初中历史-第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学课件设计_第1页
初中历史-第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学课件设计_第2页
初中历史-第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学课件设计_第3页
初中历史-第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学课件设计_第4页
初中历史-第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、二次鸦战期间列强的侵华罪行活动一:忘记历史就等于背叛,第二次鸦片战争过去150多年后,国际法院打算对战争罪犯进行一次缺席审判。本案罪犯:作案时间:作案动机:犯罪事实:主犯—英法联军从犯—俄国、美国1856年—1860年进一步打开中国的市场①英法联军火烧圆明园②沙俄侵吞我国大片领土贪婪的士兵雨果(人证)的愤怒

我们欧洲人是文明人,在我们眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么?流落到世界各地的原圆明园珍贵文物(物证)法国巴黎枫丹白露宫大英博物馆“从目前所存信息看,散失在国内外的各类圆明园文物至少有150万(件)。”圆明园管理处主任陈名杰说,由于记录圆明园摆设的“陈设清册”可能毁于战火,没有留存下来,因而失去了精确排查圆明园流失文物的依据,这个数字也只是一个估算。圆明园海晏堂虚拟图讨论:2009年2月25日,在法国两件中文物——流失海外多年的圆明园12兽首中的鼠首和兔首出现在佳仕得拍卖行,厦门人蔡铭超以2800万欧元的巨额报价中标,但他事后表示:“这个款不能付。”为此,各界议论纷纷,此事也引起了海内外的强烈关注。对于这件事情你有什么看法?在文物归还方式上,你认为应该采取哪一种?并说明理由。

它本是明代一故园。清朝从康熙至咸丰的六代帝王,历时一百五十多年,集中全国大量人力、物力、财力,把它营建成为一座举世无匹的大型皇家宫苑。

圆明园,位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成,总称圆明三园;占地面积约五千二百亩。圆明园

它利用当地优越的自然环境,开凿湖泊,堆积土山,再点缀些亭台楼榭,形成许多秀丽的景点。

乾隆先后六下江南,每见美景名胜便命人在圆明园中仿造。

在这里人们可以观赏类似庐山飞流直下的瀑布,类似杭州西湖的波光水色,也可以领略神话传说中仙人出没的海岛宫阙。类似杭州西湖的波光水色。能工巧匠们用自己的智慧和力量,把祖国的锦绣河山集中到一座园林里来。

长春园最北边有一组西式宫殿建筑——西洋楼,是乾隆时期根据西方传教士朗世宁的设计,由中国匠师精心建造的。清朝皇帝和皇宫贵族们都很喜欢在圆明园里休养。

它不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶,而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。

清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中,而是在圆明三园。1860年10月6日,英法联军占领圆明园。联军司令部下令官兵可以自由抢劫三天。这群贪婪凶残的强盗,把园内的金银珠宝洗劫一空,凡不能搬运的就棒打棍敲,任意毁坏。俄国趁火打劫想一想:结合地图指出清朝疆域的四至并思考今天我国的疆域有哪些变化?其中鸦片战争前后被沙俄割占的领土有哪些(时间、条约、区域与面积)?

据图叙述沙俄侵占我国北方领土的情况。比一比,看谁叙述得更清楚、准确、全面。条约名称地理范围面积《瑷珲条约》《北京条约》《北京条约》《勘分西北界约记》《改订条约》ABDCD.外兴安岭以南,黑龙江以北A.乌苏里江以东,包括库页岛在内B.巴尔喀什湖以东以南C.西北地区面积单位:平方公里60万多约40万44万多7万多ABCDBCDA马克思说:"在第二次鸦片战争中,俄国不花费一文钱,不发动一兵一卒,而比任何一个参战国得到了更多的好处."

二、太平天国运动结合教材P9-10回答下面问题:1、时间:2、原因:3、性质:1851-1864既反封建,又反侵略①农民负担沉重,阶级矛盾的激化(根本)②列强入侵,民族矛盾尖锐农民阶级对鸦片战争的反应领导人:定都:洪秀全天京(南京)vs排排看:你对太平天国运动知多少①慈溪战斗,击毙华尔;②天京陷落,运动失败;③北伐西征,半壁江山;④金田起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论