习作《续写故事》指导课和讲评课【教案】部编版语文三年级上册_第1页
习作《续写故事》指导课和讲评课【教案】部编版语文三年级上册_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/习作《续写故事》指导课和讲评课（教案）一、教学目标能够理解故事的前因后果，掌握故事的基本结构；能够在故事的基础上进行续写，并能够准确、流畅地叙述故事；能够通过分析和讨论他人的作品，提高作文的水平；培养学生的想象力和创造力，提高他们的综合语言运用能力。二、教学内容故事的基本结构；续写故事的方法和技巧；他人作品的分析和讨论。三、教学重难点故事的基本结构；续写故事的方法和技巧；他人作品的分析和讨论。四、教学准备教师准备教案、PPT和讲义；学生准备作业本和笔。五、教学过程1.导入环节教师用PPT展示一段故事，让学生观看，然后提问：故事的前因是什么？故事的结果是什么？故事的基本结构是什么？教师可以引导学生发表自己的看法，补充故事的细节，以帮助他们理解和记忆故事的内容和结构。2.学习环节2.1续写故事的方法和技巧教师讲解续写故事的方法和技巧，并用例子来说明，如：清晰的故事情节；创新的故事结局；自然、简明的语言。教师可以让学生们画出自己所续写的故事脉络图来，以帮助他们掌握故事的基本结构。2.2续写故事的实践学生们根据老师给出的故事题目，进行续写。教师可以先让学生写二十分钟，然后让每个学生将自己的故事朗读给全班听。让全班同学通过分析和讨论，提高作文的水平。3.课堂总结教师简单总结本节课的内容和学生们的表现。六、课后作业布置一个续写故事的作业，并要求提交到老师的邮箱中。总结续写故事是一种很好的培养学生语言表达和想象

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论