2022-2023年广东省汕头市考研专业综合模拟考试(含答案)

2022-2023年广东省汕头市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.影响债券价格的最关键因素是()。

A.票面利率B.债券面值C.债券期限D.市场利率水平

2.在有上、下行的轨道上，两列火车相对开来，甲列车的车身长235米，车速为25米/秒；乙列车的车身长215米，车速为20米/秒，则两列火车从车头相遇到车尾离开需要()。

A.10秒B.11秒C.12秒D.13秒E.14秒

3.如图3所示，∠ACB＝90。∠ABC＝30。AC＝1，将△ABC绕AB旋转一圈得到的几何体的体积是()。

B．π

C．3π

D．9π

E．10π

4.被杜威称为“进步教育之父”的是()。

A.帕克B.拉格C.康茨D.约翰逊

5.将自己的实验的范围设定在初中的社会学科，一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所使用的重要概念：另一方面从当代社会重大问题中找出一些中心论题的教育实验是

A.华虚朋.文纳特卡制B.克伯屈.设计教学法C.拉格.单元社会课程模式D.沃特.格雷制

6.下列有关不成文法在中国法的渊源中的地位的说法，正确的是()。

A.不成文法主要是道德规范

B.不成文法不是中国法的渊源

C.不成文法与成文法一样是中国法的重要渊源

D.不成文法是中国法的渊源的补充

7.本币汇率贬值对IS曲线和BP曲线的影响是()。

A.使IS曲线左移，BP曲线右移

B.使BP曲线左移，IS曲线右移

C.使IS曲线和BP曲线同时左移

D.使IS曲线和BP曲线同时右移

8.

9.下列哪个法案的精神是确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”的三条办学原则()。

A.《阿斯蒂埃法》B.《富尔法案》C.《费舍教育法》D.《教育改革法》

10.影响期权价格最主要因素为（）

A．协定价格与市场价格

B．权利期间

C．利率D．标的物价格的波动性

11.当一国同时处于通货膨胀和国际收支逆差时，应采用（）

A．紧缩的货币政策和紧缩的财政政策

B．紧缩的货币政策和扩张的财政政策

C．扩张的货币政策和紧缩的财政政策D．扩展的货币政策和扩张的财政政策

12.多项式x2+x+m能被x+5整除，则此多项式也能被下列多项式整除的是()。A.x-6B.x+6C.x-4D.x+4E.x+2

13.清末以来，西方的教学法开始渐次输入中国，其中输入中国最早的是

A.赫尔巴特的教学法B.设计教学法C.道尔顿制D.葛雷制

14.下列关于内在效度的说法，错误的是

A.是指自变量与因变量的因果联系的真实程度

B.内在效度高的实验研究是操作了自变量，控制了无关变量

C.内在效度决定了实验结果的解释

D.没有内在效度的研究也有一定的价值

15.秦代朝廷和地方主管法律的官员对律令所作的权威性解释称()。

A.封诊式B.廷行事C.法律答问D.令

16.我国《宪法》第58条规定“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。”该条属于哪种规范?()

A.授权性规范B.义务性规范C.非规范性法律条文D.命令性规范

17.以下几种教育思潮不能体现进步主义教育思想影响的是()。

A.平民教育思潮B.实用主义思潮C.复古主义思潮D.职业教育思潮

18.某宾馆一楼客房比二楼少5间，某旅游团有48人，若全安排在一楼，每间4人，房间不够；每间5人，有房间没有住满。又若安排住二楼，每间3人，房间不够；每间4人，又有房间没有住满，则该宾馆一楼共有客房()间。

A.7B.8C.9D.10E.11

19.不是单组后测设计特征的是

A.可以在处理前提供有关被试的某些信息

B.只有一个被试组，且不是随机选择，无控制组

C.仅一次实验处理

D.有前测、后测，前后测的差大于零来作为实验处理效应

20.当预期收益率(市场利率)调整时，息票率与债券价格波动幅度之间的关系是()。

A.息票率越高，债券的价格波动幅度越大

B.息票率越低，债券的价格波动幅度越大

C.息票率与债券的价格波动幅度的关系不确定

D.以上选项均不正确

21.

A．15小时

B．13.8小时

C．13小时

D．12.8小时

E．12小时

22.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功，这说明人的发展具有()。

A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性

23.“本法的目的是加强国防并鼓励和援助教育方案的扩充和改进，以满足国家的迫切需要”“国家的安全需要最充分地开发全国男女青年的脑力资源和技术技能。目前的紧急状况要求提供更多的且更适当的教育机会，本国的国防有赖于掌握由复杂的科学原理发展起来的现代技术，也有赖于发现和发展新原理、新技术和新知识。”这个法案是

A.《国防教育法》B.《国家处在危险中：教育改革势在必行》C.《不让一个孩子掉队》D.《史密斯一休斯法》

24.中国人民政治协商会议的性质是()。

A.具有特殊性质的党派组织形式B.准国家权力机关C.特别的参政议政的团体D.有广泛代表性的统一战线组织

25.“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的。”这是典型的()。

A.教育适应生活说B.社会本位论C.外在目的论D.内在目的论

二、多选题(10题)26.如未成年人甲父母双亡，祖父母去世。外祖父母年老体衰，甲又无兄弟姐妹，可担任他的监护人包括()。

A.民政部门B.甲的父亲所在单位C.甲的母亲所在单位D.甲住所地的居民委员会

27.下列表述正确的是()。

A.《大清律例》是中国历史上第一部近代意义上的专门刑法典

B.《大清新刑律》完成前的过渡性法典为《大清现行刑律》

C.《大清新刑律》结构分总则和分则两篇，后附《暂行章程》

D.清末刑法典修订的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

28.担保物权的法律特征是()。

A.主物权B.他物权C.从物权D.对人权

29.不成文宪法国家的宪法形式有()。

A.宪法B.宪法性法律C.宪法判例D.宪法惯例

30.根据我国现行宪法规定，必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。

A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长

31.唐朝三省六部制中的三省是指()。

A.尚书B.中书C.门下D.总督

32.以下()体现了特别行政区的高度自治。

A.独立的司法权和终审权B.宣布特别行政区进入紧急状态C.自行处理行政事务D.立法权

33.要约失效的原因主要有以下哪几种?()

A.要约人依法撤销要约

B.拒绝要约的通知到达要约人

C.受要约人对要约的内容作出实质性变更

D.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

34.被判处剥夺政治权利的人不得享有以下哪些权利?()

A.担任行政机关的领导人

B.担任中国共产党的领导人

C.担任各级共青团、妇联、残联等领导人

D.担任私营公司的董事长、总经理

35.下列民事法律事实中属于事件的有()。

A.不当得利B.无因管理C.自杀D.时效期间的经过

三、判断题(3题)36.外部经济的存在，意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数，而且也是行业产业的函数.

A.是B.否

37.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。

A.是B.否

38.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述梁启超“新文体”特点。(湖南大学2005年)

40.第二次柏林危机。

41.简述公民基本权利与基本义务一致性的表现形式。

42.简论关汉卿的戏剧创作。(中国人民大学2002年)

43.简述宏观经济政策的目标。

五、案例分析题(2题)44.“红月”是一个根据韩国的一部同名漫画小说的故事情节改编的大型的多人网络在线游戏。2001年前后，李某开始迷恋“红月”游戏。从李某买第一张“红月”游戏卡开始，便把自己的业余时间几乎全部交给了网络游戏“红月”。李某在“红月”游戏中成为一个拥有许多高级装备的知名玩家。但是，2003年的2月，李某上线到游戏里一看，发现所有游戏中的虚拟装备，也就是游戏中人物的武器、服装和药品等道具均被劫空，李某丢失的装备，包括能加强攻击力和防御力的战神甲、生化头盔、生化盾牌、生化裤子等十件。而游戏中的虚拟装备，尤其是高级别的装备，它的获得不是一件很容易的事。它需要长时间的连续游戏，需要投入大量的时间和精力，甚至还需要一点运气。李某无奈向游戏运营商——北京北极冰科技有限公司求助。依据李某提出的要求，该公司经核查发现，李某提到的游戏装备，的确是被转移到了其他玩家的账号下面。但因为无法确定这些装备是如何被转移的，因此，对李某提出的冻结对方账号的要求，运营商表示不能满足。后双方经多次协商未果，李某遂向北京市朝阳区人民法院提起诉讼，要求游戏运营商——北京北极冰科技有限公司：(1)赔偿所有丢失的虚拟装备，合计人民币计千元以上；(2)赔偿购买游戏卡、交通费等费用；(3)赔偿精神损失费10000元。(中财2005年研)试问：

李某的请求能否获得支持?

45.甲、乙、丙三人合伙开一餐馆，出资比例为3∶2∶1。1998年3月，甲请求退伙，乙、丙表示同意，并对合伙财产进行清算，结果餐馆净亏损1.2万元。甲按出资比例清偿6000元合伙债务后退伙，乙、丙继续经营。1999年3月，餐馆经营更加恶化，净亏损3万元。现债权人丁请求甲承担全部3万元债务。

试用民法原理及我国相关法律，分析丁的主张是否合理?

参考答案

1.D解析：根据债券的理论价值公式，票面利率、债券面值、债券期限和市场利率水平是决定债券市场价格的四个重要变量，下面逐个加以分析。

债券的票面价值和票面利率都是给定的，属于外生变量，在债券的有效期内处于恒定的状态。因此，这两个变量对应的债券市场价格的影响也是恒定的，并不会引起债券市场供求关系的变化，从而导致债券市场价格波动。

债券的期限也是给定的，属于外生变量。一方面，随着时间的推移，债券的有效期会逐渐缩短，并不处于恒定状态；另一方面，根据已知的债券发行日期和给定的债券期限，债券投资者对债券的有效期可以准确地把握，无需进行预期。因此，债券有效期对债券市场供求的影响是有规律可循的，最终对债券市场价格的影响也是可以估量的。

一般来说，债券的市场价格与市场利率呈反方向变动，若市场利率上升，超过票面利率，债券持有人将以较低价格出售债券，将资金转移到其他利率高的金融资产，从而减少了对债券的需求，债券价格下降；反之，若市场利率下降，债券利率相对较高，资金流向债券市场，从而引起债券市场价格上升。市场利率则是不确定的，属于内生变量。债券投资者要对市场利率走向进行预期。凡是影响市场利率走向的因素，都要影响到投资者的预期，影响到投资者以预期为依据的买卖，从而影响债券的市场供求，最终影响债券的市场价格。因此，市场利率水平是影响债券市场价格的最关键因素，即选项D正确。

2.A答案是：A。

[分析]根据题意，两车相遇时，两车尾部的距离为235+215＝450(米)，两列火车的相对速度为25+20＝45(米/秒)，所以从相遇到车尾离开需要的时间为450÷45＝10(秒)

3.A

4.AB项拉格是进步教育运动转折期中出现的强调“儿童中心”的教育家。C项康茨也是进步教育运动转折期中出现的强调“社会中心”的教育家。D项约翰逊是有机学校的创始人。A项帕克创造了“昆西教学法”，被杜威称为“进步教育之父”。故本题的正确答案是A。

5.C本题考查的是进步教育实验。进步教育运动的主要实验有帕克的昆西教育，其创办了以昆西方法为主要实验方法的学校，是真正意义上的进步主义学校；杜威的教育教学方法，其意义在于帮助构建杜威的心理学和教育学思想，促进了进步主义教育运动的发展；约翰逊的有机教育方法，其意义在于促进进步主义教育传统的形成，使进步主义教育运动具有了实用的形式；沃特的格雷制的意义在于其是早期最有代表性、最为完整地反映了进步主义教育基本精神和特征的实验；帕克赫斯特的道尔顿制的特点在于其体现进步主义教育的强调个性差异和个性发展的实验：华虚朋的文纳特卡制是对道尔顿制的改进，加入了社会合作精神；克伯屈的设计教学法的意义在于社会意识和温和的儿童中心倾向的结合；拉格的单元社会课程模式的意义在于其兼顾了儿童中心和社会中心的实验。拉格的社会课程从1920年一直持续到1936年，实验的范围最初主要限于初中的社会学科，指导思想是加强学校与社会联系，使初中社会学科的教学充分反映20世纪美国民主主义和工业文明的要求。实验的首要任务是从认知和社会问题两个方面来确立选择编制课程的原则。从形式上看，拉格的社会课程是单元课程，是问题中心课程，是儿童中心课程，但又非常注重概念和思路的形成，以学生对社会的了解和正确理解为目标。因此，它兼顾了儿童中心和社会中心、儿童和知识、知识的更新和知识的结构。因此，答案为C。

6.D解析：本题考查对不成文法在中国法的渊源中的地位的了解。法律渊源多种多样，按照规范载体形式的不同，法律渊源可分为成文法渊源和不成文法渊源。表现为文字形式的制定法的为成文法渊源，不表现为文字形式的为不成文法渊源。不成文法是指国家认可的具有法律效力的行为规则，如习惯、判例和法理等。在我国，自古以来就有以成文法为主要渊源的传统，不成文法只是次要的、居于补充地位的法的渊源。A项中道德规范是与法并列的社会规范，不是法，也不是不成文法。B项否定了不成文法与中国法的渊源的关系，也不正确。C项过高评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，因此也不正确。只有D项正确评价了不成文法在中国法的渊源中的地位，为应选项。

7.D[参考答案]D

[分析]

本国汇率下降，即本币疲软会提高本国产品的出口竞争力，使本国净出口增加，从而导致国际收支状况改善，国民收入会增加，使IS曲线、BP曲线同时右移。

8.A

9.B1968年在法国巴黎大学生“五月风暴”运动的直接触动下，11月份法国议会通过并颁布了《高等教育方向指导法》(《富尔法案》)。这个法案主要精神是确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则。A项《阿斯蒂埃法》的颁布，使法国的职业技术教育第一次获得了有组织的形式，成为一种由国家管理的事业。该法在法国的历史上有“技术教育的宪章”之称。C项的《教育改革法》是1959年1月，法国戴高乐政府所颁布。该法案规定，义务教育年限由战前的6～14岁延长到16岁，并规定到1969年完全实现这一目标。故本题的正确答案是B。

10.A

11.A

12.C解析：令f(x)＝x2+x+m，则f(-5)＝25-5+m＝0，

即，n＝-20。从而f(x)＝x2+x-20＝(x+5)(x-4)

即所求为x-4。

13.A清末以来，西方的教学法渐次输入中国，其中输入中国最早的是赫尔巴特教学法。赫尔巴特的“五段教学法”以学生的心理过程为依据，强调教师的主导作用，注重课堂教学形式的组织和规范化，较之传统私塾的个别教学和死记硬背优越，尤其是给教师以很大的便利，一时得到普遍的应用。因此，答案为A。

14.D本题考查的是教育实验研究的效度。内在效度是指自变量与因变量的因果联系的真实程度。若因变量的变化确实由自变量引起，是操作自变量的直接结果，而非其他未加以控制的因素所致，则该实验就有较高的内在效度。也就是说，内在效度表明的是因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。一个实验是有效的，意思是指得到的结果仅仅是由于操作了自变量和控制了无关因素的干扰。内在效度决定了实验结果的解释，没有内在效度的实验研究是没有价值的。因此，本题的答案为D。

15.C解析：法律答问是国家对法律条文、术语、律义作出的具有法律效力的解释，因采用答问的形式，故称为“法律答问”，类似于后世的“律疏”。选项A不正确，《封诊式》是关于司法机关审理案件的原因、治狱程式、调查勘验等方面的法律规定，同时，也包括一些具体的案例。选项B不正确，廷行事是司法机关判案的成例(判例)，可作为同类案件判决的依据。选项D不正确，令，即诏令，是皇帝临时发布的命令，具有最高的法律效力。

16.A解析：按照规范的内容，法律规范可以分为授权性规范、命令性规范和禁止性规范。授权性规范，是指法律关系主体可以作出或要求别人作出一定行为的规范。授权性规范的作用在于，赋予人们一定的权利去建立或改变他们的法律地位和法律关系，以建立和调节国家所需要的法律秩序。授权性规范的特点是具有任意性，既不强令人们必须作出一定行为，也不禁止人们不得作出一定作为，人们有行为选择的自由，授权性规范是关于主体权利的规定。命令性规范和禁止性规范都是义务性规范。命令性规范是要求法律关系主体应当从事一定行为的规范，即规定必须为一定行为的义务性规范。禁止性规范是规定法律关系主体不为一定行为的义务性规范。命令性规范和禁止性规范规定的行为规则的内容是确定的，不允许主体一方或双方任意改变或违反，具有强制性，如果不履行，就要受到法律的制裁。

17.CA项平民教育思潮、B项实用主义思潮及D项职业教育思潮均受进步主义教育思想的影响，而C项复古主义思潮与进步主义教育思潮正好是相对的，强调传统与保守思想，故本题的正确答案是C。

18.D解析：设一楼有x间客房，则二楼有(x+5)间客房，

又有3(x+5)＜47，且4(x+5)＞48，得7＜x＜11，从而、x＝10。

19.A本题考查的是单组前后测设计的特征。单组前后测设计的特征有：(1)只有一个被试组且不是随机选择，无控制组：(2)仅一次实验处理；(3)有前测和后测，用前后测的差大于零来作为实验处理效应。因此，本题答案为A。

20.B[参考答案]B

[分析]

债券的到期时间决定了债券的投资者取得未来现金流的时间，而息票率决定了未来现金流的大小。在其他属性不变的条件下，债券的息票率越低，债券价格随预期收益率波动的幅度越大。

21.D

22.AB项儿童发展具有模仿性，但题干所表达的并非此意。C项顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程，具有一定的顺序性，如身体发展由“从头部到下肢”的顺序发展。D项人的身心发展不具有可逆性。A项关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此时期学习某种知识、技能等比较快，错过此时期，则很难学会甚至学不会。对“狼孩、猪孩”补救不成功主要是因为错过了关键期，故此题的正确答案是A。

23.A本题考查的是美国《国防教育法》。苏联人造卫星上天后，美国朝野大惊，并将矛头指向了学校教育，抨击学校的课程、破败的校舍、短缺的师资……进步主义时代风行的“生活适应”教育更是成了攻击的目标。《纽约时报》甚至报道说艾森豪威尔也认为“家长和教育工作者应该放弃那种教育方式，遵循杜威那种教育方式真是太盲目了”。批评家们对苏联的教育却推崇备至。为了和苏联竞争，美国加紧了教育改革的步伐。1958年5月，美国教育委员会组成了10人代表团访问苏联，主要考察教育状况。1958年9月2日，美国颁布了《国防教育法》。该法案共十编，强调教育的改进是为了满足国家的迫切需要。主要内容有：加强自然科学、数学、现代外语和其他重要科目的教学；加强天才教育；积极发展职业教育；为低收入家庭的儿童提供必要的援助。因此，答案为A。

24.D解析：在我国，中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是在中国共产党领导下，实现同各民主党派及其他爱国人士进行政治协商的机关，也是我国统一战线的组织形式。1982年《宪法》序言中规定：“中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织……”。

25.DA项教育适应生活说是杜威提出的，主张“教育即生活”，教育就是培养完全适应眼前社会生活的人。B项社会本位论是指把满足社会需要作为教育的根本价值。C项外在目的论是指教育过程以外的目的。D项是指教育过程以内的目的，题干表达的就是此意。故本题的正确答案是D。

26.ABCD解析：没有法定或指定的监护人的，由未成年人的父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。

27.BC解析：《大清现行刑律》是清政府在《大清律例》的基础上修改而成，它是新刑律颁布以前的过渡性法典。它的篇目、内容没有脱离旧律的巢臼，但它已经是近现代社会的产物。《大清律例》不是清末刑法典修订的成果，清末修律的成果是《大清现行刑律》和《大清新刑律》，《大清律例》并非一部专门性的刑法典，其仍然为传统的诸法合体的体例，1911年颁布的《大清新刑律》才是中国历史上第一部近现代意义上的专门刑法典。《大清新刑律》抛弃了旧律诸法合体的编纂体例，以罪名和刑罚作为法典的唯一内容，在结构上，分为总则和分则，后附《暂行章程》，这部法典采取资产阶级国家的刑罚体系，是中国历史上第一部采用资产阶级刑法原则的专门刑法典，但它没能够付诸实施。

28.BC解析：担保物权是指为担保债权的实现而设立的定限物权。担保物权为物权，且属于绝对权即对世权，而非对人权；担保物权是他物权；担保物权从属于债权，以担保债权的实现为目的，是从物权，不是主物权。

29.BCD解析：不成文宪法不具有统一的法典形式，散见于多种法律文件、宪法判例和宪法惯例中。不成文宪法的显著特征是虽然各种法律文件未冠以宪法之名，但发挥着宪法的作用，所以本题中B项“宪法性法律”也是不成文法的表现形式。故选B、C、D。A项之所以错是因为其冠以宪法之名，具有法典形式，是成文宪法的表现形式。

30.ABC解析：根据我国《宪法》第113条和第114条的规定，自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

31.ABC解析：三省指尚书、中书、门下三省。尚书省掌管行政，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。中书省和门下省掌管国家政令的草拟和审批。三省六部制使专制主义中央集权制度进一步完善。

32.ACD解析：根据特别行政区基本法的规定，特别行政区享有的高度自治权包括：(1)行政管理权；(2)立法权；(3)独立的司法权和终审权。

33.ABCD解析：根据《合同法》第20条的规定，要约在下列情况下失效：一是要约被拒绝。受要约人拒绝要约的通知到达要约人时，要约失效。二是要约人依法撤销要约。三是承诺期限届满，受要约人未作出承诺。四是受要约人对要约的内容作出实质性变更。受要约人对要约的内容作出实质性变更的，不构成承诺，只能构成新要约。要约人原先发出的要约因此失效，要约人不再受其原要约的约束。

34.ABC解析：《刑法》第54条规定，剥夺政治权利是剥夺下列权利：(1)选举权和被选举权；(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；(3)担任国家机关职务的权利；(4)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。从本题来看，只有选项D不属于被剥夺的权利范围。

35.CD解析：事件是指某种与人的意志无关的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的客观情况。A项不当得利，是指一方获利没有法律根据，使他人利益受损，而产生的返还之债。不当得利是人的有意识的活动，不是事件。B项无因管理，是指没有法定的和约定的义务，而为他人管理事务的行为，不是事件。C项，人的死亡是客观必然的现象，与人的意志无关。虽然自杀身亡，似乎是由人的意志决定，但其只不过是死亡的一种方式而已。所以，自杀身亡是事件，不是行为。D项时效期间的经过，是不以人的意志为转移的客观现象，为事件。

36.Y

37.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下，IS右移会增加总需求，但是同时也会带来利率的上升。

38.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

39.梁启超既是“文界革命”口号的提出者又是新文体的成功创造者。他所创造的“新文体”散文用比较通俗而富有煽动力的文字运载新思想其突出的特点在于：(1)新文体最大的特点就是比古文通俗条理明确清晰平易畅达。(2)鲜明的政治倾向。从时务着眼是“新文体”的一个显著特点。严复曾批评梁启超说其“以笔端搅动社会”恰恰是因为其散文具有强烈的政治性。梁启超把舆论宣传作为维新变法的重要手段。他的散文不可避免地带上了为维新变法服务的政治色彩。(3)“纵笔所至不检束”——自由的表达形式。梁启超最能运用各种字句语调来做应用的文章。他在文章中大胆地抒发自己思想新警动人具有文章革新家的气度与胆识。其文笔骈散杂揉言赋兼行不拘一格变化万千自由洒脱笔随意走而又总是一气贯全篇少见刀斧之痕。虽是“纵笔所至不检束”但却绝不至散漫杂乱无宗旨。(4)“笔锋常带感情”。“新文体”不仅擅长说理而且长于抒情。文章中往往用铺排加强文章的煽动力和感染力。(5)中西交融的语言特色。梁启超在总结自己“新文体”的特点时有“务为平易畅达时杂以俚语、韵语及外国语法”之语这里所谓的“外国语法”主要是指从日本转译过来的新名词也包括一些日语化长句和一些日语表达形式。广泛、大量地使用新名词是新文体区别于旧文体的重要特征之一。(6)文章融会多种艺术手段大大提高了散文的表现力。梁启超总是综运用各种修辞手法“新文体”中总有各式修辞糅合一起交错其间的现象。梁启超既是“文界革命”口号的提出者,又是新文体的成功创造者。他所创造的“新文体”散文,用比较通俗而富有煽动力的文字运载新思想,其突出的特点在于：(1)新文体最大的特点就是比古文通俗,条理明确清晰,平易畅达。(2)鲜明的政治倾向。从时务着眼,是“新文体”的一个显著特点。严复曾批评梁启超说其“以笔端搅动社会”,恰恰是因为其散文具有强烈的政治性。梁启超把舆论宣传作为维新变法的重要手段。他的散文不可避免地带上了为维新变法服务的政治色彩。(3)“纵笔所至不检束”——自由的表达形式。梁启超最能运用各种字句语调来做应用的文章。他在文章中大胆地抒发自己,思想新警动人,具有文章革新家的气度与胆识。其文笔骈散杂揉,言赋兼行,不拘一格,变化万千,自由洒脱,笔随意走,而又总是一气贯全篇,少见刀斧之痕。虽是“纵笔所至不检束”,但却绝不至散漫杂乱无宗旨。(4)“笔锋常带感情”。“新文体”不仅擅长说理,而且长于抒情。文章中往往用铺排加强文章的煽动力和感染力。(5)中西交融的语言特色。梁启超在总结自己“新文体”的特点时有“务为平易畅达,时杂以俚语、韵语及外国语法”之语,这里所谓的“外国语法”,主要是指从日本转译过来的新名词,也包括一些日语化长句和一些日语表达形式。广泛、大量地使用新名词,是新文体区别于旧文体的重要特征之一。(6)文章融会多种艺术手段,大大提高了散文的表现力。梁启超总是综运用各种修辞手法,“新文体”中总有各式修辞糅合一起,交错其间的现象。

40.第二次柏林危机：围绕西柏林地位问题苏美之间发生的第二次冲突事件。1949年9-10月，东西德分别成立了德意志民主共和国与德意志联邦共和国。西柏林驻有英法军，在政治经济上与联邦德国关系密切。西方国家利用西柏林特殊的地理位置，不断地对民主德国和东欧国家进行渗透。西柏林成为东西冷战的“前哨城”。1958年末，赫鲁晓夫提出要巴西柏林变成非军事化的“自由城市”，限定西方三国在6个月内撤军。艾森豪威尔毫不退让，形势一度紧张，出现新的“柏林危机”。1959年3月，赫鲁晓夫决定收回6个月内解决西柏林问题的期限，危机暂告平息。

41.公民基本权利和义务的一致性是指公民权利的享有和义务的履行的效果达到个人利益与国家利益、集体利益及社会利益间的平衡。主要表现在四个方面：(1)公民既享受宪法和法律规定的权利又必须履行宪法和法律规定的义务。(2)公民的某些宪法权利和义务是相互结合的如劳动权和受教育权。(3)权利和义务在整体上是相互促进的。(4)权利享有上附有限制条件。这种限制不是说国家可以随时限制公民权利和自由的范围和内容而是表明公民的权利和自由必须与多数人的利益相平衡。公民基本权利和义务的一致性是指公民权利的享有和义务的履行的效果达到个人利益与国家利益、集体利益及社会利益间的平衡。主要表现在四个方面：(1)公民既享受宪法和法律规定的权利,又必须履行宪法和法律规定的义务。(2)公民的某些宪法权利和义务是相互结合的,如劳动权和受教育权。(3)权利和义务在整体上是相互促进的。(4)权利享有上附有限制条件。这种限制不是说国家可以随时限制公民权利和自由的范围和内容,而是表明公民的权利和自由必须与多数人的利益相平衡。

42.关汉卿是一位高产作家一生创作了67种杂剧今仅存18种(有5种有争议)。关汉卿杂剧有的取材于当时的现实生活有的是传统题材的改编或再创作也有的是历史故事。关汉卿杂剧的内容表现在三个方面：①反映社会黑暗、歌颂人民反抗斗争精神的。如《窦娥冤》、《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》、《四春园》等公案剧；②反映妇女的悲惨命运热情歌颂妇女们勇敢机智的性格和美好品德的。如《救风尘》、《望江亭》、《调风月》、《金线池》、《谢天香》、《玉镜台》等；③采用历史题材借写历史事件刻画历史人物以表现作者对现实的感受和认识的。如《单刀会》、《西蜀梦》、《哭存孝》、《绯衣梦》等。这些作品有悲剧、有喜剧、有歌颂、有批判。关汉卿的创作还包括他的散曲今存小令57首套曲10套。关汉卿是一位高产作家,一生创作了67种杂剧,今仅存18种(有5种有争议)。关汉卿杂剧有的取材于当时的现实生活,有的是传统题材的改编或再创作,也有的是历史故事。关汉卿杂剧的内容表现在三个方面：①反映社会黑暗、歌颂人民反抗斗争精神的。如《窦娥冤》、《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》、《四春园》等公案剧；②反映妇女的悲惨命运,热情歌颂妇女们勇敢机智的性格和美好品德的。如《救风尘》、《望江亭》、《调风月》、《金线池》、《谢天香》、《玉镜台》等；③采用历史题材借写历史事件刻画历史人物以表现作者对现实的感受和认识的。如《单刀会》、《西蜀梦》、《哭存孝》、《绯衣梦》