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文档简介
七年级上学期语文第三次月考试卷一、选择题1.以下句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项〔
〕A.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.
我用儿童的狡猾的眼光觉察,她爱我们,并没有存心要打的意思。
C.
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安闲地睡着。
D.
德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?二、字词书写2.根据拼音写出相应的汉字或给加点的汉字注音。〔1〕看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué________别。〔2〕看吧,由澄________清的河水慢慢往上看吧,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。〔3〕一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪lán________地吞读下去。〔4〕白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱________。三、句子默写3.古诗文默写。〔1〕水何澹澹,________。〔曹操?观沧海?〕〔2〕________,随君直到夜郎西。〔李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?〕〔3〕正是江南好风景,________。〔杜甫?江南逢李龟年?〕〔4〕________,受降城外月如霜〔李益?夜上受降城闻笛?〕〔5〕每年义博会的召开,勤劳的义乌人民都会敞开胸怀喜迎来自五湖四海的宾朋,?论语?中有一句话可以表达这种喜悦:“________,________?〞〔6〕随着经济的开展,我国老龄化的现象日趋严重,放开生育二胎的各项条件日益成熟,正如?次北固山下?中所说“________,________〞。〔7〕冬天来了,校园里散发出浓浓的冬意。请写出古诗词中与冬天有关的句子〔上下连续的两句〕:________,________。四、名著阅读4.名著阅读。〔1〕“在没受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊道:‘光明,光明’〞。语段中的“我〞指________〔填人名〕。〔2〕?范爱农?这篇散文出自________。〔填作品名〕〔3〕?走一步,再走一步?的作者莫顿·亨特是________人。〔填国籍〕五、课内阅读以下加点的文言词语。①传不习乎
②未假设柳絮因风起
③博学而笃志
④相委而去⑤静以修身
⑥险躁那么不能治性
⑦止有剩骨
⑧屠暴起六、现代文阅读6.阅读没有一种冰不被阳光融化①在我的故土,高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿,就很好了。我高考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本,认命与庄稼为伍,从此不再读书。父亲一直是乐观的,他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:“孩子,别这样,东方不亮西方亮,人活一世,三十年河东,三十年河西,没有过不去的坎,再复读一年吧,哪里的土地不长庄稼!〞②那段时间,他从不提及落榜之类的字眼,我知道他是在小心的呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的抚慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。③在父亲的关爱下,我拿起书本,参加到复读的行列之中。送我上学的那天,父亲特意刮了胡子,将脸洗得干干净净,穿了一身平时舍不得穿的新衣服。父亲一直没有说话,只在我上车时说了一句:“你肯定能行!〞车开动了,车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,几乎摔下,但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子,我还有什么理由不自信呢?④高三的学习是很紧张的,每当想偷懒时,我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行〞!于是奋起,埋头苦学。那年冬天,期末考试我考得并不怎么理想,回到家里我如实相告自己的成绩,父亲说没事的。有一次在河边放牧,累了,我和父亲坐在河边的一块大石头上,父亲抽烟,埋头,一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰,父亲突然问我,“你知道冰什么时候开始融化的?〞不知道他为什么要问这么简单的问题,脱口而出,“天气变暖,气温升高的时候。〞父亲笑了,一脸的执著,“不,孩子,你错了。冰看似在一夜之间融化,但实际上是在很早以前,从最冷的那一天起,冰就开始融化了,只是没人注意到。〞⑤突然间,我恍然大悟:是啊!没有一种冰不被阳光融化,____________。〔1〕阅读全文,简要概括文章的主要内容。〔2〕送我上学那天,父亲特意刮了胡子,将脸洗得千干净净,穿了一身平时舍不得穿的新衣服。父亲为什么要这样做?〔3〕请品析下面句子中加点词语的表达效果。
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。〔4〕请在结尾横线上把“我〞“恍然大悟〞的内容补充完整,并结合文章内容和生活实际,谈谈你对文章主题的理解。7.阅读“一带一路〞与义乌〔“一带一路〞彰显开放与包容〕新加坡一位资深学者在评论“一带一路〞时,选取了一种大历史的视角。在他看来,“一带一路〞涵纳了重要文化意蕴,以和平、开放和包容为重要精神元素的古老中华文明释放自信,彰显复兴。2100多年前,中国汉代的张骞出使西域,自此之后华夏大地与西域诸邦之间“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下〞。从历史到当下,丝绸之路内在气质没有变,团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢的精神一以贯之。当前,在加快自身开展、实现民族复兴方面,中国同丝绸之路沿途各国拥有同样的信念和梦想。为此,中国根据各国在合作过程中自然形成的共识,及时提出“一带一路〞建议,希望将丝绸之路复兴为各国共同的圆梦之路。中国为完善地区合作架构积极作为,并不意味着中国在刻意打造以自身为中心的区域秩序。在共建“一带一路〞的过程中,中国将坚持共商、共建、共享三原那么,坚持正确的义利观,道义为先、义利并举,不会干预地区国家内政,也不会谋求地区事务主导权和势力范围。古丝绸之路蕴含的开放性与包容性将在“一带一路〞建设过程中再次焕发荣耀。“一带一路〞建设不会搞封闭、固定、排外的机制,建议的地域和国别范围也是开放的。各国集思广益,群策群力,才能不断丰富和完善“一带一路〞的理念,进而实现共建利益和命运共同体、共创美好幸福未来的初衷。〔什么是“一带一路〞〕一带一路是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。“一带一路〞是使用开展的理念和建议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路〞的历史符号,高举和平开展的旗帜,主动地开展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。〔“一带一路〞下的义乌〕
“勤耕好学、刚正有为、诚信包容〞被确定为我市新时期“义乌精神〞表述语。勤耕好学,是义乌人勤劳致富的基石;义乌人自古重视文教,好学向上。刚直清正,“义〞字当头,敢作敢为,不怕艰险。义乌从小小“货郎担〞到打造全球最大超市,靠的是“明礼诚信〞的经营;义乌人包容,如今义乌成为众多民族和国家的人和睦创业与生活的城市。
“义新欧〞班列,即义乌——新疆——欧洲。从义乌始发,往新疆阿拉山口出境,途径哈萨克斯坦、俄罗斯、波兰、德国、法国,终点到西班牙,全程13052公里,途中时间约21天。是目前中国铁路“中欧班列〞序列中线中最长的国际铁路联运物流大通道。中国义乌国际商贸城拥有营业面积400余万平方米,商位7万个,从业人员达20多万,会聚了全世界180万种商品,是国际性的小商品流通、信息、展示中心,被联合国、世界银行与摩根士丹利等权威机构称为“全球最大的小商品批发市场〞。目前,义乌电子商务成交额超过小商品城实体市场成交额,到达260亿元。2021年义乌跨境电子商务交易额达433亿元,其中跨境电商零售额约150亿元,占全国比重超过10%,销售网络覆盖全球200多个国家和地区。〔1〕下面说法中与原文不一致的一项为哪一项〔
〕A.“一带一路〞涵纳了中华民族以和平、开放、包容为重要精神元素的文明理念,它在新时期展现出难得的自信。
B.在共建“一带一路〞的过程中,中国将坚持共商、共建、共享的三原那么,不谋求区域霸权,让各国人民一起圆梦。
C.“一带一路〞战略充分答复了周边国家的担忧,共同开展的理念赢得周边国家的尊重。
D.义乌国际商贸城被称为“全球最大的小商品批发市场〞,它也是全球最大的电子商务中心,2021年跨境电子商务交易额到达433亿元。〔2〕当前,义乌已被确认为“一带一路〞上重要的支点城市,请仔细阅读上述材料,试分析义乌能成为支点城市的原因,请分点概括。〔3〕第一那么材料中加点的“义利观〞,虽然说的是国家开展的正确道理,其实在做人上也需要坚持正面的“义利观〞。你觉得在做人上正确的“义利观〞是什么?请作简要说明七、课外阅读8.阅读
枭逢鸠,鸠曰:“子将安之?〞枭曰:“我将东徙。〞鸠曰:“何故?〞枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。〞鸠曰:“子能更鸣,可矣。不能更鸣,东徙犹恶子之声。〞〔1〕解释加点的词语。我将东徙________
何故________犹恶子之声________〔2〕翻译以下句子。子将安之?〔3〕这个小故事给了你怎样的启示?八、作文以下材料的提示,按要求作文。十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄〞为题,写一篇不少于600字的作文,不得套作,不得抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
答案解析局部一、选择题1.【解析】【分析】B.“狡猾〞:本指诡诈不可信,狡诈刁钻。是一个贬义词。这里贬词褒用,是淘气、机灵的意思。故答案为:B【点评】词语感情色彩的理解,一定要结合具体的语言环境,仔细揣摩作者的情感,然后进行体会分析。二、字词书写2.【解析】【分析】此题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说,应该熟练掌握?语文课程标准?上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形。“诀别〞的“诀〞不要写成“决〞;“澄清〞这里读chéng,不要读成dèng;“热忱〞读chén,不要读成chéng。故答案为:⑴诀⑵chéng⑶婪(4)chén【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外,平时还要多留心、多总结,根据词语的含义灵活掌握。三、句子默写3.【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:竦峙、烽。故答案为:⑴山岛竦峙⑵我寄愁心与明月⑶落花时节又逢君(4)回乐烽前沙似雪(5)有朋自远方来、不亦乐乎(6)潮平两岸阔、风正一帆悬(7)例如:忽如一夜春风来、千树万树梨花开【点评】古诗文默写包括一般性默写和理解性默写。前者需要考生结合上下句提示进行答复;后者要结合自己对古诗文的理解和题干中的关键词进行分析。四、名著阅读4.【解析】【分析】〔1〕这段文字出自美国作家海伦•凯勒写的?再塑生命的人?。原文段是:朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。因此,文段中的“我〞指就是海伦•凯勒。〔2〕?范爱农?这篇散文出自鲁迅的散文集?朝花夕拾?。?范爱农?的主要内容是:作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受迫害的遭遇,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素,感情真挚。〔3〕?走一步,再走一步?的作者美国人莫顿•亨特。?走一步,再走一步?的主要内容是:写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上到悬崖后下不来。杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。故答案为:⑴海伦·凯勒⑵?朝花夕拾?⑶美国【点评】名著阅读中,作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详,并且在反复阅读的过程中,形成自己的阅读体验。五、课内阅读5.【解析】【分析】这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。①大意:老师传授的知识是否是否复习了呢?传:老师传授的知识。②大意:不如比作柳絮凭风满天飞舞。因:乘、趁。③大意:广泛地学习,并且能坚守自己的志向。笃:坚守。④大意:抛下别人就单独离开了。委:舍弃、丢下。⑤大意:德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的。以:介词,引起动作行为的目的。⑥大意:冒险草率、急躁不安就不能修养性情。治:修养。⑦大意:只剩下一些骨头。止:只。⑧大意:屠户突然站起来。暴:突然。故答案为:①老师传授的知识;②乘、趁;③坚守;④舍弃;⑤介词,引起动作行为的目的;⑥修养;⑦只;⑧突然【点评】文言实词的掌握除了背诵记忆之外,还要根据具体语境灵活分析。六、现代文阅读6.【解析】【分析】〔1〕此题考查概括文章主要内容的能力。可按以下方式组织语言:谁〔在何时何地〕+干什么+结果怎么样。或:什么〔事物〕+怎么样。注意表达的准确和简洁。本文的人物“我〞,在高考落榜后,从“从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草〞可以看出,“我〞当时心灰意冷的状态;父亲鼓励“我〞复读,并用质朴的话“你肯定能行〞鼓舞“我〞对生活充满勇气。将这些要点组合起来就是答案。〔2〕这道题考查理解文章细节描写的作用。通过阅读文章可知,在儿子高考落榜心灰意冷的时候,父亲鼓励儿子复读。并且在送儿子复读的拿他,父亲特意刮了胡子,穿上平日舍不得穿的衣服,以一种新面貌去送儿子。目的是想用自己的实际行动告诉儿子,要以新的面貌面对高三的复读,好好努力奋斗。〔3〕这道题考查的是对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的根底上,结合上下文和具体的语句分析作答。答题模式是,先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意做到“词不离句,句不离段〞的原那么。加点词“永不知疲倦的黄牛〞比喻的是父亲,表现的是父亲勤劳坚韧,乐于奉献的品质;加点词“一时的风雨而倒伏的庄稼〞比喻的是高考落榜后的“我〞,表现的是“我〞当时心灰意冷,一蹶不振的萎靡状态。〔4〕这道题考查对文章主题的理解。解答此题一定要联系全文的内容,在理解文中父亲话语的内涵后,才能补写出符合文章的情感。根据第④段父亲的话语可以知道,冰是被阳光一步步融化掉的,再寒冷的冰都有被阳光融化的一天。再根据本文的故事我们可以得知,高考失利对“我〞的打击就像一块寒冰,需要“我〞用自信心一步步去战胜它,最后将失败之冰彻底融化。第一问可以这样补写:失败的寒冰需要用自信去融化。第二问围绕“用乐观自信迎接生活的挑战,勇敢面对生活〞,再联系文章内容和生活实际即可。比方,在人生的道路上,我们难免会遇到一些坎坷挫折,只要以乐观自信的心态勇敢面对,就一定能够战胜困难,走出阴霾。文中的“我〞,面对高考的失利,在父亲的鼓励下,充满乐观自信,最终融化了心里的寒冰。故答案为:⑴我在高考中失去信心,父亲鼓励我复读,并用自己质朴的话启发我对生活充满勇气。⑵父亲这样做是想用自己新的面貌来鼓励儿子开始新的奋斗。⑶运用比喻的修辞手法,把父亲比作“永不知疲倦的黄牛〞,生动形象地展现了父亲勤劳质朴、甘于奉献的性格;把“我〞比作“因一时的风雨而倒伏的庄稼〞,形象生动地写出了我高考落榜后遭到打击、萎靡不振的精神面貌。(4)只要我心中充满自信,失败就会像冰似的被阳光融化。理解文章的主题围绕以乐观自信的心态勇敢面对挫折和磨难,结合实际来谈即可。例如:人生不如意十之八九,只要我们用乐观自信的心态勇敢去面对,就一定能够融化生活的寒冰。文中的“我〞面对高考的失利,在父亲“你一定能行〞的鼓励下,勇敢地走进了复读的行列,振奋信心,埋头苦学。我们在学习中也难免会遇到各种困难,只要我们能够相信自己,坦然面对,也就能化解学习上的各种疑难困惑。【点评】⑴概括内容的题型在解答时应明确信息筛选的方向,对原句进行加工概括,概括要全面,格式一般是谁的什么事或谁怎么样,语言要简洁准确。⑵文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清语句的含义。⑶句子赏析的方法一般为“角度+内容+情感〞。解答时要先明确句子所用的表现手法,再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。(4)文章主旨的理解,一定要集合全文去把握。尤其是主人公的精神品质与主旨密切相关。7.【解析】【分析】〔1〕D.错在“它也是全球最大的电子商务中心〞。阅读材料中只提到义乌跨境电子商务兴旺,但并没有说是全球最大。应选D。〔2〕这道题考查的是筛选提炼材料信息的能力。从“‘一带一路’下的义乌〞第③段可以概括出第一点:义乌拥有全球最大的小商品市场,商品种类齐全;从“‘一带一路’下的义乌〞第④段可以概括出第二点:跨境电子商务兴旺,覆盖面广;从“‘一带一路’下的义乌〞第②段可以概括出第三点:义新欧班列运行,促进对外贸易开展;从“‘一带一路’下的义乌〞第①段可以概括出第四点:义乌诚信包容、勤耕好学的精神与“一带一路〞内涵一致。〔3〕这道题考查的是对词语含义的理解。理解词语含义:一是弄清楚词语的本意〔即字面意思〕,二是联系上下文理解词语的文本义。如果有比喻、拟人等修辞的,要借助修辞来理解。根据阅读材料一我们可以知道,国家的“义利观〞是指“道义为先、义利并举,不会干预地区国家内政,也不会谋求地区事务主导权和势力范围〞。做人的“义利观〞与国家开展的“义利观〞相同之处在于,都需要道义为先、义利并举,绝对不能只追求利益而抛弃道义。不同之处在于,个人还需要遵守国家的法律法规,老实守信,爱国敬业,随时随地都要把国家、集体利益放在首位。故答案为:⑴
D⑵义乌拥有全球最大的小商品市场,商品种类齐全;跨境电子商务兴旺,覆盖面广;义新欧班列运行,促进对外贸易开展;义乌诚信包容、勤耕好学的精神与“一带一路〞内涵一致;义乌拥有完善兴旺的交通、物流体系。〔写出四条即可〕⑶围绕道义为先,义利并举;老实守信,爱国敬业,以国家、集体利益为重等即可。【点评】⑴文本内容的理解,除了要仔细阅读文段之外,还要结合每一个选择项进行分析,注意细微的差异。⑵材料探究题一定要仔细阅读材料,从材料中的数字比照中和关键词中提炼出结果,并学会简练归纳。⑶见解表述类题目,一定要结合材料内容进行阐述,观点要积极向上。七、课外阅读8.【解析】【分析】〔1〕这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。①大意:我要搬到东边去。徙:迁移。②大意:因为什么原因?故:原因。③大意:仍然讨厌你的声音。犹:还、仍然。〔2〕这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主〞的原那么。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话重难点词语有:子,你;安,哪里;之,到。〔3〕这道题考查阅读文段的感悟启示。先通读文段,了解文段主要内容,再分
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