2023小学美术老师教学工作总结范文三篇

2023小学美术老师教学工作总结范文三篇“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来以来我都进取学习，为了更好的教育好学生而积极充实自己。本站精心为大家整理了，希望对你有帮助。2023小学美术老师教学工作1回顾这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都认真地备课、上课、反思。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。现将本人本学期的工作总结如下：由于学校的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认识，我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。所以，我在教学的每一个环节中都严格要求自我，关爱每一个学生，首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生理解我，自然而然就理解了我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师，信其道”。在课堂教学中我根据美术教学的资料和学生的特点，充分调动学生参与小组合作学习，主动参与交流合作，勇于展示自我，同时以灵活多变的教学形式和简便自然的课堂氛围引导学生学习美术，让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的欢乐，从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然，感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手本事.让他们体验到自我生活环境之美，从而热爱自我的家乡热爱自我的生活，让学生生气勃勃地投入到学习美术中。本学期，我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的成绩，辅导的5名学生有3名获奖，其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅仅能提高学生的本事与水平，对于辅导教师也是一种考研与提升，在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛，并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生情操。在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足，应对不足我不断地学习总结，学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去，让学生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。我相信只要不断提高自身的道德素养，努力提高教学业务水平，必须能够成长为一名优秀的美术教师。2023小学美术老师教学工作2疫情期间，拉长了距离，但优化了空间。在疫情的日子里，讲完了课，批改完作业的剩余时间里。静心修炼专业素养。提高美术专业技巧和技能，以虔诚和赤诚去探索和实践，精益求精。每天坚持舞动笔墨，从不歇息怠慢，珍惜这难得的艺术享受空间和时段。以身作则，言传身教。以便更好的服务于学生。同时，也享受着艺术的熏陶，感悟着笔墨与色彩的魅力与奥妙，乐驰不倦。这学期的美术总结如下：一、学生现状分析。六年级学生掌握了一定的美术基础知识。而且大部分同学对美术是很感兴趣的，本学期是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动手、动脑，体验形、色的变化与魅力。提高审美能力和意识，用美术形式结合实际生活，创造美，展现真、善、美的作品。二、培养基本的美术素养，养成自学能力。针对学生对造型，色彩的实际掌握情况，充分利用疫情期间孩子们有过多的空闲时间，重点为孩子们讲解了色彩方面的专业知识。课程内容层次性，适合不同素质的学生。在学校与动手作画过程中体会美术语言的魅力，形成基础的美术素养和学习能力。从而培养自主学习，为终生学习奠定基础。三、注重自我学习，提高自身美术素养。作画的同时，多看专业，学习大师们的美术报告讲座，领会最新的艺术动向，和超前的美术艺术理念。四、完成教学任务的几项措施：1、认真备好课，或者提前录好视频。2、做好课前各项准备工作，收集素材，师范演习，视频录制，做到理论与俱象相结合，一目了然。提高学生鉴赏力和理解力。3、做到以生为本，重视学生的学，又注重自己的教，达到最有价值的学习效果。4、及时提醒孩子们上传作业，及时批改，多鼓励少批评，及时肯定学生的进步和发展，尊重个别差异和家庭差异，激发学生学习兴趣。5、平时自己的作品不间断的跟学生们看看，潜移默化地告知学生，老师也在不断充电，你们更要努力。6、在全面落实美术的五大素养方面，尽所能做到面面俱到。并渗透着地方特色，和传统节日。让学生能够灵活迁移，应用，做到有深度的学习。正如王大根教授所说像专家一样的思考，用艺术方式去解决生活中的问题。学会学习。总之，疫情期间，收获满满，用墨汁浸泡心志;用诗意净化心灵;用色彩渲染热忱!在美术艺术的道路上，树立终身学习的教育理念，用色彩渲染世界和平、团结、美丽、富足，唤醒孩子们内心的真，善，美。2023小学美术老师教学范文3在本学期的教学工作即将结束，回顾这一学期，我感觉特别充实。本学期我担任一年级两个班级、二年级两个班级和三年级的五个班级一共是九个班级的教学工作，我孙俪的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。一、课堂教学在日常教学中，我坚持课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性。另外，授课后根据得失及时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、学生的任何丰富的想象力，我们都应该支持。在愉快的氛围中，更多的学生愿意表现自己的思维与个性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎么画。只要是能张扬自己的个性，画出自己独特的东西。甚至有一些是不符合逻辑和规则的。但是只要学生仔细的观察，用心的想象，所有的无规则的东西都是有趣味的。我鼓励他们按照自己的想法绘画，还请他们讲自己画里的故事，给他们充分的展示自己的机会，让美术课变得更轻松有趣。三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。四、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。五、加强反思，及时总结教学得失。1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科