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文档简介
/习作《续写故事》指导课和讲评课(教案)一、教学目标能够理解故事的前因后果,掌握故事的基本结构;能够在故事的基础上进行续写,并能够准确、流畅地叙述故事;能够通过分析和讨论他人的作品,提高作文的水平;培养学生的想象力和创造力,提高他们的综合语言运用能力。二、教学内容故事的基本结构;续写故事的方法和技巧;他人作品的分析和讨论。三、教学重难点故事的基本结构;续写故事的方法和技巧;他人作品的分析和讨论。四、教学准备教师准备教案、PPT和讲义;学生准备作业本和笔。五、教学过程1.导入环节教师用PPT展示一段故事,让学生观看,然后提问:故事的前因是什么?故事的结果是什么?故事的基本结构是什么?教师可以引导学生发表自己的看法,补充故事的细节,以帮助他们理解和记忆故事的内容和结构。2.学习环节2.1续写故事的方法和技巧教师讲解续写故事的方法和技巧,并用例子来说明,如:清晰的故事情节;创新的故事结局;自然、简明的语言。教师可以让学生们画出自己所续写的故事脉络图来,以帮助他们掌握故事的基本结构。2.2续写故事的实践学生们根据老师给出的故事题目,进行续写。教师可以先让学生写二十分钟,然后让每个学生将自己的故事朗读给全班听。让全班同学通过分析和讨论,提高作文的水平。3.课堂总结教师简单总结本节课的内容和学生们的表现。六、课后作业布置一个续写故事的作业,并要求提交到老师的邮箱中。总结续写故事是一种很好的培养学生语言表达和想象
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