部编版三年级语文下册 肥皂泡 教育教学课件

肥皂泡

部编版语文课件三年级下册三年级语文课件1课前导读2字词揭秘3课文讲解4字词揭秘5课文讲解目录课前导读

小朋友们好！你们见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？感觉怎么样？今天让我们走进课文一探究竟吧。走近读者

冰心（1900～1999）原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》走近读者（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。字词揭秘廊子和弄轻悠悠假若娇软

脆薄颤巍巍山巅婴儿lánghuòyōuruòjiāobáochànwēidiānyīng我会认字词揭秘山巅：山顶、顶峰的意思。粘稠：本文指肥皂液粘性和浓度大，不易流动。和弄和弄：搅拌。颤巍巍：

震颤而动作不准确的样子。结构：部首：组词：造句：上下结构白肥皂皂角皂粉阳光照耀在肥皂泡上，闪出七彩的光。皂zào皂字词揭秘结构：部首：组词：造句：半包围结构广走廊画廊长廊姑姑带我去画廊参观。廊láng廊字词揭秘结构：部首：组词：造句：左右刂剩余剩下剩饭奶奶总是把剩饭给小猫吃。剩shèng剩字词揭秘结构：部首：组词：造句：左右结构石饭碗白瓷碗妈妈今天买来一摞新瓷碗。碗wǎn碗字词揭秘结构：部首：组词：造句：心独体悠闲悠悠小猫悠闲的在秋千上晒太阳。悠yōu悠字词揭秘结构：部首：组词：造句：上下结构艹若是倘若如若倘若人不劳动，那么人类就会自取灭亡！若ruò若字词揭秘结构：部首：组词：造句：半包围结构辶透露透明渗透黑墨水渗透了整个作业本。透tòu透字词揭秘结构：部首：组词：造句：左右结构女撒娇娇气小花狗一见到我就跑到我的跟前，向我撒娇。娇jiāo娇字词揭秘结构：部首：组词：造句：左右结构扌牵扯拉扯撕扯烈日炎炎的夏天，蝉儿在树枝上无力的撕扯着它的嗓子。扯chě扯字词揭秘结构：部首：组词：造句：独体结构丨客串串门一连串妈妈喜欢串门儿，每天晚上都要到邻居家去聊天串chuàn串字词揭秘结构：部首：组词：造句：上下结构女婴儿婴幼儿孩婴新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。婴yīng婴字词揭秘结构：部首：组词：造句：上下结构巾希望希冀希有希求希望见诸行动是博爱，美好见诸行动是善良。希xī希字词揭秘整体感知

课文主要写了（做）肥皂泡、（吹）肥皂泡和（扇）肥皂泡，其中重点写的是（吹）肥皂泡和（扇）肥皂泡。

再读课文，想一想课文写了什么？课文精讲

下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。时间原因课文精讲和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和”

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。做肥皂泡可以换成别的词吗？制作的过程课文精讲

然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。“蘸、吹、提、扇”强调吹泡泡的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。吹肥皂泡课文精讲“轻圆的、轻圆的、软悠悠地在空中飘游”写出肥皂泡真是又轻又软啊。

然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。课文精讲

首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，接着再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。说一说：试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。课文精讲扇的时候要注意什么？如果用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。课堂小结本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。板书设计童年生活真快乐回忆往昔更留恋肥皂泡总写小时候最爱玩吹肥皂泡做：放、加、和弄吹：蘸、吹、提、扇赏：美丽、神奇想象：快乐、骄傲、希望分写课堂练习一、用“√”给下面的字选择正确的读音。廊(lánɡnánɡ)若(ròuruò)颤(cànchàn)巅(diāndān)仰(yánɡyǎnɡ)串(cuànchuàn)

√√√√√√课堂练习

二、选一选，填空。（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（C

）A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（C

）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B.②③C.①④家庭作业1.把今天新认识的字读给父母或朋友听听。

2.小练笔：仿照文中第五自然段，写写这些泡泡还可能飞到哪里去。20肥皂泡

走近作者

冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心，现代著名散文家、儿童文学家、诗人和文学翻译家。她受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写了很多无标题的自由体小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人们称为“春水体”。

弄和弄蘸上

黏稠

脆

颤巍巍

山巅

婴儿

生词学习我会读zhànniánbáochàndiānyīnɡwēi薄huo和

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。4.吹出来的肥皂泡有怎样的特点？

颜色美丽五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。

形状不同：从小巧精致、娇嫩柔软的“小球”到颤抖摇晃、色彩纷繁的“长圆”，形态多变。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。

不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。肥皂泡的散裂有什么深刻含义？

从肥皂泡一个一个地散裂，孩子们仍然生活在固有的圈子里。那些肥皂泡只能成为美好的梦想和童年的美好回忆。

……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

连用四个“那么”，表达了作者对肥皂泡的喜爱与赞美。

作者连用四个“那么”，你能说说其中表达的情感吗？阅读最后一自然段：

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……

一碰就破的泡泡真的能飞得这么高这么远吗？

这是作者美好的想象。作者被困在一个固有的圈子里，想借着那轻悠悠的肥皂泡的飞翔，带着自己去见识外面的广