一年级-上册语文《对韵歌》教案 部编版_第1页
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/一年级上册语文《对韵歌》教案部编版教学目标了解什么是对韵歌学会朗读和表现对韵歌提高学生的语感和语音表达能力培养学生的音乐素养，感受音乐的韵律之美教学内容课文简介本课程教学的是《对韵歌》，是一首用古风曲调演唱的儿歌，重点在于属于音韵课程的内容。儿歌内容优美，律动明快，字词选用恰当，具备美感。教学重难点如何准确理解韵律，感受韵律的美；如何通过音律来表现对韵歌；如何准确朗读对韵歌中的内容。教学过程1.导入导入活动一：观看视频播放一段可爱的动画视频，让孩子们感受歌曲的歌词及韵律，为进一步的学习做一个简单的铺垫。导入活动二：初步讨论老师引导学生了解什么是对韵，以及韵的种类。接着，让学生朗读几句简单的句子，然后让同学们找出其中的韵字。2.学习学习活动一：学习歌曲的内容老师通过各种方式教授《对韵歌》的内容，帮助学生理解并且掌握歌曲中的韵律和韵脚。学习活动二：理解歌词老师提供简单的单词及词汇解释，帮助学生理解歌曲中的内容。同时，让学生读出每个单词的发音，通过朗读来感受韵律的美。学习活动三：固定内容让学生多次朗读《对韵歌》的每一部分，固定他们熟悉的部分，并督促学生用正确的发音和节奏。3.练习练习活动一：合唱小学生的合唱排练，增加孩子们的自信心，让学生体验到音乐带来的快乐，同时也为下一步的表现作好铺垫。练习活动二：跟唱让学生跟唱该歌曲，以学会韵律表达的多种方式。练习活动三：交响乐老师为学生们准备交响乐伴奏，让孩子们通过听音乐的方法了解音乐节奏与韵律。4.总结总结活动一：讨论通过与学生一起讨论，老师引导学生们总结出今天学习的韵律运用方法以及对音乐的感受。总结活动二：自由创作学生们自由创作词汇，感受韵律的美。总结通过这个教案，学生们能够学习到对韵歌的内容和技巧，提高对中文韵律的感知能力和理解。同时，通

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