中学预防校园欺凌活动总结范文

中学预防校园欺凌活动总结范文中学预防校园欺凌活动总结范文1关精神，我校积极开展校园欺凌专项治理工作，现将自查情况作如下报告。关精神，我校积极开展校园欺凌专项治理工作，现将自查情况作如下报告。为专项治理的首要环节来抓。为专项治理的首要环节来抓。1、在学校政治学习时，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。1、在学校政治学习时，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。2、利用集会时间对全体学生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。2、利用集会时间对全体学生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。3、，全校班主任开展“校园欺凌”主题班会课，对学生进行专题教育。3、，全校班主任开展“校园欺凌”主题班会课，对学生进行专题教育。学校高度重视，把此项工作列入重要议事日程。学校高度重视，把此项工作列入重要议事日程。1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。2、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师的安全意识。2、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师的安全意识。33真分解落实到部门责任人。4、继续推进全员值周制度，加强教师对早晨到校、午餐、放学、大课间活组学生会的自治管理，强化了学生的课间安全休息。4、继续推进全员值周制度，加强教师对早晨到校、午餐、放学、大课间活组学生会的自治管理，强化了学生的课间安全休息。师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。四、多方联合，形成教育合力，便于及时有效地开展工作。四、多方联合，形成教育合力，便于及时有效地开展工作。1、学校建立校园欺凌事件处置预案，成立了现场指挥组、协调联络组、后作流程及应对措施。1、学校建立校园欺凌事件处置预案，成立了现场指挥组、协调联络组、后作流程及应对措施。2、联合社区、派出所对校园周边进行综合治理，形成有力保障。2、联合社区、派出所对校园周边进行综合治理，形成有力保障。3、组织家长进课堂，进校到班，动员家长力量参与班级管理，化解学生之间矛盾，防止出现学生打架斗殴。3、组织家长进课堂，进校到班，动员家长力量参与班级管理，化解学生之间矛盾，防止出现学生打架斗殴。4、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面组织全校教师全员值周，保安力量有保障。加强对师生的相关知识教育与宣传，技防有基础。4、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面组织全校教师全员值周，保安力量有保障。加强对师生的相关知识教育与宣传，技防有基础。五、我校专项治理工作的亮点与困惑：五、我校专项治理工作的亮点与困惑：1、亮点：动员全体教职工实行全员值周，对我校学生进行全方位的`管理，闹进行有效的监控。与社区、派出所联动，共建和谐、安全、文明、合作示范园了解学生存在的问题，及时化解矛盾。1、亮点：动员全体教职工实行全员值周，对我校学生进行全方位的`管理，闹进行有效的监控。与社区、派出所联动，共建和谐、安全、文明、合作示范园了解学生存在的问题，及时化解矛盾。2、困惑：学校位于城乡结合部，流动人口复杂，学校周边经常聚集着一些学校教师拿他们没有办法，只能管住自己学生，有时派出所也只有教育了事,学校为此要付出大量的人力和物力。2、困惑：学校位于城乡结合部，流动人口复杂，学校周边经常聚集着一些学校教师拿他们没有办法，只能管住自己学生，有时派出所也只有教育了事,学校为此要付出大量的人力和物力。开学以来，我校没有发生一起校园欺凌事件，学校教育教学秩序井然。开学以来，我校没有发生一起校园欺凌事件，学校教育教学秩序井然。2作的正常运行，根据《德化县中小学校园欺凌专项治理实施方案》(德教〔〕65并对活动开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:作的正常运行，根据《德化县中小学校园欺凌专项治理实施方案》(德教〔〕65并对活动开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组长的“校园欺凌专项治理”领导小组,明确职责，加强领导。长的“校园欺凌专项治理”领导小组,明确职责，加强领导。组长：肖伟志组长：肖伟志副组长：苏民树副组长：苏民树成员：德育处、各班主任成员：德育处、各班主任工作职责如下：工作职责如下：组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。组员：服从领导，各司其职。组员：服从领导，各司其职。安保处：制定实施《德化县中小学校园欺凌专项治理实施方案》;做好校门出入管理和校园巡查工作，建立隐患和矛盾纠纷排查台账。安保处：制定实施《德化县中小学校园欺凌专项治理实施方案》;做好校门出入管理和校园巡查工作，建立隐患和矛盾纠纷排查台账。德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校园欺凌事件。德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校园欺凌事件。纠纷排查台账，发现问题及时处置并上报。纠纷排查台账，发现问题及时处置并上报。二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查(一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底(一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底底情况，有针对性地整改治理。底情况，有针对性地整改治理。(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度时处置并上报年段长。班级安全信息员每日上报本班安全状况(即使没有出现新情况，也要将报表填上“无”上报)，由年段长汇总各班信息报至学校安保处。时处置并上报年段长。班级安全信息员每日上报本班安全状况(即使没有出现新情况，也要将报表填上“无”上报)，由年段长汇总各班信息报至学校安保处。(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度主要在校内厕所、教学楼角落、后操场等老师较少在场的地方。针对这些特点，老师到学校门口和后操场检查巡视维持秩序;年段长带领班主任加强对厕所、走廊、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校园欺凌事件”的发生。主要在校内厕所、教学楼角落、后操场等老师较少在场的地方。针对这些特点，老师到学校门口和后操场检查巡视维持秩序;年段长带领班主任加强对厕所、走廊、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校园欺凌事件”的发生。三、存在的主要问题三、存在的主要问题1、学校正在建校，大门不能落锁，带来一定的安全隐患。1、学校正在建校，大门不能落锁，带来一定的安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生增加了学校安全工作的难度。2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生增加了学校安全工作的难度。3、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，社会上的不安定因素和3、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，社会上的不安定因素和还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响非常大，学校周边的饮食摊和食品店等还存在安全隐患。还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响非常大，学校周边的饮食摊和食品店等还存在安全隐患。四、下阶段整改措施四、下阶段整改措施(一)开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育(一)开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育1.召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性，部署“校园欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视。要求班主任摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时处理上报。1.召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性，部署“校园欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视。要求班主任摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时处理上报。2.开学初(92.开学初(9以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。3.3.防校园欺凌”的主题黑板报。4.专项治理”活动氛围。充分利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育，进一步提高大家对“校园欺凌专项治理”的认识。充分发挥网络平台的宣传作用，先后4.专项治理”活动氛围。充分利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育，进一步提高大家对“校园欺凌专项治理”的认识。充分发挥网络平台的宣传作用，先后校园欺凌》等 。(二)完善“校园欺凌”的预防和处理(二)完善“校园欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善《金锁小学校园欺凌预防和处理制度》和《金锁小1、完善制度。制定完善《金锁小学校园欺凌预防和处理制度》和《金锁小位教职工预防和处理校园欺凌的职责。位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场等重点区域的巡查，做好巡查记录;(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场等重点区域的巡查，做好巡查记录;(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24守好第一道安全防线。(4)每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。(4)每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。(5)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。(5)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。(6)充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。(6)充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐园、平安校园。为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐园、平安校园。3止学校发生类似事件，取得了良好成效，现将有关情况汇报如下：止学校发生类似事件，取得了良好成效，现将有关情况汇报如下：一、存在问题：一、存在问题：隐患还是存在，主要体现为：隐患还是存在，主要体现为：1.1.的关键时期，与不良少年交往，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身发展。2.2.起上，缺少必要的法治观念，依靠“强权”欺压其他学生，影响较为恶劣。3.3.常规》和《能仁中学违纪学生处分条例》，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。4.4.系紧张，破坏了同学之间应该和谐共处的氛围。二、具体措施：二、具体措施：1.早上的晨会课时间对学生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。1.早上的晨会课时间对学生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。时解决问题。2.长、安全办、学生发展中心和班主任全部上阵，根据学校安全工作的具体形势，2.长、安全办、学生发展中心和班主任全部上阵，根据学校安全工作的具体形势，实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。3.建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处、3.建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处、4.4.针对暴露出来的.问题进行谈话交流，并重点关注。针对暴露出来的.问题进行谈话交流，并重点关注。5.5.126.6.的发生，将矛盾解决在萌芽之中。7.合自身实际组织学生利用班会时间学习相关法律知识和能仁中学违纪处分条例，7.合自身实际组织学生利用班会时间学习相关法律知识和能仁中学违纪处分条例，让学生明白做一名中学生应该具备的素质和条件。8.成立学生自管会。为更好地管理自己，培养学生的自我管理，自我服务、协同管理，密切监管年级中每一个角落，让校园欺凌无处藏身。8.成立学生自管会。为更好地管理自己，培养学生的自我管理，自我服务、协同管理，密切监管年级中每一个角落，让校园欺凌无处藏身。9.9.施，强调防校园欺