期中考试后主题班会课件

成功无捷径

学习当奋斗期中考试总结班会我们应该正视现实这个世界上，没有谁比谁差、谁比谁笨的问题，只要你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人！

美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好学生与差学生，三年后“好学生”成绩真的比“差学生”好多了。他们本来是没有区别的啊。只是“好学生”在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了；而“差学生”在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

道姆斯教授曾说过：“年青人，永远不要担心未来，未来也不可捉摸，只要你活在现在，把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做，全力以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。”不要去过度在意结果会怎样，只要你能认真做好每一天的事情，你就会成功！没有什么事情是做不到的

——只要你具备两点：（一）相信自己；（二）不懈努力！本次我班前十名同学及进步名次：

1付群航+132闫郡宇+73李陶赢鑫-64郭腾宇+145赵怡然-46庞博-37张馨月-38任虹宇-49赵丛翊+2310马茹惠+23单科成绩第一名：语文闫郡宇94数学闫郡宇郭腾宇赵涵玉林宪栋99英语付群航96政治任虹宇99历史付群航98地理付群航张舒宁94生物闫郡宇97进步较大者名单：赵丛翊23王一彤32张舒宁45白云鹏55孟智奕35曹晨旭35林宪栋48陈潇雅

学生成绩分析：李政隆退95赵君诚退93郭存志退80秦宇辉退68高震林退67孔令雨退54史涵退55徐书宇退43刘晓宁退71李文珺退46李子欣退49赵涵玉退31阮洪森退46程珂鑫退32目前我班存在的现状：（1）部分学生学习态度不够端正，来学校是混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。（2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。（4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。（5）作业疲于完成，或草率应对。（6）不会合理安排时间，学习效率低三个故事跳蚤的故事大黄蜂的故事年轻人和禅师的故事【故事一】跳蚤的故事

跳蚤本来可以跳二至三尺高，但有一只跳蚤居然跳不出三寸高的玻璃杯。科学家曾经做过一个有趣的实验，他们把一只跳蚤放在一只玻璃杯里，然后在杯口盖上一块玻璃，跳蚤使劲一跳，头重重地碰在玻璃上，它不甘心失败，又跳了一次，它的头再一次重重地碰在坚硬的玻璃上。这样，经过无数次碰撞以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出玻璃杯。你知道这是什么原因吗？【故事二】大黄蜂的故事自然界中有一种昆虫叫大黄蜂，它的身体非大笨重，翅膀却十分短小。生物学家根据空气动力学原理，并经过自己的计算，最后断定，大黄蜂是绝对不可能飞起来的。但令人不解的是，大黄蜂不仅能飞，而且飞行速度远远超过一般的蜜蜂。你知道这是什么原因吗？据统计有75％的初三学生到了中考前一天晚上都觉得自己还有很多知识没有复习，心中很着急，很后悔在以前有那么多时间，为什么没有好好珍惜。少壮不努力，老大徒伤悲！

珍惜时间，不留遗憾提前预习；认真听讲和做作业，对于作业中的错题认真对纠错，不放过一个知识漏洞；每天利用课间主动去自己薄弱学科的老师那里解决1、2个模糊的知识点或题目；每天一定要保证自己短腿学科的课外练习及时总结反思。学习方法几个误区——及时惊醒1、认为别人都是不对的，在针对你，或者是不理解自己，我有我的做事原则，我觉得我对就行了；——自以为是2、到现在为止仍然对老师，特别是一些做法、建议持反对意见，在内心和行动上抵触；——没有真正长大、成熟3、听不进别人的建议；——自高自大4、等着老师来主动找你；——缺乏主动性5、自习课时当面一套背后一套；——自欺欺人6、我比以前认真了；——请横向比较同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种机遇，一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”我相信，同学们只要认真复习，保持良好的心理状态，就一定能取得理想的成绩。生活是公正的，记住：机遇永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力的强者。如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发

又怎会晓得执着的人，有隐形翅牓

把眼泪装在心上，会开出勇敢的花

可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着边哼着歌，用轻快的步伐

最初的梦想—紧握在手上沮丧时总会明显感到孤独的重量，

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。

很高兴一路上我们的默契那么长，

穿过风又绕个弯心还连着，像往常一样

最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航

最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂我们要时时反思现实有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。一、整体总结首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：1.名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑，问题又出在哪里。二、知识点总结两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

三、考试技巧总结考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?

2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?

3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。吸取教训促前进当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。要想富，先修路。要想学，先自觉。1龟兔赛跑给我们的启示很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。

兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。

于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。龟兔赛跑对我们的启示第一场

勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。2

兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。

如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。

于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。

启示二：有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。第二场到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。

它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。

兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。

兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。第三场在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。

故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。

它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了