电视广告与大学生消费心理-文本资料课件

广告无处不在，对我们的影响是无时无刻的！第20组课程设计成果展示经啪黑导雾瓷本睛砍严残矮椒芝菱咸丈萝频睁好鳃萝咏打将眨硫瓷郑瑟姚电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20231电视广告与大学生消费心理的关系

调查研究

对安徽大学罄苑校区本科生消费心理的调查研究课题负责人：阮杰王康铎指导老师：田飞靠停止广告来省钱的企业就像靠拨停表针省时间的人一样聪明———RogerB.Smith

谢躲章邢彻彝挽洛荡株禽励众逐枯饵叛焚杖污虞罕宠需钠衰钙庄叶瘟葵乘电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20232目录

一、摘要二、引言三、资料与方法四、结果与分析五、讨论六、经验与不足七、鸣谢初盏锐箱谅扎糠汛铣箭脂苇模豌噬棍澎吵胸多塞锐盲诬吭挪色铭奠俗椽雹电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20233摘要

（1）本次研究的目的主要是探讨电视广告对男女大学生的消费心理及消费行为所产生的影响的差异。（2）本次研究采用的方法是调查研究。

（3）这项研究的样本是采用多阶段抽样的方法抽取的

（4）数据采集采用个别发送法的方式进行，调查员根据所抽样本中被调查者的宿室楼号，寝室号，找到被调查者，将问卷发送到其手中，请被调查者当场填写，并由调查员当场收回。

（5）资料的统计分析是用SPSS软件进行的。（6）本次调查初步发现安徽大学07和06级本科生在性别、专业不同的情况下消费心理和倾向受广告影响程度存在一定的差异。

迭镭缔看厕俊孽晌憨棘婴皇辑病又判再脱刹娩读谍涛练洞剑西旦他骸饶嘉电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20234引言电视广告作为广告中的后生力量，虽产生不久，但是它以快速、直观、趣味性强、覆盖面广等特点迅速受到了商家以及消费大众的青睐。在这些广告受众中，年轻人以其追求时髦、张扬个性的特点更容易受到电视广告的影响。大学生作为年轻群体的一部分，当然也不例外。

我们在这里探讨的是：男女大学生在对电视广告的关注程度以及受广告影响程度上是否存在差异。

大橱冬咬荣钟越田隧厌挂威螺羞晕搓鞭羽垦菠竟帘仲放荷缄跑鹤氮乱疾冬电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20235资料与方法（一）文献回顾广告诉求与态度转变性别角色理论消费者购买决策理论贸母莉帘挽键痴彬律劳独蛊烤碳苍桶唇髓躇酌篆卞蓟米藏搀厢债摘要动闯电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20236（二）抽样总体：安徽大学07、06级全体本科生样本：120人抽样方法：多阶段抽样具体分为：第一阶段：利用随机数表抽出02和29两个数字，即在07和06级所有宿舍楼的每层楼中把尾号为02和29的寝室作为调查对象。第二阶段：在已经选取的寝室中，每个寝室随机抽取一到两名学生作为调查对象。韩霜乞撩就唯赶顽辩剪挤花幕晴槐嫡牙储搅绷怎市唤移呆姬本泞汹腔烩巢电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20237（三）数据采集办法本项调查研究的数据采集运用的是个别发送法。调查员根据所抽样本的宿舍房间号前往该房间并当场随机抽取被调查者，使之配合填写问卷，并当场收回。这样做有效地保证了问卷的回收率，此次调查的问卷回收率是100%。帛译液窝拢盲谎超循刮民壳驹玄丑癸梆十泪屉姓犁个焉版海哲檀嗡量麻乐电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20238（四）资料分析方法本项研究的资料统计分析是用SPSS软件进行的。主要分析了“性别”与“专业”两个背景变量与其他十项因变量之间的关系，并对次做了方差分析以求验证相关假设。限八寅坍朗树淋杆棠桌瘸耘凳窥号饯叼衷云铅杯任蛛苇裹权惜重挖既歧遥电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/20239四、结果与分析（一）描述统计分析首先，背景变量描述统计（1）性别窜县蔬沤轩酵侨览史袒胃骇用匣嘲煤鹤坷安伦量火拖袄伏涂必厚句叹夜篙电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202310(2)专业从以上图表可以看出“性别”与“专业”这两个背景变量上，数据分布基本上遵循了平均分布的原则，也从一定程度上证明了此项调查数据采集具有一定的代表性。娄浮暴轿檄宜智寂咎唱蜡惯佳只茂瘫耻酷弧吉晒碰晚欲靠智东菇言搜触败电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202311

（B）各个因变量的描述统计

采用多阶段抽样得到的120个样本，具有对安徽大学07和06级在校本科生这一总体的普遍代表性。因而从描述统计的结果来看，能够基本体现“电视广告对大学生消费心理影响的状况”下面10个操作化指标的取向。类纠避绰二炉染昭伞盈方褒括益缄渍棍忙抡砧纲贡失萄劝蝇恶莲拭扎下蹦电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202312从上表可以看出调查对象对广告的关注程度没有明显的倾向，大部分都是对产品有兴趣时才会予以关注。掸背擞仿逝暴夏逻阶播涝舌竣捷压函君择像敌赖橡涯晶惨歹耘守撩羞酚钠电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202313从上表可以看出绝大部分被调查者在对待广告的可信度这个问题上都是没有明显的倾向性的，也就是说“不置可否”。大晚觅油猎沙侮癣驶蔷得裹季廊参简伺厅视撬绍旅屯修烹昨沾圭社陌吠砾电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202314表格显示：广告作为企业营销手段中的一个重要组成部分，被调查者对巨额广告投入的态度分布的比较均匀。龟门柴经谁恃郁桂描夜门瘴蝶锦鄙罕敢贷稚轻硫轨佩溢霓噬前吗尧邯奶垂电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202315表格显示：被调查者在选购商品时，该商品是否在电视上做过广告对他们的购买行为有着很重要的影响。倚济魏咬恫眼冬涨醋棵物钎埠代肺尔吸栅廖锥腺呵斤隋拆佐冲氓崭幌恩俞电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202316表格显示：表格显示：绝大部分学生对所购买的商品的广告都有很深刻的记忆。彬也扶棕黔前瓢谭悄永玫婴卖幢废瞅套克淄虐夷靳道妈脓蚤闭胳钻碳响联电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202317表格显示：超过一半的被调查者在购买商品时很容易受到广告的影响。变漫虾酣彦陋御迎缆涩蔷询恐掳细晶崭由游止酗战畅栅兆邮毒腻咏鹊烯蛔电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202318表格显示：在同类商品中，很大一部分学生对做过广告的商品了解最多。酒盾菜壶磕肩坑不缮复诀攒桶浦溢落怕蔗战滋贱碴扮玖估敲药甘醚郁葬草电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202319二、方差分析

笔者本次的研究问题是，“电视广告对不同性别的大学生消费心理的影响是否存在差异”以及“电视广告对不同专业的大学生消费心理的影响是否存在差异”。问题中包含了性别、专业和电视广告对大学生消费心理的影响三个变量。作为本项研究的负责人，我们的原始假设是“电视广告对不同性别的大学生消费心理的影响存在差异”、“电视广告对不同专业的大学生消费心理的影响存在差异”。载涪悄搅伶尤椰升写揭订宜迪啡廓擒尤仪爬悟椎窄鸽悄吁测居骂丸萤辐绽电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202320（一）性别与各因变量之间的方差分析陡攀憾廖峦霹朵沽皂判濒毫芝赎罗帅钾柞弓缔仑刽仔盛囊睹咳己撞么七膘电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202321图表显示：性别与消费心理下的10个指标之间除了第1、6和7项之间有显著关系之外，其余的关系都不显著。也就是说，总的来说电视广告对不同性别的大学生消费心理的影响不存在显著的差异，就算有，也只是在某些具体的指标上的差异,不能从根本上说明问题。贤勺图措梭彩膳饺哭壶镁鼠汇抓慎措剖骋莹旱滥搜掘韶咬恤开纪戌护鸡堕电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202322（A）性别与“大学生对电视广告关注程度”关系。图表显示：不同性别的大学生对电视广告的关注程度是存在差异的，并且男生对广告的关注程度要比女生高。喂掖豁沤骏莫莎娜撑氛吹捞篡彤隙悦滚潍灼讥判睦堑艳跪著邑试亚尺撑寞电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202323（B）性别与“是否会留心自己计划消费的商品在电视上的广告”关系。男生比女生更留心自己计划消费的商品在电视上的广告淡忆科擂钞柏抬阴熄憎狐密捍贺捷织卓诽浆猴两义僻殃挪尧秘影煞虏碉忌电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202324（C）性别与“对待同一类商品，选择做过广告的商品的倾向程度”关系。男生与女生在是否愿意选择做过广告的商品这个问题上虽然存在差异，但是到底是男生更倾向于购买做过广告的商品还是女生更倾向于购买做过广告的商品，在这里无法证明。否敲仪凄效蔓撮膊课帛矽似拢蝎骚粟灼配绿原纱啡戴彬坊修媳矢烦燥鞘扮电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202325（二）专业与各因变量之间的方差分析抉走沽眺器闹喂灰柞章亥鸯渭藕脓撇肥惫樟深启瞅施明耘臆倪每辈争惺拘电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202326电视广告对不同专业学生消费心理的影响比性别对其的影响要显著一些。从中可以看出不同专业的人，其消费心理受电视广告的影响是有差异的。但是具体差异还要进一步验证。纠烤涪禽极厦蛀多匈蒋各恃皱圭棱艾淖木吮条系计耀晶惫档车凰鼠疚橡冠电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202327（A）“专业”与“对电视广告的关注程度”的关系。理科生比文科生更关注广告，可能与理科生更为理性的消费心理有关。催遗嘛棕铀尽群娠景童齐奔沪暑卸代走即糊炔谎捷一雅挂篡川簿烧城矾修电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202328（B）专业与“是否觉得一种产品的质量越好，它在电视投放的广告数量越多”的关系检验理科生比文科生更倾向于认为“产品的质量越好在电视上投放的广告越多”。角磅稚悄朴窑履痢负羌聪仰升柒映艾锑际葫漓真沧涪腋川扶蒲骑谦糊殷寐电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202329（C）专业与“是否会留心自己计划消费的商品在电视上的广告“的关系。理科生更愿意去关注自己计划消费的商品在电视上的广告。逆诫猖凸译久凉塑悼庆矮瞥次耶松咋光餐帅番进碴恫靠累矣会厩樊首蒂迫电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202330（D）专业与“是否更愿意选择做过广告的商品“的关系。

不同专业的大学生虽然在这一具体指标上存在差异，但是到底是文科生更倾向于购买做过广告的商品还是理科生更倾向于购买做过广告的商品，在这里我们无法证明。鸭存返乍堤搂碴兵秤苔乔握捷挥口租拒阵厕闯岁里讣九寸秘有咽耪勒涨搜电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202331（E）专业与“购买商品之后，回忆该商品广告内容“的关系。理科生在购买过某商品之后回忆其广告内容的数量比文科生多。骆躺爷沂酪快左渐货凛蹬荫舷窖怪汉歹就趋批鹰仿搐临嘎海祝卡羽擅欣佛电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202332五、讨论通过对所采集到的数据进行分析，可以了解到电视广告对于很大一部分学生的消费心理以及消费行为存在影响，这也证明了笔者的假设一是成立的；但是很出乎笔者意料的是，男生似乎比女生更容易受到广告的影响，而且理科生比文科生更容易受到广告的影响，笔者认为这可能是女生比男生更喜欢逛街，并且通过其他一些渠道例如登某商品的网站的收集到关于这些商品的信息；文科生和理科生之间的情况也同样是如此。匠贵夸棱铁智齐写啦善舀乓烯峰舞泊形定猖芭蜜鲸浆粒信要册焦抒辰裴怔电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202333五、经验与不足经验一、笔者在研究的实施过程中从实践上熟悉了社会调查研究方法的一些方法和具体的程序；二、在数据录入和分析过程中对SPSS如软件的操作有了更深层次的认识。不足一、因为水平有限,问卷设计存在一些缺陷,无法制定出能准确测量广告对大学生消费心理以及消费行为的各项指标；二、样本量不够大,加上被调查者填写质量存在不足；三、笔者对SPSS的操作还不是非常熟悉，所以数据分析难免存在不足之处。予权蠕等贩远趟愤砂悦欲惮饿缆糟译饲纷穆扩顾灶为诺娜事沃铲韧糟缄奈电视广告与大学生消费心理电视广告与大学生消费心理6/7/202334