部编版四年级语文下册一单元摸底测试(8套)_第1页
部编版四年级语文下册一单元摸底测试(8套)_第2页
部编版四年级语文下册一单元摸底测试(8套)_第3页
部编版四年级语文下册一单元摸底测试(8套)_第4页
部编版四年级语文下册一单元摸底测试(8套)_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册一单元摸底测试班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fànwéicànlàndùjuānnǔlìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐ二、比一比,再组词。(10分)防(________)建(________)钢(________)拥(________)仿(________)健(________)刚(________)佣(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①(____)(____)高远②亭亭(____)(____)③浓(____)大(____)④眉(____)目(____)⑤精(____)报(____)⑥英(____)无(____)(1)描写外貌的词语:__________(2)形容人物品质的词语:___________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果……就……无论……都……不是……而是……虽然……但是……1.炼石补天的(_____)巨人盘古,(_____)女娲。2.(_____)我会豁虎跳,这场戏(_____)不至于砸锅了。3.(_____)在老麻雀眼里猎狗是一个庞然大物,(_____)它还是用自己的身躯去掩护小麻雀。4.(_____)嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿(_____)不会裂开。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_______________________(2)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句)_________________________(3)难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)___________________________(4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句)____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。如果你愿意,我们就比一比。”蚊子说着就吹着喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。1.根据意思从文中找出相应的词语。(1)打了胜仗所唱的歌。(_____________)(2)形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。(_____________)2.文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点?____________________________________________________________________3.蚊子战胜狮子的原因是()A.充分估计到对方的弱点和自己的长处,敢于主动进攻。B.蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。C.子体小灵活,狮子体大笨抽。4.读了这个故事,你懂得了什么道理?___________________________________________________________________七、习作。(20分)作文题目:感谢_________提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一范围灿烂杜鹃努力移动聚集源头拥挤二防备建筑钢琴拥护仿写健康刚才佣人三志存玉立眉眼清秀忠国勇畏②③④①⑤⑥四不是而是如果就虽然但是无论都五目光引起了注意。全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。不会豁虎跳也能扮老虎。这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。六

1.凯歌得意忘形2.第一次吹喇叭表现了蚊子心中无底,想借此鼓气。第二次吹喇叭表现了蚊子战胜强敌后得意忘形。3.A4.任何时候都要谦虛谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册一单元摸底测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng二、比一比,再组词。(10分)努(______)仅(______)烂(______)范(______)扩(______)怒(______)叹(______)栏(______)茫(______)矿(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(____)右(____)疑惑(____)(____)

若(____)所(____)铁面(____)(____)

深(____)简(____)(____)(____)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……无论……都……1.(____)是什么人,谁向我们指出(____)行。2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。3.(____)困难有多大,我们(____)能克服。4.(____)你答应找小兰一起去看画展,(____)应该准时去找他。5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。(仿写句子)_____________再______________,还是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在沟谷中。(改为比喻句)_____________________________________________(3)互联网对我们很感兴趣。(修改病句)_____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)崂山的瀑布①崂山不高,不如泰山那样雄伟,华山那样险竣,黄山那样秀丽,恒山那样秀美。却有其独特的风采。沿着山路盘旋而上,左边是山,右边就是海,人在山海之中,立即感到心胸开阔,静气怡神。②海的宽阔让人自愧不如,而山中也有一景让海望山兴叹,那就是瀑布。③从山脚台阶而上,首先看到山中奔腾的溪水,再往上走,水渐渐地宽阔了,在一个低注处蓄成了一个小潭,前边一道白练隐约可见,隆隆的水声传入耳际,这便是“龙潭瀑”了。④“龙潭瀑”很壮观,高几十米,宽六七米,上窄下宽,像一把微微打开的玉扇倒悬在山石之上。虽称不上“飞流直下三千尺”,但也从空中直泻而下,像是哪个法力无边的仙人向人间挥洒着玉液琼浆,捧一口喝下去,顿觉爬山时的倦意和满身的暑期全消,清凉直透心脾,唇边留下一股淡淡的清香,真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢?⑤瀑布流下的水形成一个不大的小潭——龙潭。潭水清澈透明,潭底的每一块碎石都历历在目、清水倒映出了天、云、山瀑,这是一幅大自然在水面作出的画,阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的边框,使人不得不叹息:谁能在这水面上作画呢?大自然是不能企及能工巧匠。1.文中提到我国五岳中的泰山、华山、黄山、恒山,它们的特点分别是________、________、________、________。2.“飞流直下三千尺”是唐代诗人李白写瀑布的诗句,我知道这句诗的后一是________。3.这篇短文写的是崂山的龙潭瀑,主要抓住了龙潭瀑________和________的特点来写的。4.第④自然段中的“玉扇”、“玉液琼浆”分别比喻什么?______________________________________5.读了短文,我觉得作者写的很美,令我感受深刻的是:________七、习作。(20分)处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现,请选择一两个发现写下来,写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟,语句通顺,不写错别字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一繁星集中拥挤躲到交叉指挥教练朦胧二努力不仅灿烂范围扩大发怒叹气栏杆茫茫矿石三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四不管都只要就无论都如果就宁可也不五(1)外地的苹果甜家乡的苹果甜(2)示例:大大小小的湖泊像颗颗宝石分布在沟谷中。(3)我们对互联网很感兴趣。六1.雄伟险竣秀丽秀美2.疑是银河落九天3.壮观潭水的清澈透明4.悬挂在山间的瀑布和直泻而下的溪水5.“龙潭瀑”很壮观PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册一单元摸底考试班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lúhuāfālèngqiānbǐgēbojiénànjièzhiguǐliǎnqiāngshēngfángbèihuāngmáng二、比一比,再组词。(10分)戎(_________)诸(_________)竞(_________)唯(_________)戒(_________)著(_________)竟(_________)准(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(____)右(____)疑惑(____)(____)

若(____)所(____)铁面(____)(____)

深(____)简(____)(____)(____)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然可是如果就尽管还是不是而是不但而且因为所以1.(________)我们齐心协力,这场拔河比赛(________)一定能取胜。2.(_______)天气很冷,运动员(_________)坚持锻炼身体。3.孔融(_______)年纪小,(__________)很懂得谦让。4.(________)空气污染严重,(________)有很多人得病。5.矿物资源(________)上帝的恩赐,(__________)地质变化才形成的。6.他(________)学习好,(_______)品质也好。___________________________________________________________________五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)花园里洋溢着笑声。(将句子写得更具体)___________________________(2)喜鹊在树上叫着。(改为拟人句)___________________________(3)冬天来了,春天不会远了。(改为反问句)___________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,那优美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心旷神怡。像我,我爱桂花。八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?1.从文中摘录四个描写花的四字词语。________________________________________________2.在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。3.短文为了突出桂花的美与香,运用了________(对比比喻)的手法;为了描写桂花怒放的样子,运用了________(对比比喻)的手法。4.用自己的话概括第四自然段的主要内容。________________________________5.联系短文内容和生活实际,写出你对下面的句子的理解。我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。________________________________________七、习作。(20分)题目:我的好横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准确,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一芦花发愣铅笔胳膊劫难戒指鬼脸枪声防备慌忙二戎装诸位竞走唯一戒酒著名竟然准备三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四1.如果就2.尽管还是3.虽然可是4.因为所以5.不是而是6.不但而且造句略五美丽的花园里洋溢着孩子们欢快的笑声。喜鹊在树上唱歌。冬天来了,难道春天还会远吗?六1.婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香2.:“!!”,,。……!3.对比比喻4.桂花的用途很广。5.示例:我们要像桂花那样,做一个对社会有用的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册一单元摸底考试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)màisuìtiánɡěnɡɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ二、比一比,再组词。(10分)朴(_________)未(_________)盆(_________)掘(_________)扑(_________)末(_________)盒(_________)倔(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)耀(______)扬威应接不(______)(______)调有序横(______)江面从容不(______)(______)山峻岭选择其中一个词语写句子。________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果……就……即使……也……不仅……还……不是……而是……因为……所以……(1)()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地时只剩下半罐水。(2)荷兰()有成群的骏马,()有成群的绵羊。(3)()你冬天来到吉林,()能看到神奇的雾凇景观了。(4)这种“网”()一般的网,()指国际互联网。(5)()对方远在天涯,()让人感觉近在咫尺。五、照样子,按要求写句子。(15分)他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________2.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。(改为直述句)___________________________________________________________3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(改变词序,句意不变)___________________________________________________________4.树在道边而多子,此必苦李。(翻译句子)___________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨(jì)。王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,学生们的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。可过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么痴迷读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”后来,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,借着佛像前的长明灯读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外的狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。后来,安阳有一个叫韩性的学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他当学生。几年之后,王冕终于成为一个博学多才的人。1.王冕是________代的画家和________。2.王冕把牛丢了,原因是()A.王冕是个粗心的孩子,只顾玩,丢了牛。B.王冕对读书痴迷,忘了放牛的事。3.王冕最终成为一个_______________的人。七、习作。(20分)你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以“我和的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一麦穗田埂归巢顿时逐渐按理舒适恐怕愉快曾经二朴素未来脸盆挖掘扑向末尾盒子倔强三武暇协贯迫崇略四(1)因为……所以……(2)不仅……还……(3)如果……就……(4)不是……而是……(5)即使……也……五他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”在河里,巫婆扑腾了几下就沉下去了。这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。六1.元诗人2.B3.博学多才PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册一单元标准测考试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、比一比,再组词。(10分)顽(_____)较(______)茂(_____)犹(______)项(_____)校(______)绒(_____)尤(______)预(_____)效(______)戎(_____)优(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)神秘莫________

神清气________

神态自________

神来之________①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是________;②这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是________;③请从这四个词语中选一个造一个句子________。测爽若笔四、选择恰当的关联词语填空。(10分)非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……1、当猫玩得最高兴时,(_______)你怎样叫它,它(_______)不理人氏。2、要想取得好成绩,(_______)下苦功(_______)。3、它若是不高兴,(_______)谁说多少好话,它(_______)一声不出。4、可是它又那么勇猛,不要说见到小虫和老鼠,(_______)遇上蛇(_______)敢斗一斗。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)_________________________________________________(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动)________________________________________________(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)_________________________________________________(4)仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们__________对老师说:“_______________________。”六、阅读短文,回答问题。(15分)我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上“天都”的路几(jī

jǐ)乎是直上直下,与地面成90度直角。“鲫(jǐ

jì)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空(kòng

kōng),底下是万丈深渊,低头一望,不禁(jìn

jīn)叫人胆战心惊。黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。1.给短文选择一个合适的题目。(

)A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景2.找出文中括号里不正确的字音。3.解释词语。时隐时现:__________

胆战心惊:__________4.文中画“”的句子使用了(________)的修辞方法。5.读完短文你会发现,这篇短文的结构很有特点。它是(_______)式的结构。通过对黄山的(_______)、(_______)、(_______)这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。七、习作。(20分)你一定认识很多神话和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节,你会选择谁?请你发挥想象以“和我一起过春节”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一灿烂范围努力代替浙江宽窄登录杜鹃二顽皮比较茂密犹如项目学校绒球尤其预报效果戎装优秀三(1)神来之笔(2)神态自若他经常独来独往,给人一种神秘莫测的感觉四1、任凭……也……2、非……不可……3、无论……也……4、就是……也五每个母亲都是这样过来的。山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(4)示例:开心地我们取得了比赛第一名的好成绩。六

1.D2.jǐjǐ

kòngjìnjìn3.有时隐没,有时出现。形容模糊、看不清。胆战心惊:形容非常害怕。4.排比5.总分石峰云海PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册一单元标准测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng二、比一比,再组词。(10分)涛(______)潇(______)辉(______)涂(______)寿(______)萧(______)晖(______)途(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人烟(____)(____)

(_____)心(_____)胆

各(_____)各(_____)

田地(____)(____)

(_____)如(_____)色

磕(_____)求(_____)

田地荒芜

提心吊胆

这里连年灾害,寸草不生,(________)。

2.敌人被我军吓掉了魂,(________)地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使……也……只要……就……无论……都……虽然……但是……1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不做什么,()很值得观赏。2.()天山这时并不是春天,()有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?3.在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。4.山上开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)_____________________________________________________________________(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像_____________________似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)照例子,用上加点的词语写一段话。例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)《为中华之崛起而读书》片段“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.根据意思在选文中找词语(1)好像在思考着什么。(________)(2)远大的志向(________)2.联系上下文理解句子(1)“有志者当效此生!”的意思是______________。(2)“为中华之崛起而读书”中“崛起”的意思是____________。3.当魏校长提出“你们为什么而读书”的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,周恩来是一个___________的少年。4.周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向,是因为(_____)(多选)A.伯父告诉他的。B.周恩来目睹了外国人在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受欺凌,就要振兴中华。C.周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。D.周恩来为了得到老师的表扬,故意说大话。5.文中画横线的句子,应该用()的语气读。A.佩服、感叹陷 B.惊讶、疑惑C.自信、坚定 D.高兴、激动6.校长提出“你们为什么而读书”的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,周恩来是一个______________的少年。7.如果你面对“为什么而读书”这个问题,你会怎样回答?______________________七、习作。(20分)题目:假如我是

要求:在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想,如果有机会,你想变成谁?你会去哪里?会做些什么?然后写一篇习作,注意语句要通顺。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一洋溢允许禁止呼啸荒凉喧闹增添冷酷脸颊提醒二波涛潇洒光辉涂改寿命萧条春晖路途三稀少提吊种样荒芜面土头饶田地荒芜

提心吊胆四1.即使……也……2.虽然……但是……3.只要……就……4.无论……都……五牛之所以怕人,是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大。摔一个酒瓶老鼠见了猫一位神气的将军这小猫太淘气了,我刚要把它捉回屋里,它又爬到树上去了,然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫——直到我走开了,它才跳下来。六

1.若有所思抱负2.有志向的人要向周恩来同学学习振兴3.有远大志向,爱国4.BC5.C6.有远大志向、远大抱负7.为了努力成为对祖国建设有用的人才而读书。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册一单元标准测试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xiōnghuáiyíhuòxùnchìqīngxīchángshìqiúráoxífuzàntànqīpiàncuīcù二、比一比,再组词。(10分)潮(_______)堤(________)震(_______)犹(________)屹(________)朝(_______)提(________)振(_______)忧(________)吃(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①横(_____)竖(_____)②出乎(______)③(_____)风(_____)雨④腾(_____)驾(_____)⑤归根(______)⑥黑(_____)无(_____)(1)请写出两个ABB式的词语:______________________(2)请写出两个与①意思相近的词语:_____________________(3)请写出两个与③类似的词语:______________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为…所以…如果…就…不但…而且…虽然…但是…无论…都…1.敌人(____)很狡猾,(_____)还是被夜莺的歌声骗了。2.(____)雨来的游泳本领稿,(____)没有被淹死。3.(____)没有天敌来制服害虫,树林(____)会渐渐给毁了。4.桂林(_____)山美,(_____)水清。5.诚实是美德,(_____)做什么,(____)要讲老实话,办老实事。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)______________________________________(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话)______________________________________(3)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用打比方的方法写一句话)________________________________________(4)我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。(修改病句)______________________________________(5)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)________________________________(6)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)给我一个承诺这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,()不能离开这里,他()只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但要你给我一个承诺。当别人有难时,你也尽力去帮助他。”在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金钱。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!1.在文中的括号里填上恰当的关联词。2.克雷斯_____次被困,第一次是________救了他,第二次是______帮助了他。3.文中画“”的句子中省略号省略的内容是什么呢?请写出来。________________________________4.为什么克雷斯、中年男子和那个少年在帮助别人后,都要对方许下一个承诺呢?________________________________5.读了短文,你懂得了什么呢?________________________________七、习作。(20分)校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一胸怀疑惑训斥清晰尝试求饶媳妇赞叹欺骗催促二潮水堤岸地震犹豫屹立朝阳提包振奋忧伤吃饭三七八意料呼唤云雾到底暗光孤零零怒冲冲东倒西歪乱七八糟狂风暴雨斜风细雨四1.虽然但是2.因为所以3.如果就4.不但而且5.无论都五(1)天上的云像狮子,像骏马。(2)把脏活儿累活儿都留给了别人,你可真聪明!(3)这个溶洞很大,最宽敞的地方差不多有两个足球场大小。(4)我们一定要做一个全面发展的好学生。(5)我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。(6)蔺相如对赵王说他愿意带和氏璧到秦国去。六1.如果……就……2.两一个骑马的中年男子一位少年3.当别人有困难时,你也要尽力去帮助。4.为了传递爱心,让更多的人得到帮助。5.示例:我们在生活中要尽力去帮助有需要的人。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册一单元检测班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)dàosuìjiàshǐnènjīngwéikànglàngfèikòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèzhàngài二、比一比,再组词。(10分)堤(_________)峰(_________)揭(_________)啄(_________)提(_________)锋(_________)歇(_________)逐(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)英(____)无(____)精(____)报(____)文质(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论