部编版三年级语文下册 一幅名扬中外的画 课文课件

一幅名扬中外的画滕明道

掌握本课的重点字词。学习目标12了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。3感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。

张择端,生卒年不详，字正道，一字文友，东武（今山东诸城）人。生活在北宋末年，宋徽宗时为宫廷画家。少年时到京城汴梁（今河南开封）游学，后习绘画，尤喜画舟车、市桥、郭径，自成一家。背景资料《清明上河图》为中国十大传世名画之一，生动记录了北宋都城汴梁的城市面貌和当时社会各阶层的人民的生活状况，是北宋时期都城汴京繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。《清明上河图》为北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现存北京故宫博物院。知识链接《清明上河图》（局部）

会认的字生字学习

多音字作zuò：（作业）zuō：（作坊）乘shènɡ：（一乘轿子）chénɡ：（乘法）笼lónɡ：（笼子）lǒnɡ：（笼罩）作坊轿子词语学习词语理解撑船：用竹篙抵住河底使船行进。

运用：老翁撑船载岸边的人过河。作坊：本课指手工业工场。

运用：作坊是用来加工产品的。悠闲：闲适自由。

运用：爷爷悠闲地躺在摇椅上。传神：文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。造句：画家笔下的动物生动传神。名扬中外：在中国和外国都很有名气。造句：景德镇的陶器名扬中外。形态各异：本课指画中在街上来来往往的人的形状和样子各不相同。造句：敦煌的壁画人物形态各异。惊扰：惊动扰乱。本课指小毛驴惊动扰乱了欣赏风景的人。运用：池塘飞过的小鸟惊扰了水里嬉戏的鱼儿。

近义词名扬中外——（闻名中外）形态各异——（形态万千）传神——（逼真）欣赏——（钦佩）闻名中外的长城

反义词形态各异——（千篇一律）传神——（呆滞）形态各异的鲜花

词语辨析功夫工夫

相同点：这两个词都有占用时间的意思。不同点：“功夫”侧重指人做事所耗费的精力；“工夫”侧重所花费的时间。运用示例：1.这件事费了他很大（

）。2.一顿饭的（

）他就把作业写完了。答案：1.（功夫）2.（工夫）整体感知1.这幅画的内容是什么？作者主要描绘了哪些内容？《清明上河图》画的是北宋都城汴京的热闹场面。作者主要抓住了画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个场景三方面来写的。2.这篇课文一共有多少个段落？可以分为几个部分？

这篇课文一共有五个自然段。第一部分（第1自然段）：主要写《清明上河图》的创作年代、作者、大小、内容和保存情况等。第二部分（第2—4自然段）：主要介绍画面上的内容。第三部分（第5自然段）：主要写这幅画的历史价值。1.课文第二自然段，作者是怎样描写人物众多的场景的？课文解读

作者运用了排比修辞，具体写了画面上人物所从事的形形色色的行业，展现了人物众多的特点和汴梁城热闹非凡的景象。2.“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。”作者这样写的用意是什么？

“不到一寸”“黄豆那么大”说明人非常小，但是这样小的人物，画家也把他们画得“清清楚楚”，足见画家的绘画技巧十分高超。3.作者在第四自然段具体写了桥北头的一幕场景，试分析作者这样写的用意是什么？

作者用生动、细腻的语言把桥北头发生的一幕有趣景象呈现在读者面前，使读者体会到画家画工的精湛。4.这幅画为什么能名扬中外呢？

（1）这幅画规模大。（2）这幅画历经八百多年，却依然保存完好。（3）这幅画内容丰富，描绘细致：人物众多，街上商铺林立，人来人往。（4）画家画工精湛，虽人物众多，内容繁杂，但画家画得非常传神。（5）画中表现的是当时普通百姓的生活情景，富有情趣。

总之，这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌，反映了当时普通百姓的生活情景。这幅画使我们看到了八百年以前的古都风貌，可谓宋代的小百科全书。无论是从历史研究还是艺术赏鉴的角度，《清明上河图》都不愧为一幅名扬中外的名画。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

(排比)佳句积累中国十大传世名画拓展延伸《洛神赋图》（局部）东晋·顾恺之《步辇图》（局部）唐·阎立本《唐宫仕女图》（局部）唐·张萱、周昉《韩熙载夜宴图》（局部）五代·顾闳中《千里江山图》（局部）北宋·王希孟《清明上河图》（局部）北宋·张择端《富春山居图》（局部）元·黄公望《汉宫春晓图》（局部）明·仇英《百骏图》（局部）清·郎世宁本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘，表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱，也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。课堂小结结构图示一幅名扬中外的画简单介绍：年代、作者、名字、大小、内容、保存情况画面内容人物多形态各异

街市热闹非凡桥北头的情景生动传神历史价值：展现古都风貌、百姓生活古都风貌生活情趣艺术瑰宝当堂测试完成下列填空。

1.与“名扬中外”意思相近的词语是“

”，它们都指

，文中介绍的这幅名扬中外的画是

。

闻名中外在世界上非常有名《清明上河图》2.看到“样子、姿态各不相同，各有特色”，我想到的四字词语是“

”，与之相反，“样子完全相同”，可以用“

”来形容。形态各异千篇一律一幅名扬中外的画小学三年级语文上册课件

课前导读KEQIANDAODU谜语远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。谜底（画）课前导读自读课文（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。课前导读教学目标JIAOXUEMUBIAO1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值和艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。3、初步培养“图文对照读懂课文”等自学方法。教学目标zé选择都城故宫摊贩官吏作坊毛驴dūgōngtàicùn形态各异尺寸乘车笼头栏杆风貌tānfànlìchénglóngzuōlúlánmào字词学习这家作坊专门制作各种陶艺品出售。我们要按时完成作业。作zuō（作坊）zuò（作业）我乘车去北京。现在，我国可以称为千乘之国。乘chéng（乘车）shèng（千乘之国）教学目标小狗被关在笼子里。浓雾笼罩着大地。笼lóng（笼子）lǒng（笼罩）教学目标课文讲解KEWENJIANGJIE张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。说明画家倾注了画家大量的心血。课文讲解课文讲解这句话先写什么？运用了什么修辞方法？光画上的人物，就有五百多个：有从乡下来得农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都在这上面了。先写人物很多，然后运用了排比的修辞方法描写各种人物。课文讲解这句话先写什么？运用了什么修辞方法？本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。先写人物很多，然后运用了排比的修辞方法描写各种人物。课文讲解随堂练习SUITANGLIANXI

馆（）桥（）杨（）卖（）

管（）轿（）扬（）读（）饭馆管理大桥轿车杨树表扬买卖读书组词随堂练习

(  )的农民   (    )的生意人   

(   )的医生(   )的船工    (    )的道士