部编版二年级语文下册“贝”的故事 公开课教学课件(第2课时)_第1页
部编版二年级语文下册“贝”的故事 公开课教学课件(第2课时)_第2页
部编版二年级语文下册“贝”的故事 公开课教学课件(第2课时)_第3页
部编版二年级语文下册“贝”的故事 公开课教学课件(第2课时)_第4页
部编版二年级语文下册“贝”的故事 公开课教学课件(第2课时)_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

识字3“贝”的故事

第2课时认一认甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫jiǎlèipiàozhēnshìpǐngǔsuíyìsǔncáizhuànpéibìgòupín说一说一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。“贝”字的甲骨文是什么样的？贝说一说甲骨文是古人刻在龟甲和兽骨上的文字，是已知的最早的汉字。骨甲骨文贝类读一读贝壳为什么会被当作饰品？古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。很漂亮很珍贵读一读贝壳饰品充当饰品很漂亮，很珍贵。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。贝壳为什么会被当作钱币？随身携带不容易损坏说一说赔赚贫购财所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。充当钱币可以随身携带，不容易损坏。赚：指得利得钱；赔：指损失钱财；购：指用钱买；贫：指穷，没钱；货：指商品。都与钱财有关你知道“赚、赔、购、贫、货”各是什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。猜一猜看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。铜镜珠宝许多木字旁的字都和树木有关：材、桂、林、松、桦……许多心字底的字都和心理活动有关：想、思、念、感、恩……读一读珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷会写字写一写写一写写一写写一写部编版二年级下册识字3“贝”的故事

课题导入

在世界文字中，中国的汉字是最有特点的一种文字，每个字都有它独特的、可以理解的形状，写出来也很美，可谓是一件艺术品。今天老师就给大家带来几个奇妙的文字，我们一起猜一猜，大声说出它们的名字来。鱼网贝相关链接甲骨文甲骨文，是中国的一种古代文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。是汉字的早期形式，是现存中国商朝时期的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语，而非上古或者原始的其他语系的语言。甲骨文发现于中国河南省安阳市殷墟，是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。生字广场贝与币骨甲壳钱财关认读园地类漂珍饰品随易损赚赔购贫zhēnlèipiàopǐnshìsuí

sǔnyìpéigòuzhuànpín

重点词语贝壳保护甲骨文漂亮珍贵饰品随身损坏钱币钱财整体感知说一说课文主要写了什么？本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义。再读课文说一说每个自然段分别讲了什么？

第一自然段写贝壳是什么，它的样子以及它在甲骨文中样子是什么。第二自然段写贝壳有什么特点，在古代人们把它用作什么。第三自然段写贝壳有什么特点，在古代人们把它用作什么。品读课文读课文，想一想：“贝”字的甲骨文是什么样的？“贝”字的甲骨文是“贝壳的两扇壳张开的样子。”贝壳为什么会被当作饰品？古时候，人们很喜欢贝壳，认为它很漂亮，很珍贵，所以就把它当做饰品戴在身上。品读课文贝壳为

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论