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/部编版小学语文一年级上册-jqx(教案)一、教学目标通过本节课的学习，学生能够听懂、读懂、认读本课文章中的生字、熟词。学生了解《小兔子的房子》的基本情节。通过一系列的练习，学生可以提高自己的语文能力，如阅读理解、语音语调等。二、教学重点认读本课文章中的生字、熟词。熟练掌握《小兔子的房子》的故事情节。通过练习提高听、说、读、写的语文能力。三、教学难点学生能否准确表达文章中的内容。学生能否准确朗读文章，并掌握恰当的语音语调。学生是否能够在阅读中理解文章的意思。四、教学方法呈现新课文内容并适时进行提问，引导学生认识生字、熟词。讲解文本，帮助学生掌握故事情节。配合学生练习阅读、朗读、理解和书写等语文技能。五、教学过程1.引入（5分钟）通过课前活动，如看图片、讲故事等，让学生进入课堂。2.学习新课文（20分钟）教师首先让学生认识新课文的题目《小兔子的房子》，并引导学生预测故事的情节。教师带领学生大声朗读课文，了解词意和故事情节，重点讲解课文中的生字和熟词。引导学生进行阅读理解，帮助学生掌握课文的基本含义。教师结合课文，重点教授生字、熟词的正确发音和书写方法。3.学生练习（20分钟）学生自己读课文，朗读并理解文章内容。学生跟读教师的朗读，注意掌握恰当的语音语调。学生用自己的语言述说课文的情节，表达正确的内容。学生在教师的指导下，练习书写生字、熟词。4.总结（5分钟）教师总结本节课的重点和难点。学生和教师互相评价本节课的表现，以及回答学生提出的疑问。5.作业（5分钟）作为学生的作业，教师可以提出以下任务：完成课内习题，加深对课文的理解。自己再读2遍课文，并记录不会的生字，做好备查。准备下一课的学习。六、板书设计内容重点《小兔子的房子》词汇语文技

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