐校园氛围。

1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，制造性地开展温馨教室建设活动，乐观探究，引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的温馨教室。

2、开展环境教育活动：从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材，处处成为美的景观。

3、加强家校联系。