2020年杭州市育才中学高三生物上学期期末考试试卷及答案

2020年杭州市育才中学高三生物上学期期末考试

试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。.孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是A.F2一半的植株自交时能够稳定遗传 B.F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传F2杂合子自交的性状分离比为3：1 D.F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子下图为植物组织培养的基本过程，其中构成愈伤组织的细胞为同种类型。下列叙述错误的是（）一个体细胞画》愈伤组织旦》植物个体A.：：过程中均发生了细胞分化B.：：过程中均发生了细胞分裂C.温度会影响::过程进行的速度D.图示过程体现了植物的体细胞具有全能性一条多肽链，化学式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）COOH CH3 （ch^3-nh2ch2-cth5NH2—CH—CH2SHNH2-CH-COOHMH2-CH—COOHNh^CH-CQQH半胱氨酸 丙氨酸 赖氨酸 本丙羽酸A.p-1 B.q+1 C.q-1 D.p+1如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。相关分析正确的是（）件箱无H胰岛H州购巴G产激量再―A.途径:可参与血糖调节，神经元：释放的神经递质可作用于胰岛B细胞B.途径:可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素C.途径：属于水盐平衡的调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢5.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述不正确的是（）撮弋初的数fA,曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争b越大，生物适应环境的能力越强d<b时，M与N之间竞争激烈D.当M呈空”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A.磷脂是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关B.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用C.氨基酸是唾液淀粉酶等各种酶分子的基本单位D.吞噬细胞中的溶酶体能将侵入细胞的病菌或病毒水解，但不能将其彻底氧化分解内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行.基因型为AABBCC与aabbcc的小麦进行杂交，这三对等位基因遵循孟德尔自由组合定律，F1形成的配子种类数和F1代自交产生F2的基因型种类数分别是（ ）A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81.端粒是染色体两端特定序列的DNA—蛋白质复合体，端粒DNA序列在每次细胞分裂后都会缩短一截，当短到一定程度时，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤，使细胞衰老。下列叙述错误的是（）A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.端粒DNA序列缩短到一定程度时，细胞可能会激活衰老机制C.无限增殖的癌细胞中可能存在延伸端粒DNA序列的机制D.同一生物体内各种细胞中端粒的长度是相同的正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A.体液调节 B.神经调节C.免疫调节 D.神经-体液-免疫调节下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.并不是在细胞任何时期都能观察到染色体C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态生态学家发现，具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，称之为集团内双向捕食（如图所数示）。这种现象广泛存在于多种类型的群落之中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生着很大影响。下列说法正确的是（ ）天敌］＜ H天敌2植食性昆虫植物A.图示中天敌1和天敌2的种间关系为捕食和竞争B.集团内捕食情况不受外界环境的影响C.农业生产中增加捕食者种类能有效抑制害虫数量D.通过调查植食性昆虫的种群密度，可以预测其种群数量的变化趋势细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、核DNA分子三者数量比为1：2：2时，细胞所处的分裂时期应是A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期如图为真核生物核中DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（D.前期和末期）A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程中解旋酶作用于氢键D.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是（）都有单一的靶器官、靶细胞能够对生物体内的化学反应起催化作用都是含量微少但有高效的调节功能都经过内质网和高尔基体的加工和运输二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述正确的是（ ）静脉注射前凿凿后腹岛素分泌触的变化A.0〜5min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的B.胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率C.出现第二时相是因为胰高血糖素的增加使血糖迅速升高D.第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果水稻叶肉细胞中的DNA存在于（）A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.核糖体下列广告语存在科学性错误的有（）A,服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育8.来自深海生物的稀有核酸片剂，满足您对特殊核酸的需求C.xx八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病病人食用D.xx口服液含有丰富的C、N、P、Zn等微量元素某生物科研小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）对芹菜的茎伸长生长影响的实验，部分实验结果如图，下列叙述正确的是（ ）S咖n以房衅举餐A.该实验第2组的条件为光照（8h/d）+抑制剂组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长C.4、5组对照说明该芹菜本身不能产生赤霉素D.4、5、6组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用下列关于可遗传变异的叙述，正确的是（）A.染色体变异产生的后代都是不育的B.花药离体培养形成单倍体幼苗的过程中存在基因重组C.与染色体变异相比，基因突变带来的碱基改变在光学显微镜不可见D.DNA中有1个碱基C被T替换，复制3次后，突变的DNA数一般是4个三、非选择题：本题共5小题，共55分。21,某二倍体植物（2n=24）的红花与白花受三对等位基因（A/a，B/b和D/d）控制，同时含有A、B与D基因的植株开红花，其余的植株开白花。现有甲、乙、丙三个白花植株品系，分别与同一红花品系杂交，F1均为红花，F1自交，F2的性状表现分别是红花：白花=48：16、红花：白花=36：28、红花：白花=27：37。（1）该植物体细胞中有24条染色体，花粉母细胞经减数分裂产生的雄配子中含有12条染色体，原因是（2）纯种白花品系可能的基因型有 种，甲白花品系的基因型可能是 。（3）上述三个杂交结果中，能证明控制红花与白花的三对等位基因遵循自由组合定律的是 ，判断依据是 。（4）探究控制花色的三对等位基因在染色体上的位置，可以利用单体确定。体细胞中缺失了一条1号染色体的个体称作1－单体，缺失了一条2号染色体的个体称作2－单体，以此类推，单体产生的配子可育。现用AABBDD植株培育成的12种红花单体，分别与基因型为aabbdd的植株进行杂交，并对12组杂交的子代性状分别进行统计。:若只有2—单体与aabbdd杂交的子代出现白花个体，则对该现象最合理的解释是。:若有两组杂交子代出现白花个体，则说明。:若有三组杂交子代出现白花个体，则基因型为AABbDd的植株自交，其子代的花色性状及比例为.某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状，由等位基因D、d控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交，子代都出现1：1的性状分离比。回答下列问题。（1）该植物花色中的属于显性性状,该植物种群中红花植株的基因型是。（2）有人提出假设，该植物含D的雄配子致死。请设计实验方案验证此假设是正确的（实验方案用简单遗传图解结合文字进行表述）。.韭菜是人们喜爱的一种蔬菜，下图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图。其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：（1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是。（2）c是 ，如果要观察D、E在韭菜根细胞中的分布，在染色之前需使用盐酸水解，从而,加速染色剂进入细胞。物质D可被甲基绿吡罗红染色剂染成，与E相比，D特有的组成成分是 。（3）为检测韭菜根细胞的营养物质，同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹:染液染色3分钟后又滴加1~2滴体积分数50%酒精，目的是,在显微镜下观察到细胞质中脂肪滴的颜色是 。.根据南极食物网图回答下列问题：（1）在此食物网中有 条食物链。（2） 属于三级消费者。（3）占有两个营养级的生物是 、 。（4）大鱼与小鱼的关系是 ,海豹与小鱼的关系是 ,磷虾与须鲸的关系是（5）要构成生态系统,除了图中所示组成成分外,还应该包括 和 。25.下图（a）表示酵母菌体内发生的物质变化过程，下图（b）表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图回答下列问题：（1）图（a）过程：发生在（缺氧、氧气充足或与氧浓度无关）的条件下。（2）图（a）过程：发生在细胞中的具体场所是。（3）图（a）中产生ATP最多的过程是（填数字序号）。(4)图(b)中乙曲线所代表的生理过程可用图(a)中(填数字序号)过程表示。(5)图(b)中氧浓度为d时酵母菌细胞呼吸的反应式是。(6)图(b)甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中。(7)图(b)中在氧浓度为b时甲乙曲线交点表示。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为 mol。参考答案DAAADDDCDDCAAACABDABCBCDBDCD.同源染色体分开后，分别进入两个子细胞(染色体只复制一次，细胞连续分裂两次).7.aaBBDD、AAbbDD、AABBdd.红花：白花=27：37.F2中红花植株占27/(27+37)=3/4*3/4又3/4，据此推测控制花色的三对等位基因遵循自由组合定律.控制花色的三对等位基因均位于2号染色体上，亲本中的2-单体产生了数量