涉外土木工程方向简介课件

涉外土木工程方向简介土木工程学院涉外土木工程教研室1谢谢观赏2019-8-18现在就为开始思考土木的前途，思考自己前途的时候了。。。是转型？还是未雨绸缪不妨走进涉外土木工程专业去看看也许你会有所感悟，对把握你的将来有所帮助

眼下，国家基础设施建设步伐已经放缓！当前国内异常庞大的土建大军将要面临什么样的处境？你——会不会是其中一员？届时已而立之年的大家是否有所喟叹2土木建筑企业必须走出去国内建筑市场竞争已经异常激烈、规模膨胀但同时利润降低。金融危机下，扩大内需增加对基础设施建设的投入，但目前已进入稳定期，乐观估计能维持5年左右。5年后-----中央“走出去”的战略方针的有利引导3谢谢观赏2019-8-18土木建筑企业必须走出去

近几年来，作为企业可持续发展考虑，国内各大承包商纷纷走向海外，并把开拓海外市场做为企业可持续发展的中长期规划。如中国铁建在2009年武汉经营工作会议上提出在3-5年内实现海外营业额占总营业额30%-40%的宏伟战略。谁成功迈出去，谁就把握住了企业的未来！！！4谢谢观赏2019-8-18目前涉外土木工程的形势业务规模扩大，保持较快增长。截止2009年底，我国对外承包工程历年共累计完成：营业额3407亿美元，签订合同额5603亿美元。2009年当年，我国对外承包业务完成营业额777亿美元，同比增长37.3%；新签合同额1262亿美元，同比增长20.7%，延续了近10年来业务迅猛发展的势头5谢谢观赏2019-8-18喜人形势下存在的问题我国对外承包工程行业传统成本上的优势已不再明显（劳动力低廉等），高端竞争优势的尚未形成。特别是融资能力缺乏，设计施工一体化不足，技术标准不接轨，风险防范不健全。管理模式的提高与国际接轨人才培养：境外经营人才必须既懂商务，又懂技术，既要懂管理，又要有语言能力，各单位需要立即着手选拔人才，组建队伍，要有自己的业务及技术骨干。然而。。。。

人才是我们拓展海外事业的关键所在，但既懂工程又会外语懂涉外管理的人才严重匮乏（中土，初总）。6谢谢观赏2019-8-187谢谢观赏2019-8-18中铁十一局集团有限公司人力资源部长卢志成、中铁十三局集团有限公司人力资源部长周东旺、中铁十九局集团有限公司人力资源部长亓超、中铁二十局集团有限公司人力资源部长陈志平、今麦郎集团公司人力资源总监李峰等董事单位代表纷纷发言，感谢学校对企业的关心与支持，就我校专业外语教学、学生理论联系实际、毕业生综合能力培养、毕业生就业招聘，毕业与就业实现“无缝对接”等方面提出了许多建设性的意见和建议，并表示要在学生课程实习、就业实践，“双师型”师资队伍建设，在职人员继续教育，科研项目攻关和新技术研发等方面一步加强合作。中铁系统渴望涉外土木技术人才之心溢于言表！！！苦于没有这样的学生，求人无处！第一条、重中只重8谢谢观赏2019-8-18涉外土木工程方面的人才现状土木工程技术人才：目前我国在铁路建设方面已经有了很强的技术积累和人才沉淀。然而大多数语言交流能力弱。外语人才：英语、法语以及其他小语种，有专门的外语专业的学生，然而不懂工程。实践中发现反而吃亏。管理人才：国际工程管理专业人才不少，但大多对土木工程特别是力学知识感到头痛。

真正适合国际土木工程的复合型土木人才：奇缺，各单位不惜高薪挖人！！！9谢谢观赏2019-8-18人才培养从事涉外多人的经验表明：让国际管理及外语专业的学生去学习土木工程的专业知识（三大力学、专业课程）具有太大的难度！而土木专业的学生在外语交流能力与国际法律法规、管理方法方面的知识是可以通过强化培训取得成效的。要培养国际型复合型土木人才，只能从土木工程师中培养。10谢谢观赏2019-8-18我院涉外土木工程的培养特色培养目的：具备扎实土木工程专业技术知识，具备一定的外语交流能力，了解国际土木工程法律法规的国际化复合型土木人才国际工程管理知识（国际工程合同管理、融资、索赔等）英语强化（具备语言交流沟通能力）土木工程专业知识（四年铁道大学土木专业的系统教育）涉外土木工程人才知识结构图11谢谢观赏2019-8-18课程培养思路以土木工程专业技术知识为基础同时掌握基本的涉外设计、施工标准（英标、欧标）强化英语交流水平，及其他小语种（目前进行西班牙培训等）的选修。开设外教口语课程。普及以FIDIC条款为基础的涉外合同管理，融资、索赔等方面的知识学习优秀学生与英国著名大学进行联合培养12谢谢观赏2019-8-18师资配备莫勋涛，博士教授，隧道工程专业。长期在中国土木工程公司海外项目一线工作。冯怀平，博士，岩土工程专业。毕业于日本京都大学。张浩，博士，桥梁工程专业。毕业于日本茨城大学。13谢谢观赏2019-8-18专业选修标准要求学生必须学习了土木工程的专业知识，且土木工程、力学基础扎实。具备一定的管理和沟通能力。外语基础较好，要求已经通过国家英语四级考试。14谢谢观赏2019-8-18上届招生及培养情况填报情况：已经连续开办三届。培养情况：确定选报情况后，考虑到大四一年培养时间较短，涉外教研室老师就开始定期组织学生，定期学习，布置学习任务。15谢谢观赏201