新版四年级语文上册期中试卷(免费)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版四年级语文上册期中试卷（免费）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.补充四字词语。无______无______不可____________

____________而止____________不透

一______一______2.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòu

dǒu战斗______

星斗______

斗争______斗志______斗胆______斗气______dà

dài

大______家都劝白求恩大______夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。3.生字变一变。①加偏旁，变成新字再组词。首→______

______

车→______

______发→______

______

交→______

______②换偏旁，变成新字再组词。纷→______

______

屋→______

______霜→______

______

凉→______

______③减偏旁，变成新字再组词。城→______

______

闭→______

______海→______

______

领→______

______4.选词填空。连续

继续

陆续①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。5.照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的______

难忘的______例：一条条（龙船）一串串______

一只只______6.在括号里填上合适的量词。粒

缕

艘

番

片

层

株

支

摞一______画报

一______石子

一______帆船一______话语

一______草滩

一______微云一______歌曲

一______柳树

一______涟漪7.给划线的多音字选择正确的读音。盛______（chéng

shèng）水

盛______（chéng

shèng）开床铺______（pū

pù）

铺______（pū

pù）路8.辩字组词。综______

萍______

削______

郑______棕______

苹______

消______

掷______9.选出下列划线字的正确读音。光泽______（zé

zhé）

陡______（dǔ

dǒu）坡困难______（nán

nàn）

心疼______（tén

téng）10.情感体味（填序号）。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！______②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。______③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。______⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？______二、综合练习题。（共30分）1.描红。

北

南

江

湖

秋

2.为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！3.照样子，写一写。b

p

m

f

bō

pō

mō

fō

4.用钢笔描红。

嫂

棚

衰

挣

5.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽

器

磊

森

斤

力

支

卜

串

出

羽

朋

垂

奉

屏

退6.你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴

我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______（以下写玩的过程及快乐的心情）

那天，______7.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中______就是不文明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！8.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！

9.读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴10.我能将下面的生字写得很漂亮。点

我

万

还

您三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”

小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕______

páo刨土______

xiàn容易______

yì听诊器______

shǎ傻孩子______

zhěn（3）联系上下文，理解词语。①“羡慕”的意思是______。②“好奇”的意思是______。（4）按短文内容填动词。①公鸡穿上鞋子，就不能______土找虫子吃了。②麻雀穿上鞋子，脚趾就______不住树枝了。③大白鹅穿上鞋子，______不方便。④大黄狗穿上鞋子，就不能______了。（5）根据提示，完成下列各题。①别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“______”画出他的想法。②你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？2.快乐阅读。穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的_____(劫难困难)。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的_____(伤害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她_____(坚信相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流_____(淹没掩盖)。在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了,只见灵魂独舞。死神________可以夺去人的生命,________永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。（1）在文中括号里选择合适的词。（2）在文中横线上填上合适的关联词。（3）写出下列词的近义词