一年级上册语文教学设计 课文（三）语文园地七 第一课时 部编版_第1页
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文档简介

/一年级上册语文教案课文（三）语文园地七第一课时部编版教学目标能够正确朗读课文，理解课文内容；掌握课文中的生字词和词语；能够用课文内容进行简单的问答交流；培养学生对于园艺、大自然的兴趣。教学重点生字词和词语的掌握；课文的理解。教学难点掌握课文中的生字词和词语；对于大自然、园艺等主题的理解。教学过程1.导入活动出示一幅花园的图片，让学生先自由发表自己的想法，然后同学之间互相交流意见。2.学习课文播放录音，让学生跟读、模仿。并引导学生理解课文内容，强化课文中的核心知识点，如：城市公园中，有各种各样的花草树木；小草、小树要像人一样需要周围的环境和爱护才能长得茁壮；花草和人一样，需要勤奋、努力才能生长壮大；园艺是一项非常有趣的活动，可以使我们更好地了解大自然。3.生字词和词语掌握生字：树苗、墙角、哗啦啦、茂密、树冠。词语：绿树成荫、滴水成河、蜂拥而来、鸟语花香、自然界。与学生进行互动，通过图片和实物展示，让学生了解这些生字和词语，让学生通过联想、记忆等方式掌握生字和词语。4.问答交流结合课文内容出题，让学生在问答中进一步理解、巩固课文知识，同时提高学生的语文综合能力。例如：小草、小树要像人一样需要周围的环境和爱护才能长得茁壮，你在自己家里是怎样爱护花草的呢？园艺是一项非常有趣的活动，你觉得为什么呢？怎样才能让花草和树木茁壮成长？5.游戏活动根据课文内容，设计园艺游戏，让学生在活动中进一步体验和理解园艺的趣味，加强与大自然的情感交流。例如：种花游戏：学生手中拿着花盆、土壤和种子，在老师的指导下种植花卉，体验种植的过程。摇树游戏：学生分成两组，每组分别站在树的两端，同时用力摇晃树，看哪一组摇倒对方的树先，体验树木生长的壮观。教学反思通过课堂中的学习和游戏活动，学生在园艺、大自然等主题中产生了浓厚的兴趣。在课下，可以引导学生利用周末、节假日等时间，进行室外拓展，更深入、更全面地了解园艺、大自然等相关知识和技能。同时，也可

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