2022届高考英语一轮复习练习十八：完形填空（上下求索关联逻辑）语法填空短文改成书面表达

精准练9:完形填空（上下求索关联逻辑）+

语法填空+短文改成+书面表达

-完形填空

（2020届江西省上饶二中高三月考）

Inthe1950s,Iwasanonlychildofasinglemother,livinginamodestcottageinNewZealand.TherewasnoTV

andverylittle___1___tospendonentertainment.___2___wehadourbooksandenjoyed___3___betterthanreading

aloudtoeachother.MymotherreadmeTheFarawayTreeStories,Alice'sAdventuresinWonderland,TreasureIsland

andpoetryaswell.___4___Iturnedseven,Iwasabletotakemy___5___inthereadingrole,andwespentmany

pleasanteveningslaughingover___6___characters.

In1964,1was18andmovedtoAuckland,butwestillphonedeachotherandtalkedaboutbooks.Yearslater,

Mum'seyesightbeganto7.Shefoundit8difficulttoreadthesmallprintofherbelovedbooks.She

enjoyedlookingatmagazinesbutmissed___9___upwiththelatestbooksbyherfavourite___10___.

Later,Ibecameaspecialneedslibraryassistantandmy___11___wastoselectbooksfor___12___impaired（损

伤的）people.Intime,Iintroducedmymothertolarge-printnovelsandaudiobooks,whichgaveheragreatdealof

___13___ashereyesightgrewmoredim（模糊的）.

Inher70s,Mum'schoiceofreadingseemedto___14___tomainlymurdermysterystories.Iwas___15___to

seethat,soIboughtheramoreworthy"audiobook.Thenextday,Iasked,nHowareyougettingonwiththatlatest

book?n,,Oh,notsowell,'*shereplied16.Ididn'ttrytoimprove,'mymother'sliterary17afterthat.Afew

yearsagoMum18away.TherearestillsomanythingsI'dliketotellher.I'dliketo19herforherearly

guidanceinthe___20___worldofbooks.AndI'mhappytosaythatFmalsointoaudiobooksnow.

1.A.timeB.moneyC.energyD.interest

2.A.ThoughB.HoweverC.ButD.And

3.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

4.A.WhenB.UnlessC.IfD.Until

5.A.chanceB.turn.C.responsibilityD.part:

6.A.realB.innocentC.funnyD.happy

7.A.fallB.failC.loseD.drop

8.A.increasinglyB.quicklyC.slowlyD.suddenly

9.A.catchingB.keepingC.endingD.coming

10.A.readersB.publishersC.authorsD.assistants

11.A.taskB.dreamC.planD.promise

12.A.mentallyB.physicallyC.bodilyD.visually

13.A.anxietyB-joyC.passionD.sympathy

14.A.narrowdownB.openupC.changeD.remove

15.A.desperateB.contentC.sadD.pleased

16.A.positivelyB.awkwardlyC.coldlyD.eventually

17.A.choiceB.tasteC.levelD.degree

18.A.wentB.gaveC.movedD.passed

19.A.appreciateB.expressC.thankD.impress

20.A.wonderfulB.abstractC.accessibleD.ambiguous

二、语法填空

A

(|2021.山东高考真题)

1.阅读短文，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。

Oneday,1sawakidwalkinghomefromschool.HisnamewasKyle.ItlookedasifhewascaiTyingallofhis

books.Ihadquiteaweekend1.(plan),soIshruggedmyshouldersandwenton.AsIwaswalking,Isaw2.

bunchofkidsrunningtowardshim.Theyranathim,3.(knock)allhisbooksoutofhisarms

andhelandedinthedirt.His4.(glass)wentflying.HelookedupandIsawtheterrible5.(sad)

inhiseyes.Myheartwentouttohim.So,Ijoggedovertohimashecrawledaroundlookingforhisthings.Later,we

talkedallthewayhome,andIcarriedsomeofhisbooks.Helookedhardatmeandgavemeaittlesmile.HThankfully,

I6.(save).Myfriendsavedmefromdoingtheunspeakable."NotuntilthatmomentdidIrealizeits

7.(deep).Neverunderestimatethepowerofyouractions.8.asmallgesture,youcanchangea

person'slife.For9.(good)orforworse,Godputsusallineachother'slivestoimpactoneanotherinsome

ways.Asyoucansee,friendsareangels10.liftustoourfeetwhenourwingshavetroubleremembering

howtofly.

B

(2021.重庆高三模拟预测)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

MarieKondois___1___internationally-knownexpertoncleaning.Herfirstbook,___2___(call)theThe

Life-ChangingMagicofTidyingUp,"waspublishedinJapanesein2011.___3___hassoldmorethan10million

copiesinmorethan40countries.

Yetfanswantmorehelpand___4___(inform).SoKondoislaunchingatelevisionshow,ateamofworkerswho

willvisitclients'homes,andasetofspecialpaperboxes___5___(keep)thingsorganized.Asetofthreecosts$89.

Kondosaystheboxeswerenotpartofher___6___(origin)idea.Inherbookabouttidyingup,shegavetwomain

piecesofadvice.First,keeponlythingsthatgiveyoujoy.Second,storethosethingsinplacestheycanbe___7___

(easy)reachedandputaway.

Kondodidnottellreaderstogetspecialcontainers___8___theirthings.Instead,shesuggestedpeopleuse

containerstheyalreadyhad,suchasshoeboxes.

ButfansstillaskKondowhatkindsofcontainerstheyneedtoachieveherspecialwayoforganizing.

SoKondorecentlyappearedinNewYorkCitytolaunchhernewboxes.Theyareabouttheshapeandsizeofshoe

boxes.They___9___(color)lightpink,gray,brownandpurple.Theinsidesarepaintedwithdesignssuchasatree

branchdottedwithsmallwhiteflowers.

Kondo___10___(say)theideabehindtheboxesisnottohidethings.Instead,itistomakethethingsinsidefeel

happy.

三、改错

c

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,

每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一一个漏字符号(八)，并在其下面写出该加的词。.

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Inordertoshowourdeeplyloveforthemotherland,ourschoolhostedasingingcompetitionthedaybeforethe

NationalDay.Beforethatwashappenedeachclasshadaskedtochooseasongfromthoseaboutlovingourmotherland

tocompeteagainsteachother.Wechooseoneandpracticedithardbeforethefinalcompetition.Itwasourgreatefforts

whathelpedustowinthefirstprizefinally.

InOctober1st,agrandmilitaryparadewasheldatTiananmenSquaretocelebratea70thbirthdayofthePRC.

MostpeoplealloverthecountrywatchedthemonTVorontheInternet,whichmustbethemostconcernedevents

duringtheseven-dayholiday.NeverhaveIexperiencedamuchunforgettableholidaythanthat.

D

（2021.甘肃省民乐县第一中学高三模拟预测）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，

每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线（）划掉。

修改:在错的词下划--横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限-词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Inmytwenty,Ithrewmyselfintoplayingvolleyballandstoppedeatingcomplete.SoonI

beganlosingweight,whothrilledme,andIevengrewtolovetheweakthatcamewithmypoor

diet.Myheadvolleyballcoach,CoachSmith,feelthatsomethingwaswrongwithmyhealth.

Shetriedtopersuademeandfailed.ThenIwassotiringthatpracticewasbecomingastruggle.

Twoweekslater,Iattendedformaldinnerforourvolleyballteam.Shemanagedtosay

somethingniceaboutme.IwassorryforthatIhadn'trealizedherkindness.SothateveningI

wroteheraletterapologizedandthankingherandIwillbegratefultoherforever.

四、书面表达

假如你是李华，正值母亲节到来之际，你的朋友韩梅向你寻求建议，为她妈妈挑选礼物。请给韩梅写-封建

议信，要点如下：

1.写信目的；

2.建议；

3.希望得到回复。

注意：1.词数不少于80;

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

DearHanMei,

Yours,

LiHua

【答案】

一、完形填空

I.完形填空

［语篇解读］本文是一篇记叙文。作者小时候受到母亲的熏陶，爱上了阅读。当作者长大后，母亲

的视力越来越差，作者开始帮助母亲，给母亲提供她喜欢的读物。

1.解析:选B作者家里没有电视，只有很少的钱用于娱乐。money"钱"，故B选项正确。time"时间”;energy”能量,

精力”;interest"兴趣”

2.解析:选C前文提到，我们没有钱娱乐，没有电视机。下文提到，我们有书。很明显上下文之间是转折关系。故C

选项正确。however置于句首，一般用逗号和主句隔开，

3.解析:选D根据该段后文的叙述可知，作者和母亲喜欢阅读，很享受大声读给对方听。故D选项正确。

4.解析:选A当作者到了七岁的时候，已经能够给母亲读书了。when".....时候”，故A选项正确。

5.解析:选B上一句提到在作者小的时候，母亲给作者读书。到了作者七岁的时候，作者就能够给母亲读书了。即：

在阅读中，轮到作者给母亲读书了。turn"（依次轮到的）机会”，故B选项正确。chance机会,responsibility”责任

”;part“部分”。

6.解析:选C根据laughing可以推知,那些角色都非常有趣，所以作者和母亲才哈哈大笑。funny”有趣的，好笑的”，

故C选项正确。real"真的"；incent”无辜的，清白的";happy“快乐的，幸福的"

7.解析:选B根据后面的“foundit_8difculttoreadthesmallprint"可知，母亲的视力开始衰退。fail"衰退，失败",

故B选项正确。fll落下”;loe"失去”;drop"使落下”。

8.解析:选A母亲的视力开始衰退，由此可知，她发现读小的印刷字体越来越困难。increasingly”渐增地"，符合

题意，故A选项正确。

9.解析:选B她喜欢看杂志，但是没能够跟上她最喜欢的作者写的新书。故B选项正确。keepupwith意为“跟

上”。

10.解析:选C句意见上题解析。author"作者”，故C选项正确。reader"读者";publisher"出版商"；assistant"助手"。

11.解析:选A根据前文可知。作者成为一个特殊需要的图书馆助理,她的任务就是为视力受损的人挑选书籍。

task"任务"，故A选项正确。dream"梦想"；plan”计划”;promise"承诺，诺言”。

12.解析:选D根据后文中的“Iintroducedmymothertolarge-printnovels"可知.作者向母亲推荐大号字体的小说。

结合第二段作者母亲的视力越来越差可推知,D选项visually"视觉地”为正确答案。mentally"精神上地

[physically"身体上";bodily“究全地

13.解析:选B因为母亲视力越来越差，所以作者给母亲推荐的大号字体的小说和有声读物给母亲带来了快乐。joy”

高兴"，故B选项正确。anxiety"焦虑";passion"热情";sympathy"同情

14.解析:选A根据后面的mainly和下文的“Ididn'ttryto4improve'mymother'sliterary"可知,在母亲70多岁时，她

的阅读选择似乎缩减到主要是谋杀悬疑故事。narrowdown"缩小范围”，故A选项正确。openup"打开”;change"

改变”;remove"移走"。

15.解析:选C根据"Iboughtheramore'worthy'audiobook”可知，作者对于母亲阅读范围的缩减感到难过。sad"

悲伤的"，故C选项正确。desperate“绝望的";content"满意的，满足的";pleased"高兴的”。

16.解析:选C根据“notsowel”和后面的"Ididn'ttryto'improve"mymother'sliterary

17.解析:选B从此以后，作者再也没有企图提高母亲的文学品味。taste"品味"，故B选项正确。choice"选择

";level"水平"；degree"程度"。

18.解析:选D上一段提到母亲70多岁了，由此可知,此处表示几年前母亲去世了•passaway意为“去世"，故D选

项正确。

19.解析:选C作者想要感谢母亲早期的指导。thank"感谢"，故C选项正确。appreciate"感澈"；express"表达

";impress"....留下印象"。appreciate作''感激"讲，只跟“事”作宾语。

20.解析:选A根据整篇文章可知，作者在母亲的引导下，踏入了书籍的精彩世界。wonderful"极好的，精彩的"，

故A选项正确。abstract"抽象的";acessible”易到达的，易接近的";ambiguous"模糊的，模棱两可的"。

二、短文填空

A篇

［语篇解读］作者通过帮助一个叫Kyle的孩子之后明白：我们对别人一个小小的帮助就可能

产生很大的影响。

1.解析:本句采用了“havesth.done"的结构。答案:planned

2.解析:abunchof为固定搭配，意为“一群答案:a

3.解析:knock与逻辑主语they之间为主动关系，因此此处应用动名词短语作结果状语。

答案:knocking

4.解析:联系句子可知，此处表示“眼镜”，因此用glasses。答案:glasses

5.解析:结合空前的thetrrible可知，此处需要用名词。答案:sadness

6.解析:此处表示“被救”，并且事情发生在过去。

7.解析:结合空前的its可知，此处需要用名词。答案:depth

8.解析:本句表示用一个小小的动作,你就能改变一个人的生活。故此空用With。

9.解析:forbetterorforworse意为“不管好坏，不管怎样”。答案:better

10.解析:设空处引导定语从句，先行词为angels,且在从句作主语,故用关系代词who/thato

答案:who/that

B篇

［分析］这是一篇记叙文。主要讲述了国际知名的清洁专家近藤麻理惠的清洁收纳理念。介

绍了她的第一本书畅销书《改变人生的整理魔法》，分享了她的妆纳理念，在真人秀节目中，鞋盒

收纳意外走红。借此她在纽约推出了新盒子。

［小题1］

考查冠词。句意:近藤麻理惠是一位国际知名的清洁专家。internationally-known是元音音素开头，因此用定冠

词ano故填an.

［小题2］

考查非谓语动词。句意:她的第一-本书叫做《改变人生的整理魔法》于2011年用日文出版。calledthe"The

Life-ChangingMagicofTidyingUp"是插入语，动词与主语Herfirstbook是被动关系,应用过去分词called.故填

Called.

［小题3］

考查代词。句意:这本书在40多个国家售出了1000多万册。句子缺少主语,真正的主语是TheLife-ChangingMagic

ofTidyingUp,这是--本书,因此用it»故填It.

［小题4］

考查名词。句意:粉丝们想要更多的帮助和信息。help在句中做名词，由and连接，因此空处需要填名词。故填

information.

［小题5］

考查动词不定式。句意:因此,近藤正在推出一一个电视节目，-一个工作团队将拜访客户的家，通过一套特殊的纸

盒使东西变得有条理。根据句意可知，此处是动词不定式作目的状语。故填tokeep.

［小题6］

考查形容词。句意:近藤说这些盒子不是她最初想法的一部分。根据句意可知，空处应填形容词来修饰名词idea,

故填original。

［小题7］

考查副词。句意:第二，把这些东西放在容易拿得到的地方。根据句意可知，空处应填副词来修饰动词reached，故

填easily.

［小题8］

考查介词。句意:近藤并没有告诉读者要用特殊的容器来装东西。根据句意可知，空处填介词..…之用”。故填for.

［小题9］

考查被动语态。句意:他们被染成浅粉红色，灰色，棕色或紫色。主语they是指shoeboxes,color在此为动词，意为

“染色”，且与主语是被动关系，句子描述客观事实，因此采用一般现在时。故填arecolored.

［小题10］

考查-般现在时。句意:近藤说，盒子背后的想法不是隐臧东西。主语是Kondo，句子描述的是客观事实，因此谓语

动词用第三人称单数。故填says。

三、改错

C

［分析］这是--篇记叙文。文章讲述了作者和同学们在国庆节的前一天，通过努力，在学校举办

的歌唱祖国的比赛获得了一等奖。作者表示从未经历过如此难忘的假期。

［详解］1.考查形容词。句意:为为表达我们对祖国深深的爱，我们学校在国庆节的前一天举办了一场歌唱比赛.根

据名词love可知此处要用形容词，作定语，形容词是deep,故将deeply改为deep.

2.考查动词。句意:在此之前,每个班都被要求从那些关于热爱祖国的歌曲中选择一首来相互比赛。根据happen

是不及物动词无被动语态，可知要去掉was。故将was去掉。

3.考查语态。句意:在此之前,每个班都被要求从那些关于热爱祖国的歌曲中选择-首来相互比赛。分析句子可知,

此处时态为过去完成时(haddone),主语eachclass和谓语动词ask之间是被动关系，因此要用过去完成时的被

动语态(hadbeendone)。故在had和asked之间力口been.

4.考查时态。句意:我们选了一首歌，在决赛前刻苦练习.分析句子可知，and后面的谓语动词practiced用一般过

去时,and表并列，前后语法结构要-致，因此choose也用一般过去时，choose的过去式是chose.故将choose改为

chose.

5.考查强调句型。句意:是我们的努力帮助我们最终赢得了一等奖。分析句子可知，止匕句是“Itis/was+被强调部

分+that/who+从句"强调句型结构，因为被强调部分是"ourgreatefforts",指物，所以用that。故将what改为that。

6.考查介词。句意：10月1日,盛大的阅兵仪式在天安门广场举行，庆祝中华人民共和国成立70周年。具体的一

天之前用介词on。October1st是具体时间，因此要用on。故将In改为On。

7.考查冠词。句意：10月1日，盛大的阅兵仪式在天安门广场举行，庆祝中华人民共和国成立70周年。根据70lh

birthdayofthePRC可知表示第几个生日，前面要用定冠词the,表示特指。故将a改为the.

8.考查代词。句意:全国各地的大多数人都在电视或互联网上观看了它，这一定是在七天假期中最关注的事件。

分析语境可知此处指“全国大多数人都在电视上或互联网上观看中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式”，用

代词it指代”中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式”。故将them改为it.

9.考查名词的数。句意:全国各地的大多数人都在电视或互联网上观看了它，这一定是在七天假期中最关注的事

件。分析语境可知，非限制性定语从句的主语which指的是指“全国各地的大多数人都在电视或互联网上观看了

它，，这件事情，“一件事情，，是单数因此用单数可数名词event。故将events改为evento

10.考查形容词比较级。句意:我从未经历过比那更难忘的假期。分析句子可知，连词than是比较级的标志,形容词

unforgettable是多音节单词，因此要用moreunforgettable或muchmoreunforgettable.故将much改为more或在

much后面力口more.

D

［分析］这是一篇记叙文。主要讲述了作者二十岁时为了减肥不吃饭，导致身体虚弱，排球主教

练史密斯教练觉得作者健康出了问题试图劝说作者但失败了。好在最后作者认识到了自己的错误,

写了信给教练道歉，并感谢教练。

［详解］1.考查数词。句意:二十多岁的时候，我全身心地投入到排球运动中，并且完全停止了进食。结合句意表示

"在某人二十几岁时“短语为inone'stwenties.故twenty改为twenties.

2.考查副词。句意:二十多岁的时候，我全身心地投入到排球运动中，并且完全停止了进食。修饰动词stop应用副

词completely，作状语。故complete改为completely.

3.考查定语从句。句意:很快，我开始减重，这让我兴奋不已，我甚至开始爱上我糟糕的饮食带来的虚弱。此处为非

限制性定语从句修饰上文整个句子，从句中缺少主语,应用关系代词which引导,who用于指人。故who改为which.

4.考查名词。句意:很快，我开始减重，这让我兴奋不己，我甚至开始爱上我糟糕的饮食带来的虚弱。此处作宾语,

表示'虚弱"应用名词weakness,表抽象概念不可数。故weak改为weakness.

5.考查动词时态。句意:我的排球主教练史密斯教练觉得我的健康出了问题。事情发生在过去，应用一般过去时。

故feel改为felt.

6.考查连词。句意:她试图说服我，但失败了。结合前后文语境可知此处为转折关系,表示但是应用but。故and

改为but.

7.考查形容词。句意:后来我太累了，训练成了一种挣扎。此处修饰人应用-ed结尾形容词tired，作表语；tiring用

于修饰物，表示”令人疲惫的"。故tiring改为tired.

8.考查冠词。句意:两周后，我参加了我们排球队的正式晚宴。dinner为可数名词，此处表泛指应用不定冠词，且

foi-mal是发音以辅音音素开头的单词，应用ao故formal前面加a.

9.考查固定用法。句意:我对没有意识到她的好意感到很遗憾。结合句意表示某..…很抱歉”可知句型为sb.besorry

tha