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文档简介
第3课时《燕子》
小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小镰刀。屋子早在房梁上,捕捉虫子本领高。(打一动物)朗读课文,背诵第1~3自然段。品读文中优美生动的语句,体会作者对燕子的喜爱之情。概括课文内容:
我会品经典天空中、湖面上飞行、在电线上休息《燕子》这篇课文写的是燕子的
和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在
的情景。外形我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形美1作者是怎么来描写燕子的外形的?我会品经典感受燕之美一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。外形美2有感情地朗读这一段,感受燕子的外形美。我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美1课文写了燕子几种情况的飞行?我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美2燕子飞行有什么特点呢?姿态优美我会品经典感受燕之美小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。飞行美速度快轻快敏捷我会品经典感受燕之美另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行美平行地轻轻擦过或拂过轻而快技巧高超轻快敏捷速度快我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!停歇美
这是一幅怎样美丽的画面呢?飞行美动态美停歇美静态美我会品经典感受燕之美那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!停歇美
这是一幅怎样美丽的画面呢?清闲而又无管束无忧无虑快乐静态美我会品经典欣赏春之美二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1春天到来了,课文描写了哪些景物?景色是怎样的?春意盎然、生机勃勃春景图我会品经典欣赏春之美二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。2轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶分别是什么样的?更近一层我会品经典欣赏春之美二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。3如何理解“赶集似的”?赶唯恐落后拟人春天草木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象我会品经典欣赏春之美二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。3如何理解“为春光平添了许多生趣”?更近一层我来说感受外形美飞行美休憩美美丽的春天因为有了燕子,更有生机和活力燕子因为有了春天的衬托,又显得更可爱2
燕子
会认字伶俐
翼尖荡漾
闲散木杆
倦意纤细几痕
línglìyìyàngxiánsǎngānjuànxiānhén令伶伶人我会认líng旧称以唱戏为职业的人。亻我会认羽翼翼冀希冀不同之处羽北组词我会认形旁,表义。声旁,表音。倦疲倦
倦意
倦容
厌倦散(sǎn)散文松散(sàn)散步分散散(sàn)步时,我心里一直默读着刚刚学过的精美散(sǎn)文。多音字
姐姐送给我一本《冰心散文》。
爸爸和妈妈出去散步了。sǎnsàn多音字他坐在旗台边休息时,顺手将那杆(gǎn)秤放在了旗杆(gān)下。杆(gān)旗杆栏杆(gǎn)秤杆笔杆表示长棍子的意思时读gān;表示某些器物上细长的棍状部分,或者作量词,用于有杆的器物时,读gǎn。易读错
“拂”读“fú”不读“fó”;“纤”读“xiān”不读“qiān”;“掠”读“lüè”,不读“lüě”;“沾”是翘舌音,“散”是平舌音。会写字凑拂掠偶沾倦纤左窄右宽形形左宽右窄会写字集聚尔闲痕半包围上下结构书写指导左窄右宽。右部“弗”竖折折钩略宽,竖撇与竖画布白均匀,悬针竖最长。上边部分注意穿插,“又”末笔捺改点;第九笔平撇压横中线,第十笔竖压竖中线。聚拂结构:部首:书写:半包围痕重难点字书写指导疒“疒”首笔点在竖中线上,点、提紧挨竖撇;第八笔横压横中线,第九笔竖提靠近竖中线,末笔捺要舒展,超出“疒”右端。痕迹易错提示:凑末笔是点,不是捺。易写错易错提示:右下部是“”,不是“禸”。偶易写错易错提示:易错提示:里面是“艮”,不是“良”。倦痕右下是“”,不是“巳”。吹拂赶集聚拢形成偶尔
闲散纤细乌黑活泼春日轻风洒落
加入春光湖面凑近掠过沾满
困倦痕迹词语听写近义词聚拢—聚集偶尔—偶然平添—增添光彩夺目—鲜艳夺目反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—呆板纤细—粗壮偶尔—经常(一贯)闲散—忙碌
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