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文档简介

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第7课时同数连加的实际应用RJ

一年级下册6100以内的加法和减法（一）50－7+20+963－7－7－7436372564942探究点解决“同数连加”的问题的方法3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多少个小星星？你能用什么方法解决呢？试一试。1方法可以用数数进行计算。我数了数，共有18个星星。2方法用加法进行计算。666++=183方法还可以用列表的方法。人数123☆数61218结果正确吗？检查一下解答过程。答：他们一共折了18个小星星。口答：他们一共折了个小星星。1866618（个）=++人数数1

62123186＋6+61218几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？8+8+8=24（个）答：一共买了24个苹果。2．解决问题。(1)3座房子里一共有多少只兔子？

30＋30＋30＝90(只)答：一共有90只兔子。(2)

3筐一共有多少个苹果？20＋20＋20＝60(个)答：一共有60个苹果。3.一共有多少人在打乒乓球？答：一共有16人在打乒乓球。4＋4＋4＋4＝164．狼和5只狐狸一起搬椅子，每只动物搬了5把，一共搬了多少把椅子？辨析：有时题目中的人物也要算人数，不能只关注题目中的“数字”条件。5＋1＝6(只)

5＋5＋5＋5＋5＋5＝30(把)（讲解源于《点拨》）1.图形和数字的排列规律是相对应的，图形排列有什么样的规律，相对应的数字排列就有什么样的规律。2.解决一组内多个数，多组类似的问题，可以先求和或差，发现规律再解决问题。解决“同数连加”的问题的方法：可以用连加解决问题，也可以用列表的方法解决问题。作业

请完成教材第79~80页练习十八第1题、第2题、第4题、第5题、第6题。补充作业

请完成《典

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