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文档简介
2022年初四化学诊断性测试
可能用到的相对原子质量H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-
56Zn-65
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.北京冬奥会彰显了我国的科技实力,下列有关说法错误的是
A.冬奥会采用氢能源保障车有利于“碳达峰、碳中和”
B.国家速滑馆“冰丝带”用CO2做制冷剂制冰发生了化学变化
C.冬奥场馆通过光伏发电和风力发电获得的电能属于清洁能源
D.冬奥中的“黑科技”一一颁奖礼仪服里添加石墨烯发热材料,由此可知石墨烯具有保温性
2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气各成分说法正确的是
A.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的五分之一
B.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
D.工业上用分离液态空气法制氧气,利用了液氮和液氧的密度不同
3.规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中,错误的是
4.学习化学知识能有效预防安全事故发生,下列说法中不符合安全要求的是
A.家里电器着火时,先关闭电源,再灭火
B.在有明火的区域内不能喷含酒精的消毒剂
C.点燃氢气等可燃性气体前一定要先检验纯度
D.浓硫酸沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后涂上氢氧化钠溶液
5.水和溶液对于生命活动、工农业生产具有重要的意义,下列说法错误的是
A.溶液中的溶质可以是一种或多种B.饱和溶液的质量分数比不饱和溶液的质量分数大
C.水的天然循环是水分子不断运动的结果D.蒸镭水是纯净物,硬水和软水是混合物
6.下列宏观事实的微观解释不正确的是
A.密封包装食品进入高原地区包装袋鼓起一一袋内气体分子间隔变大
B.氧气和液氧化学性质相同——同种分子性质相同
C.水在直流电作用下生成氢气和氧气一一水分子中含有氢分子和氧分子
D.木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈一一碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同
7.下图是四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是
A.①②③④均达到稳定结构B.①②③④分属两种元素
C①③都带两个单位负电荷D.②和④可形成化合物MgCb
8.下列各物质的溶液,不用其它试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的
是
A.NaOH、KC1、NaNO3>CuSO4B.BaCl2>MgSCU、NaCl、NaOH
C.Na2so4、NaNCh、K2co3、稀HC1D.NaNCh、K2cO3、Ba(NC)3)2、稀HC1
9.根据国家卫健委印发的《消毒剂使用指南》,溶质质量分数为15%〜21%的过氧乙酸(C2H4O3)溶液,
适用于物体表面、室内空气等消毒。下列有关说法正确的是
A.过氧乙酸消毒剂是混合物,过氧乙酸是氧化物
B.过氧乙酸中氧元素的质量分数大于50%
C.过氧乙酸中碳、氢两种元素的质量比是1:2
D.过氧乙酸是由1个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成
10.归纳梳理是一种重要的学习方法。下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是
A化学与生活B化学与环境
①病人输入葡萄糖溶液能及时补充能量①提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力
②过量饮用碳酸饮料会对人体造成伤害②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
C化学与农业D化学与安全
①使用烧碱改良酸性土壤①重金属中毒可多喝鲜牛奶、豆浆解毒
②用铁桶配制波尔多液②档案材料失火,可用泡沫灭火器灭火
A.AB.Bc.cD.D
二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意,
若正确选项有两个只选一个且正确给1分,错选不给分)
11.甲醇是一种理想的清洁可再生燃料。下图是在催化剂和加热条件下合成甲醇的微观过程。下列说法正
确的是
3.8青O氢原子
氧原子
碳原子
甲乙丙
A.参加反应的甲和乙的个数比1:1B.反应前后原子的种类和数目都不变
C.甲、乙、丙三种物质都是化合物D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有
机物
12.下列实验操作能达到实验目的是
选项实验目的实验操作
A检验某酸雨的酸碱度取样,滴加紫色石蕊试液
检验Na2c03溶液中是否混有
B取样,滴加BaCb溶液,有白色沉淀产生
Na2so4
将燃着的小木条放入集气瓶中,木条熄
C证明某气体是CO2
灭
D鉴别NH4NO3和NaNOj固体分别加入熟石灰研磨,闻气味
A.AB.BC.CD.D
13.某兴趣小组设计下图装置“测量空气中氧气体积分数”。按图装入药品、连好仪器。将锥形瓶底部放
入60℃热水中,白磷很快被引燃,燃烧结束待锥形瓶冷却到室温后,把注射器针头穿透橡皮塞。(白磷着
火点40C,硫酸铜溶液能与五氧化二磷反应)下列关于该实验错误的是
50mL二
硫酸铜溶液飞
锥形瓶容不匕艮
200mL/\
细沙上的白磷乙£3
A.注射器里的硫酸铜溶液会自动流入锥形瓶中
B.燃烧结束未冷却至室温就读数,会使测量结果偏高
C.本实验还可以证明空气中含有稀有气体
D.此装置的优点之一是燃烧产生的五氧化二磷被硫酸铜吸收,不污染环境
14.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是
溶
解
甲
度
g乙
60
40丙
0ti12b温度七
A.t「C时,把40g甲加入50g水中得不到质量为90g甲的饱和溶液
B.t2°C时,甲、丙的饱和溶液中溶质的质量相等
C.甲固体中混有少量的丙,可通过冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.13c时,甲、乙、丙的三种物质的饱和溶液降温到trC,所得溶液的溶质质量分数大小关系是丙>乙>
甲
15.下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
将等质量的Mg、Fe分别与足量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应
0酸的质量g
pH|
B.卜、向pH=10的氢氧化钠溶液中逐渐加水至过量
0水的质量,g
[沉淀的质量「g
C./向一定质量的稀盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
°NaOH溶液的质量/g
f固体的质量值
D.卜向二氧化镒固体中加入一定质量的过氧化氢溶液
0反应时间s
三、理解与应用(本题包括5个小题,共35分)
16.化学与生活息息相关。请回答下列问题:
(1)长期饮用硬水不利于身体健康,生活中可以通过______的方法降低水的硬度。
(2)某款新冠肺炎疫苗所含成分的辅料包括氯化钠、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝等,磷酸二氢
钠的化学式为NaH2P04,其中氢、氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。
(3)洗涤剂能洗掉衣服上的油污,是利用了洗涤剂_____的作用。
(4)在古蜀文明中,用金箔制作的太阳神鸟历经多年依然保存完好,是因为金的化学性质。
(5)吸烟有害健康,主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是一(填化学式)。
17.2021年10月16至2022年4月16日,我国的3名航天员进驻天和核心舱,进行了为期6个月的太空生活
与实验。航空航天科学研究涉及许多化学知识,请回答下列问题。
太空春节出舱任务天宫课堂舱内生活
(1)舱内生活。
①航天员每天的食品都要经过科学地计算和设计。航天团队为航天员准备了殿鱼饺子、黄花菜饺子等春节
食品,稣鱼肉富含的营养素是____o
②长期驻留空间实验室会导致航天员肌肉萎缩、骨钙丢失。可在航天食品中添加(填字母代号)来
预防骨质疏松。
a.C]2H220i4Cab.FeC6H6。7c.KICh
③铁酸锲(化学式NiFezCU)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,而本身的质量和化学性质
都不变化。NiFezCU中若铁元素的化合价是+3价,则镶(Ni)元素的化合价是。
(2)天宫课堂。
①如图所示,太空老师王亚平用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体,水球变成一个“蓝宝
石”,这表明分子在_____。
②将半片泡腾片(含某种有机酸和碳酸氢钠,类似盐酸与碳酸氢钠反应)塞入蓝色水球里,水球里立即产生
很多气泡,该气体的化学式是_____,这是因为泡腾片中的酸和碳酸氢钠在水球里溶解形成溶液,二者快
速反应,在形成的溶液中,水作_____。
(3)出舱任务。舱外航天服硬体部分采用铝合金和不锈钢材料,软体部分采用聚氨酯涂层的纺织材料制
成。
①使用聚氨酯涂层属于_____材料,外衣表面的铝合金硬度与纯铝相比更______(填“大”或“小”)。
②背包中的呼吸循环系统利用活性炭除臭,再用氢氧化锂(LiOH)吸收CO2(LiOH与NaOH化学性质相
似),写出反应的化学方程式»
③铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,对这三种金属的活动性顺序进行探究,下列各组试剂中,能达
到目的的是_____(填字母代号)。
a.Mg、AlCb溶液、Cu(NO3)2溶液b.Cu、Mg、AICI3溶液c.Cu、MgCb溶液、AlCb溶液
18.烟台拥有绵长的海岸线和两倍于陆地面积的“蔚蓝国土”。作为高质量发展的战略要地,海洋资源的
保护和可持续综合利用至关重要。下图是综合利用海水的流程图,请回答:
(1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发后导入结晶池,继续日晒成为食盐的饱和溶液,再晒就
会析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。
①除去粗盐中难溶性杂质,要经过溶解、过滤、等三步操作。
②除去难溶性杂质后的粗盐水中还含有Mg2+、Ca2\SO:等杂质离子,为了得到较为纯净的精盐水,步
骤I进行了如下实验操作:①加入过量的Na2cCh溶液②加入过量的BaCb溶液③加入过量的NaOH溶液④
加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7⑤过滤⑥蒸发。加入氢氧化钠溶液的目的是,这些操作正确
顺序的是______(填数字序号)。
(2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料制镁。
①步骤W在沉淀槽中进行,该沉淀槽中的总反应方程式是。
②步骤IV-步骤V过程中,使海水中含量较低的镁元素富集的同时,也达到了—的目的。
(3)海水制“碱”。
①步骤II发生的反应是NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl,下列叙述正确的是—(填字母代号)。
A该条件下NaHCOa的溶解度比NH4cl的大
B配制饱和氯化钠溶液时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
C向饱和氯化钠溶液中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
D析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4cl
②向滤出碳酸氢钠晶体后的溶液中加入熟石灰,可以回收以循环使用。
③某化学兴趣小组欲测定海水制碱法所得产品(含少量NaCl杂质)中碳酸钠的质量分数,实验如下:称
取13.25g样品放入烧杯中,加入适量的水使样品完全溶解。向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为111%
的CaCL溶液100g恰好沉淀完全,该样品中碳酸钠的质量分数。
19.“节能减排,低碳生活”是世界可持续发展的必然方向。在日常学习生活中,我们要积极宣传低碳生
活,以“节能降耗”为己任,共建低碳环境。试回答下列问题:
(1)“垃圾是放错地方资源”应分类回收利用,生活中下列垃圾属于可回收物的是。
①矿泉水瓶②废体温计③旧报纸④过期化妆品⑤易拉罐
(2)世界首条商业运营氢能源有轨电车在佛山上线,标志着我国有轨电车驶入“氢时代”。电车使用
氢燃料是由以金属铝和金属铁(Ga)融合而成的铝铁合金与水反应产生,相比在500C以上时铝才能与水
反应产生氢气而言,反应速率更快,条件更温和。具体工艺流程如图:
①氢气被称为“绿色能源”的主要原因是
②步骤I发生反应的化学方程式。
(3)为实现“C02减排”的目标,某工厂设计了一种“捕提”CO2的减排方案,流程如下图所示:
量低的气体
①在“反应分离室”中发生反应的化学方程式为。
②该方案进行“碳捕捉”有效利用了原材料,在该过程中可被循环利用的物质除水外,还有_o
③工厂要实施这一流程,还需设计“高温反应炉”零排放供热的配套方案。下列方案中可以选用的是
(填字母代号)。
A燃煤供热B燃油供热C聚集太阳能供热D燃天然气供热
四、实验与探究(本题包括3小题,共29分)
20.化学小组的同学利用下列装置进行实验探究,请结合装置回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称①②。
(2)在所给装置中既能制取02又能制取C02的发生装置是(填装置代号)。用E装置收集一瓶
较为纯净的氧气,下列操作的正确顺序为(填数字序号)。
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中②将装满水的集气瓶倒置在水槽中的塑料支架上(E图中支架略
去)③当集气瓶中的水被全部排出后,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置备用④导管口出现均
匀的气泡
(3)请写出实验室用你所选装置制取二氧化碳的化学方程式。在所给装置中,收集CO2只能使
用装置D,其理由是。
(4)实验室常用氯化镂固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气,请根据装置
图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为一(填装置代号)。
(5)下图装置F是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的另一套发生装置,该装置的优点是.;
为了解装置具有该优点的原因,他们在装置F中连接压强传感器,从而测定实验中试管内气体压强变化的
情况(如图G)。下列说法正确的是(填字母代号)。
压强
感
传
器
Aab段试管中液面逐渐上升
B.c点对应操作是打开弹簧夹
C.bc段石灰石与稀盐酸完全接触
21.碳酸钠、硫酸在生产和生活中都有很重要的用途。下图1是某兴趣小组探究二者性质时所做的实验。
请回答下列问题并填写相关空白。
L,稀盐酸质量
图1图2
(1)A实验中能够观察到的现象是。
(2)B实验中一定发生的化学反应的方程式。
(3)兴趣小组的同学将完成B实验后的固液混合物过滤,得到滤渣C和滤液D,为继续探究滤渣C和滤
液D中溶质的成分。小刚同学取滤渣少许于试管中,向其中加入稀盐酸,固体质量变化情况如图2图像,
则推测出滤渣的成分为________(填化学式)。
【提出问题】滤液D中含有哪些离子呢?
【猜想与假设】甲同学猜想:Na\ChCO;、Ba?+乙同学猜想:Na\Cl\Ba2+
丙同学猜想:Na+、Cl\SO:丁同学猜想:Na+、Cl\CO:、SO:
(4)你的猜想是:_(写出一种即可)
【交流与讨论】(5)经过大家讨论,一致认为甲同学的猜想是错误的,理由是o
【实验验证】
(6)小刚同学取少量滤液D于试管中继续加入BaCb溶液,观察到有白色沉淀的现象,于是得出丙同学
猜想是正确的,请对小刚同学的结论作出评价。
(7)小明同学的验证方案是:先向滤液D中加入足量的硝酸溶液,若溶液中出现气泡的现象,而后再加
入产生白色沉淀,可以得出丁同学猜想的结论是正确的。
【反思建模】(8)根据小明同学的实验,当溶液中有两种可能存在的离子要进行验证,要先加入一种足量
试剂,,再验证另一种可能存在的离子,就可以得出正确的结论。
22.2022年各地“新冠”疫情牵动人心。各校安全复课措施之一是餐桌放置“PP”隔离板。化学学习小组
的同学对“PP”板的组成进行了探究,实验装置如图。
【查阅资料】①碱石灰为NaOH和CaO固体的混合物②“PP”板可能含有C、H、O中的两种或三种元
素。③CaCL溶液呈中性
(1)写出装置A中反应的方程式,装置B中盛放的试剂是
(2)要确定“PP”板的元素组成,取2.1g“PP”板样品在装置C中完全反应,反应结束后,还要继续通
一段时间氧气目的是。
(3)经测定反应前后D、E两个装置质量的增加量分别为2.7g、6.6g,根据数据分析该“PP”板样品中含
有的元素是_______,各元素原子的个数比为一一。
【实验分析】(4)若实验中使用的氧气未经过B装置而直接进入C装置,会使测算出的“PP”板中
元素的质量分数比与实际值偏大。
(5)该实验需保证吸收试剂稍过量,为判断E中NaOH溶液是否过量,实验后进行以下探究。
【对实验后E中溶液的溶质作出猜想】猜想1Na2co3;猜想2NaOH;猜想3Na2cO3和NaOH。
【取少量液体进行实验】
实验操作现象结论
滴加少量酚酗溶液溶液变红
猜想3正确
加入足量CaCL溶液—
【结论】实验时E中NaOH溶液________过量。(填“一定”或“一定不”)
五、计算题(本题包括1小题,共6分)
23.小明为了测定久置的氢氧化钠固体变质情况,进行了如下探究:取一定质量的该固体样品配制成50g
溶液于锥形瓶中,向锥形瓶中逐滴滴加一定浓度的稀盐酸。实验测得锥形瓶中溶液的总质量与加入稀盐酸
的质量关系如图1所示,生成气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示。
(1)分析图可知mi的值是
(2)50g溶液中碳酸钠的质量为g
(3)求50g溶液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)。
2022年初四化学诊断性测试
可能用到的相对原子质量H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-
56Zn-65
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.北京冬奥会彰显了我国的科技实力,下列有关说法错误的是
A.冬奥会采用氢能源保障车有利于“碳达峰、碳中和”
B.国家速滑馆“冰丝带”用CO2做制冷剂制冰发生了化学变化
C.冬奥场馆通过光伏发电和风力发电获得的电能属于清洁能源
D.冬奥中的“黑科技”一一颁奖礼仪服里添加石墨烯发热材料,由此可知石墨烯具有保温性
【答案】B
【解析】
【详解】A、冬奥会采用氢能源燃烧只生成水,不排放二氧化碳,有利于“碳达峰、碳中和“,A正确,不
符合题意;
B、国家速滑馆“冰丝带”用CO2做制冷剂利用干冰升华吸热,发生了物理变化B错误,符合题意;
C、冬奥场馆光伏发电把光能转化为电能,风力发电将风能转化为电能,获得的电能属于清洁能源,C正
确,不符合题意:
D、颁奖礼仪服里添加石墨烯发热材料,能在寒冷天气保持舒适温度,由此可知石墨烯具有保温性,D正
确,不符合题意。
故选:Bo
2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气各成分说法正确的是
A.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的五分之一
B.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
D.工业上用分离液态空气法制氧气,利用了液氮和液氧的密度不同
【答案】C
【解析】
【详解】A、空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气的体积约占空气体积的五分之一,故A不符合题意;
B、稀有气体很不活泼,通常条件下不与其他物质发生化学反应而不是任何条件下,故B不符合题意;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量状况越好,故C符合题意;
D、工业上用分离液态空气法制氧气,利用了液氮和液氧的沸点不同,故D不符合题意。
故选c。
3.规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中,错误的是
【答案】A
【解析】
【详解】A、仰视读数会使测得液体体积比读数大,A操作错误,符合题意;
B、倾倒液体要注意瓶塞倒放,标签冲向手心,容器口与试剂瓶口紧挨,B中操作正确,不符合题意;
C、如图装置观察到长颈漏斗内液面高度不变,可说明装置气密性良好,C操作正确,不符合题意;
D、熄灭酒精灯用灯帽,D操作正确,不符合题意。
故选:A„
4.学习化学知识能有效预防安全事故发生,下列说法中不符合安全要求的是
A.家里电器着火时,先关闭电源,再灭火
B.在有明火的区域内不能喷含酒精的消毒剂
C.点燃氢气等可燃性气体前一定要先检验纯度
D.浓硫酸沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后涂上氢氧化钠溶液
【答案】D
【解析】
【详解】A、家里电器着火时,先关闭电源,再灭火防止触电,A正确,不符合题意;
B、酒精是一种可燃物,在有明火的区域喷洒可能会爆炸,B正确,不符合题意;
C、点燃氢气等可燃性气体前一定要先检验纯度,否则可能会产生爆炸,C正确,不符合题意;
D、浓硫酸沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%碳酸氢钠溶液,D错误,符合题意。
故选:D。
5.水和溶液对于生命活动、工农业生产具有重要的意义,下列说法错误的是
A.溶液中的溶质可以是一种或多种B.饱和溶液的质量分数比不饱和溶液的质量分数大
C.水的天然循环是水分子不断运动的结果D.蒸馅水是纯净物,硬水和软水是混合物
【答案】BD
【解析】
【详解】A、溶液是一种或几种物质分散到另一物质中形成的均一的、稳定的混合物,所以溶液中的溶质
可以是一种或多种,故A不符合题意;
B、在一定温度,同种溶质的饱和溶液的质量分数比不饱和溶液的质量分数大,若没有确定温度及溶质的
种类,饱和溶液的质量分数与不饱和溶液的质量分数无法比较大小,故B符合题意;
C、水的天然循环从微观角度说是水分子不断运动的结果,故C不符合题意;
D、蒸储水是纯净物,硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水,所以硬水是混合物,软水是不含或含较少
可溶性钙、镁化合物的水,所以软水可以是纯净物可以是混合物,故D符合题意。
故选BD。
6.下列宏观事实的微观解释不正确的是
A.密封包装食品进入高原地区包装袋鼓起——袋内气体分子间隔变大
B.氧气和液氧化学性质相同一一同种分子性质相同
C.水在直流电作用下生成氢气和氧气一水分子中含有氢分子和氧分子
D.木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈一一碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同
【答案】C
【解析】
【详解】A、密封包装食品进入高原地区包装袋鼓起压强减小,袋内气体分子间隔变大,A正确,不符合
题意;
B、氧气和液氧是同一种分子的不同状态,化学性质相同,B正确,不符合题意;
C、水在直流电作用下生成氢气和氧气发生化学变化,氢气、氧气是由分子构成,分子是由原子构成,说
明水分子中含有氢原子和氧原子,C错误,符合题意;
D、木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈,相同条件下,碳原子在氧气中接触碰撞的氧分子数目多,D正
确,不符合题意。
故选:Co
7.下图是四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是
A.①②③④均达到稳定结构B.①②③④分属两种元素
C.①③都带两个单位负电荷D.②和④可形成化合物MgCb
【答案】B
【解析】
【分析】①是氧离子,②是镁离子,③是硫原子,④氯离子。
【详解】A、四种微粒最外层电子数均为8,达到稳定结构,A正确,不符合题意;
B、由分析可知,①②③④分属四种元素,B错误,符合题意;
C、①③均是电子数比核电荷数多2,都带两个单位负电荷,C正确,不符合题意;
D、镁离子和氯离子形成的化合物是氯化镁,化学式为MgCb,D正确,不符合题意。
故选:B。
8.下列各物质的溶液,不用其它试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的
是
A.NaOH、KCLNaNCh、CuSO、
4B.BaCLMgSO4>NaChNaOH
八、、稀、、稀
C.Na2soNaNChK2co3HC1D.NaNChK2co3Ba(NO3)2>HC1
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫酸铜溶液呈蓝色,先鉴别出来,再用硫酸铜鉴别其他物质,能鉴别出氢氧化钠,但是氯化
钾和硝酸钠无法鉴别,A错误,不符合题意;
B、氯化钢和氢氧化钠都能和硫酸镁反应生成白色沉淀,氯化钢和氢氧化钠无法鉴别,B错误,不符合题
意;
C、稀盐酸和碳酸钾反应能生成气泡,但是无法区分二者,硫酸钠和硝酸钾不与其他物质反应,相互滴加
均无明显现象也无法鉴别,C错误,不符合题意;
D、四种试剂相互滴加,能产生气泡和沉淀是物质是碳酸钾,只能产生沉淀是硝酸钢,只能产生气体的是
稀盐酸,无明显现象的是硝酸钾,四种物质现象均不同,D正确,符合题意。
故选:Do
9.根据国家卫健委印发的《消毒剂使用指南》,溶质质量分数为15%〜21%的过氧乙酸(C2H4。3)溶液,
适用于物体表面、室内空气等消毒。下列有关说法正确的是
A.过氧乙酸消毒剂是混合物,过氧乙酸是氧化物
B.过氧乙酸中氧元素的质量分数大于50%
C.过氧乙酸中碳、氢两种元素的质量比是1:2
D,过氧乙酸是由1个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧化物只含有氧元素和另一种元素,过氧乙酸含有三种元素,不属于氧化物,说法错误,不
符合题意;
B、由过氧乙酸化学式可知,过氧乙酸中氧元素的相对质量为48,碳元素和氢元素的相对质量为28,可以
判断氧元素质量分数大于50%,说法正确,符合题意;
C、过氧乙酸中碳、氢两种元素的质量比=(12x2):(lx4)=6:l,说法错误,不符合题意;
D、一个过氧乙酸分子是由1个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成,说法错误,不符合题意。
故选:B„
10.归纳梳理是一种重要的学习方法.下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是
A化学与生活B化学与环境
①病人输入葡萄糖溶液能及时补充能量①提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力
②过量饮用碳酸饮料会对人体造成伤害②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
C化学与农业D化学与安全
①使用烧碱改良酸性土壤①重金属中毒可多喝鲜牛奶、豆浆解毒
②用铁桶配制波尔多液②档案材料失火,可用泡沫灭火器灭火
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
【详解】A、葡萄糖能直接参与呼吸作用供能,能及时补充能量;过量饮用碳酸饮料会对人体造成伤害,
A正确,符合题意;
B、焚烧桔秆会产生空气污染物,应禁止焚烧秸秆;PM2.5属于空气污染物,是造成雾霾天气的元凶之
一,B错误,不符合题意;
C、改良酸性土壤使用的是氢氧化钙,不用氢氧化钠;铁会与硫酸铜反应,不能用铁桶配制波尔多液,C
错误,不符合题意;
D、重金属能使蛋白质变性使人中毒,和牛奶、豆浆解毒;档案材料使用泡沫灭火器会使材料污损,D错
误,不符合题意。
故选:Ao
二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意,
若正确选项有两个只选一个且正确给1分,错选不给分)
11.甲醇是一种理想的清洁可再生燃料。下图是在催化剂和加热条件下合成甲醉的微观过程。下列说法正
确的是
O-8*用
)o氢原子
勿氧原子
O碳原子
甲乙丙
A.参加反应的甲和乙的个数比1:1B.反应前后原子的种类和数目都不变
C.甲、乙、丙三种物质都是化合物D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有
机物
【答案】BD
【解析】
催化剂
【详解】A、据微观示意图可得化学方程式:CO+2H,CHQH,通过化学方程式可看出,参加
"加热
反应的甲和乙的个数比1:2,说法错误;
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和数目都不变,符合题意;
C、据图可知,甲、丙是化合物,乙是单质,不符合题意;
D、据图可知,反应中无机物一氧化碳在催化剂、加热的条件下生成有机物甲醇符合题意。
故选:BDo
12.下列实验操作能达到实验目的是
选项实验目的实验操作
A检验某酸雨的酸碱度取样,滴加紫色石蕊试液
检验Na2cCh溶液中是否混有
B取样,滴加BaCL溶液,有白色沉淀产生
Na2so4
将燃着的小木条放入集气瓶中,木条熄
C证明某气体是CO2
灭
D鉴别NH4NO3和NaNCh固体分别加入熟石灰研磨,闻气味
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【详解】A、酸雨是pH小于5.6的雨水,紫色石蕊试液无法达到目的,A错误,不符合题意;
B、碳酸钠和硫酸钠都会和氯化钢反应产生白色沉淀,无法检验硫酸钠,B错误,不符合题意;
C、证明气体是二氧化碳,应该用澄清石灰水,C错误,不符合题意;
D、鉴别硝酸镂和硝酸钠,可以检验核根离子,加入熟石灰研磨产生刺激性气味的是硝酸镂,D正确,符
合题意。
故选:D。
13.某兴趣小组设计下图装置“测量空气中氧气体积分数”。按图装入药品、连好仪器。将锥形瓶底部放
入60C热水中,白磷很快被引燃,燃烧结束待锥形瓶冷却到室温后,把注射器针头穿透橡皮塞。(白磷着
火点40℃,硫酸铜溶液能与五氧化二磷反应)下列关于该实验错误的是
50mL二
硫酸铜溶液飞
锥形瓶容粗
200mL/\
细沙上的白磷乙£3
A.注射器里的硫酸铜溶液会自动流入锥形瓶中
B.燃烧结束未冷却至室温就读数,会使测量结果偏高
C.本实验还可以证明空气中含有稀有气体
D.此装置的优点之一是燃烧产生的五氧化二磷被硫酸铜吸收,不污染环境
【答案】BC
【解析】
【详解】A、锥形瓶底部放入6(TC热水中,白磷很快被引燃,装置内压强减小,硫酸铜溶液会被吸入锥形
瓶中,A正确,不符合题意;
B、燃烧结束未冷却至室温就读数,装置内气体还处于膨胀状态,会使测量结果偏低,B错误,符合题
忌;
c、白磷燃烧熄灭后,装置内剩余气体主要是氮气,没有现象能说明有稀有气体,c错误,符合题意;
D、五氧化二磷是一种有毒的固体,分散到空气中会污染环境,硫酸铜溶液中水可以吸收,D正确,不符
合题意。
故选:BCo
14.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是
0tl12t3温度也
A.h°C时,把40g甲加入50g水中得不到质量为90g甲的饱和溶液
B.t2℃时,甲、丙的饱和溶液中溶质的质量相等
C.甲固体中混有少量的丙,可通过冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.t3℃时,甲、乙、丙的三种物质的饱和溶液降温到trC,所得溶液的溶质质量分数大小关系是丙>乙>
甲
【答案】AC
【解析】
【详解】A、t/C时,甲的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40gA,则50g水中最多溶解20gA,得到
70g甲的饱和溶液,得不到质量为90g甲的饱和溶液,故A符合题意;
B、t2°C时,甲、丙溶解度相等,则甲、丙饱和溶液中溶质质量分数相等,等质量的甲、丙的饱和溶液中溶
质的质量相等,故B不符合题意;
C、甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响较大,丙的溶解度随温度的升高而减小,所以甲固
体中混有少量的丙,可通过冷却热饱和溶液的方法提纯甲,故C符合题意;
D、t3°C时,甲、乙、丙的三种物质的饱和溶液降温到t『C,甲、乙溶解度变小,丙的溶解度变大,甲、乙
仍为饱和溶液,丙为不饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数大小关系是乙>丙>甲,故D不符合题意。
故选AC
15.下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
fH:的质量吆
NfeTV-----
A.7/4e将等质量的Mg、Fe分别与足量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应
0酸的质量,g
PHI
B.卜、向pH=10的氢氧化钠溶液中逐渐加水至过量
0水的质蚩也
[沉淀的质量
C./向一定质量的稀盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
0NaOH溶液的质量g
[固体的质量植
D.向二氧化镒固体中加入一定质量的过氧化氢溶液
0反应时间,s
【答案】C
【解析】
【详解】A、由题意知,稀硫酸足量,则等质量的Mg、Fe完全反应,由于Mg的相对原子质量比Fe小,
所以等质量的Mg、Fe完全反应,Mg消耗的稀硫酸比Fe多,Mg产生的氢气比Fe多,图像斜线部分重
合,水平部分Mg比Fe高,故A不符合题意;
B、向pH=10的氢氧化钠溶液中逐渐加水,溶液的碱性逐渐变弱,pH逐渐变小,无限的接近7,但不会等
于或小于7,故B不符合题意;
C、向一定质量的稀盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯
化钠和水,再与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,当氯化镁完全反应,沉淀的质量不再增加,故C
符合题意;
D、在过氧化氢溶液分解的反应中,二氧化镭是该反应的催化剂,在反应过程中,二氧化镒的质量不变,
故D不符合题意。
故选c。
三、理解与应用(本题包括5个小题,共35分)
16.化学与生活息息相关。请回答下列问题:
(1)长期饮用硬水不利于身体健康,生活中可以通过的方法降低水的硬度。
(2)某款新冠肺炎疫苗所含成分的辅料包括氯化钠、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝等,磷酸二氢
钠的化学式为NaH2Po4,其中氢、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
(3)洗涤剂能洗掉衣服上的油污,是利用了洗涤剂的作用。
(4)在古蜀文明中,用金箔制作的太阳神鸟历经多年依然保存完好,是因为金的化学性质。
(5)吸烟有害健康,主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是—(填化学式)。
【答案】(1)煮沸(2)1:32(3)乳化
(4)稳定##不活泼(5)C0
【解析】
【小问1详解】
煮沸是生活中降低水的硬度的方法。
【小问2详解】
磷酸二氢钠中氢、氧元素的质量比=(1x2):(16x4)=1:32
【小问3详解】
由于洗涤剂具有乳化作用,所以洗涤剂能洗掉衣服上的油污。
【小问4详解】
因为金的化学性质稳定,即使在高温下也不与氧气反应,所以用金箔制作的太阳神鸟历经多年依然保存完
好。
【小问5详解】
烟气中的一氧化碳是能与血红蛋白结合的有毒气体,所以吸烟有害健康。一氧化碳的化学式C。。
17.2021年10月16至2022年4月16日,我国的3名航天员进驻天和核心舱,进行了为期6个月的太空生活
与实验。航空航天科学研究涉及许多化学知识,请回答下列问题。
太空春节出舱任务天宫课堂舱内生活
(1)舱内生活。
①航天员每天的食品都要经过科学地计算和设计。航天团队为航天员准备了敏鱼饺子、黄花菜饺子等春节
食品,稣鱼肉富含的营养素是。
②长期驻留空间实验室会导致航天员肌肉萎缩、骨钙丢失。可在航天食品中添加(填字母代号)来
预防骨质疏松。
a.Ci2H220i4Cab.FeC6Hc.KIOj
③铁酸银(化学式NiFezCU)可将航天员呼出废气转化为航天员需要的气体,而本身的质量和化学性质
都不变化。NiFezCU中若铁元素的化合价是+3价,则银(Ni)元素的化合价是一。
(2)天宫课堂。
①如图所示,太空老师王亚平用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体,水球变成一个“蓝宝
石”,这表明分子在。
②将半片泡腾片(含某种有机酸和碳酸氢钠,类似盐酸与碳酸氢钠反应)塞入蓝色水球里,水球里立即产生
很多气泡,该气体的化学式是,这是因为泡腾片中的酸和碳酸氢钠在水球里溶解形成溶液,二者快
速反应,在形成的溶液中,水作O
(3)出舱任务。舱外航天服硬体部分采用铝合金和不锈钢材料,软体部分采用聚氨酯涂层的纺织材料制
成。
①使用的聚氨酯涂层属于材料,外衣表面的铝合金硬度与纯铝相比更(填“大”或“小”)。
②背包中的呼吸循环系统利用活性炭除臭,再用氢氧化锂(LiOH)吸收CO2(LiOH与NaOH化学性质相
似),写出反应的化学方程式。
③铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,对这三种金属的活动性顺序进行探究,下列各组试剂中,能达
到目的的是(填字母代号)。
a.Mg、AlCb溶液、Cu(NO3)2溶液b.Cu、Mg、AlCb溶液c.Cu、MgCk溶液、AlCb溶液
【答案】(1)①.蛋白质②.a③.+2
(2)①.不断运动
②.CO2(3).溶剂
(3)①.合成②.大(3).2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O④.b
【解析】
【小问1详解】
敏鱼饺子的鱼肉中富含蛋白质,故填:蛋白质;
补充钙元素可以预防骨质疏松,a中物质含有钙元素,故填:a;
依据化合物元素化合价代数和为0,铁酸银中铁元素显+3价,氧元素显-2价,计算确定银元素显+2价,
故填:+2;
【小问2详解】
注入蓝色液体会逐渐扩散呈蓝色水球,说明微粒在不断运动,故填:不断运动;
有机酸和碳酸氢钠,类似盐酸与碳酸氢钠反应,可推测产生的气体是二氧化碳,故填:CO2;
在溶液中,水一般作溶剂,碳酸钠溶解在水中,水作溶剂,故填:溶剂;
【小问3详解】
聚氨酯涂层属于合成材料,故填:合成材料;
合金硬度比组成金属大,故填:大;
氢氧化锂化学性质与氢氧化钠类似,能与二氧化碳生成对应的碳酸盐和水,故填:
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O;
铝、铜、镁三种金属的活动性由强到弱的顺序是镁>铝>铜,
a中镁能和氯化铝、硝酸铜发生反应,无法判断铝和铜的金属活动性,不能达到实验目的,不符合题意;
b中镁与氯化铝反应能观察到有固体析出,铜与氯化铝反应无现象,能说明金属活动性镁>铝>铜,符合题
意;
c中铜不能与氯化镁和氯化铝反应,只能说明铜的金属活动性最弱,不能说明镁和铝的金属活动性强弱关
系,不能达到实验目的,不符合题意;
故填:bo
18.烟台拥有绵长的海岸线和两倍于陆地面积的“蔚蓝国土”。作为高质量发展的战略要地,海洋资源的
保护和可持续综合利用至关重要。下图是综合利用海水的流程图,请回答:
(1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发后导入结晶池,继续日晒成为食盐的饱和溶液,再晒就
会析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。
①除去粗盐中难溶性杂质,要经过溶解、过滤、等三步操作。
②除去难溶性杂质后的粗盐水中还含有Mg2+、Ca2\SO:等杂质离子,为了得到较为纯净的精盐水,步
骤1进行了如下实验操作:①加入过量的Na2c。3溶液②加入过量的BaCL溶液③加入过量的NaOH溶液④
加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7⑤过滤⑥蒸发。加入氢氧化钠溶液的目的是,这些操作正确
顺序的是(填数字序号)。
(2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料制镁。
①步骤W在沉淀槽中进行,该沉淀槽中总反应方程式是。
②步骤IV-步骤V过程中,使海水中含量较低的镁元素富集的同时,也达到了—的目的。
(3)海水制“碱”。
①步骤II发生的反应是NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl,下列叙述正确的是—(填字母代号)。
A该条件下NaHCCh的溶解度比NH4cl的大
B配制饱和氯化钠溶液时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
C向饱和氯化钠溶液中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
D析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4cl
②向滤出碳酸氢钠晶体后的溶液中加入熟石灰,可以回收以循环使用。
③某化学兴趣小组欲测定海水制碱法所得产品(含少量NaCl杂质)中碳酸钠的质量分数,实验如下:称
取13.25g样品放入烧杯中,加入适量的水使样品完全溶解。向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为11.1%
的CaCL溶液100g恰好沉淀完全,该样品中碳酸钠的质量分数。
【答案】(1)①.蒸发②.除去Mg2+③.③②①⑤④⑥(或②③①⑤④⑥或②①③⑤④⑥)
(2)①.CaO+H2O+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2
②.提纯
(3)①.C②.氨气##NH3
③.80%
【解析】
【分析】根据海水晒盐、海水制镁、海水制“碱”的相关知识分析。
【小问1详解】
①粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,故填:蒸发。
②要除去粗盐水中的Mg2+、Ca2\SC)杂质离子,可加入试剂使它们转化为沉淀,为了保证将杂质离
子完全除去,每次应加入过量的试剂;已知Mg2+与OH-结合成沉淀,SOj与Ba?,结合成沉淀,Ca2+与
CO:结合成沉淀,Ba?+与CO:结合成沉淀,由此知,应先除去SOI,再除去Ca2+,0日的除去可在
除SO:之前、除Ca2+之后或在除与Ca2+之间,最终溶液中的杂质离子变成了OM和CO;,过滤
出沉淀,加入适量的盐酸,除去OH和CO:,得到较为纯净的精盐水,然后再蒸发得到精盐;所以加入
氢氧化钠溶液的目的是除去Mg2+,故填:除去Mg21
③通过②的分析得出,这些操作顺序正确的是:③②①⑤④⑥(或②③①⑤④⑥或②①③⑤④⑥),故
填:③②①@④⑥(或②③①⑤©⑥或②①③⑤④⑥)。
【小问2详解】
①步骤IV在沉淀槽中进行的总反应,氧化钙、水和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方
程式为:CaO+H2O+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2,故填:
CaO+H2O+MgCl2=Mg(OH),+CaCl2。
②步骤IV一步骤V过程中,使海水中含量较低的镁元素富集的同时,也提高了纯度,故填:提纯。
【小问3详解】
①A、该反应析出碳酸氢
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