一年级班务计划（8篇）

一年级班务计划（8篇）一、指导思想：

仔细贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体气氛。一切从学生的实际动身，通过一系列活动，在行动中求进展，从微小之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。

二、学生现状分析：

本班共有32名学生，13名女生，19名男生。每个出国孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作；卫生也不能很好地保持，许多行为习惯有待进一步培育，常规教育任务艰难。

三、工作思路：

1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培育良好的班集体。

3、突出两个重点：通过常规治理促养成教育；通过丰富活动培育多种力量。

四、工作目标

第一：建立完善的班级治理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，组建班委会，和教师共同抓好班级日常治理。

其次：狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的关键。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神，形成集体分散力。用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，开好主题班会。第四：养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结，进展奖惩；个人卫生实行监视。

五、详细措施

（一）常规教育方面

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。因此，打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进展总结。通过监视岗的汇报，学期末评出“最正确拇指奖”；对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动的教育阵地作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方:可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样，学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到安全第一。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组进展嘉奖。同时，利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草草的教育。

（四）班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

（五）家教结合

常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

（六）安全教育

重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

（七）其他方面

班级治理中还应注意个体的进展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标兵评比、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。

一年级班务规划篇二

思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成局部，对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作规划分成以下几个局部：

一、指导思想：

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量。

3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作根本要点：

1、确立班级奋斗目标

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。

(2指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

(3充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育，常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。

4、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进展思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。

6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促进展提高。

9、家庭教育指导方面：

召开学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长积极参加学校治理，为学校进展献计献策。

加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。

10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进展教育。

学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育，促进学生安康成长。

二：小学一年级德育工作规划

一、全期德育工作目标：

1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。

2、围绕“jq”工程目标，培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作根本要点：

1、确立班级奋斗目标：

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。

(2指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

(3常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。

3、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。

三、班级根本状况：

本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。

四、详细措施

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同治理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。

五、详细工作安排：

九月：民族主义教育

1、安全教育，安康教育周；

2、成立班委会

3、交通安全教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目:《开学第一课》《走进新中国》

十月：香樟文化建立

1、安全教育，交通安全教育讲座。

2、爱国主义教育，综合实践活动。

3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。

4、书香班级文化建立。

5、建立班级图书角。

十一月：科技在我身边

1、出一期科技板报。

2、参观校园科普园(植物园。

3、看一期科普节目

4、讲科学家的故事。

5、安全教育

十二月：学生文明展风采

1、安全教育，交通安全演讲竞赛

2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评

3、评比优秀礼仪生

4、征集工程成果

5、召开樟小“少代会”

一月：

1、班级工作总结。

2、学生综合素养评价。

3、假期工作安排、安全教育。

小学一年级班务规划篇三

万事开头难，一年级是学生步入学校承受的第一次正规的教育，一切都是新的，一切也都是麻烦的。但这个时期也是最关键的，做为一年级的语文教师兼班主任，工作千头万绪。万丈高楼平地起，根底牢不坚固，习惯好不好直接影响孩子日后的进展。好的开头是胜利的一半，为了更有条理的开展工作，现规划如下：

班级状况分析：

今年我带一年级2班，本班学生35人，其中男生人，女生人。存在问题：孩子的年龄构造偏小，自制力量差，班头又大，学生程度参差不齐，且男生多，女生少，纪律治理困难。优点：学生年龄小，对教师的话比拟崇拜，只要我加以时日，或许就可以大见成效。

工作规划：

一、班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培育班干部，放手让孩子治理孩子，自己做好指导。做到心中有数，心中有大局。

详细做法是：特地抽出几节课，对学生进展教育，争取找到一个比拟适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中开心成长。

二、组织好全部的班级活动，仔细训练，积极参加，多向同行请教。做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，增加的学生的仆人翁意识和集体意识。增加班级的分散力，营造良好的班风。

三、催促和协作各科教师进展教育教学，为各科教师供应最正确的听课状态。准时处理班级中消失的各种突发问题和冲突。协调好自己和各科教师之间的关系，营造比拟和谐的班级气氛。

四、召开家长会，进展家校的严密合作，搭建社会学校之间的平台，准时广泛的听取家长的意见和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同探讨，进展工作改良，使工作始终处于较高效状态。详细做法：坚持勤开家长会，敏捷多样的开展家长会，对于工作忙的家进步行分批召开。并准时进展家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长2次以上。

五、坚持因材施教，对学生进展感恩教育，用实际行动化解学生心中的每个细节，关注学困生。根本做到：培育优等生，提高中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。

六、班级卫生，一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在洁净的班级中上课，教师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫生必需长抓不懈，不但教育孩子清扫卫生，还要教育孩子保持好。做一年级班主任工作规划到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人荣耀。全天后保持教室的洁净清爽。

七、写班级日志；积存班级阅历。

小学一年级班级工作规划篇四

【指导思想】

一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新奇刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培育良好的学习习惯为主要目的和动身点。

【班级目标】

1、增加班级体的分散力。

2、培育班级观念和爱班感情。

3、培育干部能起带头作用。

4、逐步培育自我治理力量。

5、培育良好的学习习惯。

【主要措施】

一、行为标准教育

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、制定并培育学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。

※学校

1、按时上学不迟到。

2、见到教师主动问好，友爱同学不吵闹。

3、课前预备好，上课遵守纪律。

4、课堂用心听讲，大胆发言。

5、读写姿态正确，课堂作业仔细。

※在家

1、早睡早起休息好。（十小时左右的睡眠时间）

2、能听取父母长辈的正确教育。

3、每天朗读（或听故事）不少于15分钟。

4、自己的事情能自己做。

5、读写姿态正确，回家作业仔细。

3、在环境布置上力求让每块版面说话，与行为标准评比相结合，到达教育的目的，而且教育和童趣统一。

l“星星伴我行”：记录的是学生的日常的表现状况。

l“摘下满天星”：只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。

4、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。

5、每月进展班级行为标准的阶段小结。

6、实行“一日值日班长”制度。

7、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。

小学一年级班务规划篇五

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利（一秘★.1）用校园电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

五、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。

小学一年级班务规划篇六

一、指导思想

本学期，根据学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，进一步标准和深化中队工作，为少年儿童的安康成长效劳，全面为素养教育效劳。

二、工作措施：

1、培育队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。连续对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。

（1）中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德标准的养成奠定坚实的根底。

（2）连续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为标准》落实到行动中去。将标准教育与“每周三项竞赛”评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

（3）充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我治理、自我约束、自我评价。

2、增加中队组织自身建立

积极开展监视岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。

（1）加强中队小干部队伍建立。开学就进展中队干部，小队干部的选拔，并适时进展培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员荣耀感教育。以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。

（2）树立良好班风。保证中队阵地功能限度的发挥。

3、抓好“养成道德好习惯”活动。

（1）连续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育，努力使每个学生行为标准到达合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进展教育，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（2）结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建立规划”。使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力，永久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华。

小学一年级班务规划篇七

依据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际状况，制定本学期高一（10）班班主任工作规划如下：

一、指导思想

以《中小学生守则》和《中学生日常行为标准》为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。在各位课任教师的帮助下，齐心协力共同帮忙全体学生养成良好的学习习惯，培育其喜爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。

二、班级根本状况

全班共有学生52人，其中有_38人，男生14人；从中考成绩来看，班级学生主要位于市区15000——18000名之间（市区总计27000名左右中考考生），根底相对较弱，同时班级学生思想比拟活泼。

三、奋斗目标

确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

四、主要工作内容

1、开学初，学生经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进展开学教育，帮忙其快速进入学习状态。

2、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体。

通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些时机，让学生充分地去思索“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思索有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。

3、培育班干部队伍。

通过学生自我推举，并进展一段时间的考察，初步确定局部班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献。班干部、科代表、组长都是以后治理工作中不行缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。

4、完善制度、形成法规。

大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项治理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的治理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。

5、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。

6、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步。

每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反应的状况，做好学生心理辅导工作。

7、充分利用好班会课。

充分利用班会这一重要集体教育时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教育活动，解决学生最迫切需要解决的怀疑，引导学生正确对待学习与生活，帮忙他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强家校沟通，促成合力。

本学期始终保持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映状况，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的安排，仔细组织召