2023年高二英语教师工作计划(2篇)

2023年高二英语教师工作计划(2篇)

书目

第1篇2023年高二英语老师下学期工作安排

第2篇2023年高二英语老师教学工作安排

2023年高二英语老师下学期工作安排

2023高二英语老师下学期工作安排范文

2023高二英语老师下学期工作安排范文1

一、指导思想

树立新观念,接着钻研新大纲,探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力。

二、教学工作

1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，仔细钻研新教材。

1)按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家探讨,以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨。

2)开展组内转转课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进。特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。

2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法

1)抓好单元教学,突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习学问，而且得到实力的培育。

2)增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝。要将教法指导转为学法指导,重视指导学生思维方法的学习,要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统,强调运用语言的实力和语感实力的培育,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的口语交际要让学生充分活动,还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的爱好。

3)课内课外阅读

a.老师指导阅读,老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意教本和课外阅读的相关延长,即课外阅读和教本详细课文的相关连接。同时，老师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

b.学生单元小结积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典说明重点记忆。

2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

c.课堂沟通,课堂内除了individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate这些活动，还有课外的teamwork，dutyreport，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最终由老师收集作为资料保存。

d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对文章或一个专题的理解，质疑,评析,观赏.这是学生自主学习和探讨性阅读的尝试。

4)写作

a.依据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。

b.本期拟作作文每单元1次。

c.作文批改要讲实效,要调动学生参加,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作实力。

d.对优秀的作文可进行沟通。

3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像等电教手段,适当的时候运用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。

搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。

4.仔细打算本期晚自习的教学工作支配。

三、教学内容高二英语教材(上)unit11---unit20.

2.语法：①复习定语从句。

②学习不定式的用法。

③学习动词分词的用法。

④学习名词性从句。

⑤学习倒装句。

四.详细支配

课时进度--全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元,预料需90课时。测验和考试5-6次。

2023高二英语老师下学期工作安排范文2

高二是学生整个中学外语学习的关键时期，我们安排在高二上学期英语学习的基础上，以《英语新课程标准》为指导，课本内容为依据，接着拓宽学生的英语学问面，全面培育听、说、读、写，译五会实力，接着培育学生对英语文章的理解、分析和阅读实力，让学生在中学系统的学习中坚固地驾驭英语基础学问，并具备肯定的英语自学实力。

一、教化教学指导思想

树立全新观念,接着钻研新课标,探究新教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力的新路子。

二、教学工作

1、加强备课组建设。全组成员以新课标为本，仔细钻研新教材。

1)按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家探讨,以取得相对统一的见解。本学期还要留意和高考渐渐接轨

2)开展组内相互听课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进，共同进步。

特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。

2023年高二英语老师教学工作安排

2023高二英语老师教学安排范文

2023高二英语老师教学安排范文1

一、指导思想

树立新观念,接着钻研新大纲,探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力。

二、教学工作

1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，仔细钻研新教材。

1)按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家探讨,以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨。

2)开展组内转转课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进。特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。

2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法

1)抓好单元教学,突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习学问，而且得到实力的培育。

2)增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝。要将教法指导转为学法指导,重视指导学生思维方法的学习,要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统,强调运用语言的实力和语感实力的培育,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的口语交际要让学生充分活动,还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的爱好。

3)课内课外阅读

a.老师指导阅读,老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意教本和课外阅读的相关延长,即课外阅读和教本详细课文的相关连接。同时，老师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

b.学生单元小结积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典说明重点记忆。

2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

c.课堂沟通,课堂内除了individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate这些活动，还有课外的teamwork，dutyreport，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最终由老师收集作为资料保存。

d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对文章或一个专题的理解，质疑,评析,观赏.这是学生自主学习和探讨性阅读的尝试。

4)写作

a.依据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。

b.本期拟作作文每单元1次。

c.作文批改要讲实效,要调动学生参加,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作实力。

d.对优秀的作文可进行沟通。

3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像等电教手段,适当的时候运用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。

搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。

4.仔细打算本期晚自习的教学工作支配。

三、教学内容高二英语教材(上)unit11---unit20.

2.语法：①复习定语从句。

②学习不定式的用法。

③学习动词分词的用法。

④学习名词性从句。

⑤学习倒装句。

四.详细支配

课时进度--全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元,预料需90课时。测验和考试5-6次。

2023高二英语老师教学安排范文2

高二是学生整个中学外语学习的关键时期，我们安排在高二上学期英语学习的基础上，以《英语新课程标准》为指导，课本内容为依据，接着拓宽学生的英语学问面，全面培育听、说、读、写，译五会实力，接着培育学生对英语文章的理解、分析和阅读实力，让学生在中学系统的学习中坚固地驾驭英语基础学问，并具备肯定的英语自学实力。

一、教化教学指导思想

树立全新观念,接着钻研新课标,探究新教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力的新路子。

二、教学工作

1、加强备课组建设。全组成员以新课标为本，仔细钻研新教材。

1)按教研组的支配，加