六年级上学期小学语文复习测试突破三单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文复习测试突破三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。

zhuànxiě

yóuzhōng

dǎrǎo

bēimǐn

______

______

______

______

2.我能把字写漂亮。mùshī

shīshě

piēxià

______

______

______3.辨形组词。胶______较______

礁______蕉______4.把词语补充完整。节衣______食____________无几______

______不决

____________不倦5.写出反义词昏迷—______

淡雅—______

飘落—______6.形近字组词燥______

滴______噪______

摘______7.读一读《小草和大树》，填一填。

以长篇小说______著称于世的英国女作家夏洛蒂•勃朗特，堪称______的典范。她的生命______而又______，像一朵傲立于风沙中的______花。读了夏洛蒂姐妹的成功的经历，我的最大的启示是：______。8.用下列词语造句①潮湿②清澈9.用钢笔描红。

胶

粘

礁

艘

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②孩子们都喜欢他。

11.根据课文填空“你用______,哺育______;你用______,挽起______。”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《永远的歌声》选段，回答问题

村头村尾到处响着我们的歌声。为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；到底是区剧团来的人唱得好听，还是我们老师唱得好听。我说，我们老师好，样样好，天下第一好。不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声。放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。文中马上说明了什么？立即又说明了什么？13.读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______14.读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语

平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________咧嘴菩萨鼻涕2.多音字组词好hǎo______hào______

拽zhuài______zhuāi______

3.在横线上填上合适的词语。______的春天

______的礼物

______的东西

______的缝纫机

______地站着

______地寻找

______地说

______地跑4.补全词语。赞不____________

勇______直______

相______相______竭尽____________

兴高____________

直言____________5.写出反义词秘密—______

支撑—______

傍晚—______6.形近字组词脾______

飘______碑______漂______7.把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。①我写了一首诗。我念给母亲听。②我去公园。我去打羽毛球。③我腼腆，我得意扬扬。④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。8.用下列词语造句①甜美②翻来覆去9.句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)

10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①妈妈递给我饺子。②我吃了一大碗饺子。

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāngshàn______碎______养______求仿______13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.补充词语并任选两个造句。寒风____________

____________轰鸣狂风____________

心______肉______身无____________

大吃____________流连____________

______高采______3.写出下列词语的反义词迅速——______

清楚——______

诞生——______

慷慨——______

魁梧——______

庞大——______

4.变魔术，改句子。

（1）鲁本准备礼物。扩句：______（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句：______（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：______（4）填词语。我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。（5）修改病句。①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。5.照样子写词语。例：清亮亮

______

______

______

6.读句子，解释画线语词的意思。①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。7.解释下列词语①诀别：②深沉：8.用下列词语造句①潮湿②清澈9.日积月累

（1）轻诺必______。《老子》（2）民无信______。《论语》（3）不精不诚，______。《庄子》（4）诚者，天下道也；______，人之道也。《礼记》（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》10.把肯定句改成双重否定句

①妈妈喜欢吃饺子。②人们的口味花样翻新了。

11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

E.动作描写①头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。______②一位年轻的女记者……深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”______

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）母亲的力量是______的力量，是______的源泉。父亲的力量是______的力量，可以时常提醒你“______。”（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。需要有人时常提醒你：“小心______，注意______，总结______，提高______。”（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。（4）对文中画线的这句话理解正确的是（）

A.“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B.“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。13.我读书，我积累。请用一段话（60字左右）向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字bítìtìtóuyāohe__________________2.给下列字组词。搂______

豪______

祥______

谨______楼______毫______

样______

勤______3.我是拼音小能手__________________颤动眼帘模糊4.结合上下文解释词语。迷离：______

淙淙：______龇牙咧嘴：______

5.给下列词语选择正确的读音。粘：A.zhān

B.nián______性

______贴6.我会填。

命运对霍金如此的残酷，而霍金却说：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；……学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。你能写出四个表示乐观的成语吗？______、______、______、______。

7.解释下列词语①嘶哑：②咳嗽：8.“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。

9.句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)

10.把肯定句改成双重否定句

①我跟她进东山去。②他跑掉了。

11.把陈述句换成把字句①我会突然砸碎面前的玻璃。②母亲扑过来抓住我的手。

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______

暴怒______

______哀求13.课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数3六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择正确的读音庄重______（zhuānɡzuānɡ）

勉强______（qiǎnɡqiánɡ）

魁梧______（wǔwú）

纤夫______（qiànxiān）着迷______（zhezháo）

瘦削______（xuēxiāo）2.补全词语。赞不____________

勇______直______

相______相______竭尽____________

兴高____________

直言____________3.入情景，填词语。①比一比，组词语。吆______

剃______

侍______

悴______

诀______

咳______

递______

诗______

碎______

决______②补充词语。____________扬扬

______出______外

____________无常威风____________

______不______传

画____________足4.写出近义词唤醒—______

辛酸—______

委屈—______5.改正错别字。毕竞______

因该______

咳漱______告戒______

坚难______

已后______6.形近字组词脾______

飘______碑______漂______7.修改病句

（1）秋天的自贡是个迷人的季节。______（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。______（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。______（4）那天下午他做了一天的事情。______8.判断下列省略号的作用，把序号填入横线上省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”______（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”______（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”______9.查字典“寐”按部首查字法，应查______部，除部首外应查______画，组词______。10.把肯定句改成双重否定句

①我跟她进东山去。②他跑掉了。

11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

E.动作描写①头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。______②一位年轻的女记者……深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”______

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客

霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。

霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。

正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。（1）给文中横线的字注音。______风吹草低见牛羊（2）找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。（3）说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？（4）“正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么？（5）“远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。13.缩句①爱读报纸的人都有这样的体会。②有的人因此而走上成功之路。14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语dànshēngēncìmùdǔkuàngchǎn________________________zòuyídùnlíhēiquánsuōmiǎoxiǎo________________________2.查字典，填空格。

涕

膳

誊

币

馅①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是______。②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是______。③“誊”的部首是______，“币”的部首是______，“馅”的读音是______。

3.入情景，填词语。①比一比，组词语。吆______

剃______

侍______

悴______

诀______

咳______

递______

诗______

碎______

决______②补充词语。____________扬扬

______出______外

____________无常威风____________

______不______传

画____________足4.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______5.词语搭配

______的臂膀

______的光辉

______的谷壑

______的河水

______地流淌

______地摇曳

______地说

______地推动

6.根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是：______→______→______7.把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。①我写了一首诗。我念给母亲听。②我去公园。我去打羽毛球。③我腼腆，我得意扬扬。④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。8.给加横线的字注音。后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙______的面包。他捕捉并驯养______山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉______作伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。9.用钢笔描红。

蒂

骚

诫

峭

10.把肯定句改成双重否定句

①妈妈喜欢吃饺子。②人们的口味花样翻新了。

11.把陈述句换成把字句①父亲终于推门而入。②我的头埋的低低的。

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______

暴怒______

______哀求13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码17/NUMPAGES总页数2六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字bítìtìtóuyāohe__________________2.选择划线字正确的读音。缅怀______（miàn

miǎn）

陡峭______（qiào

qiāo）

寥落______（liào

liáo）

驯养______（xùn

xún）

3.我是拼音小能手__________________清晰仿佛沉睡4.写出近义词唤醒—______

辛酸—______

委屈—______5.课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容回顾与延伸。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（1）找出语段的中心句。（2）“我”是如何准备的？（3）用“首先……然后……最后……”写一段话。6.读句子，解释画线语词的意思。①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。7.解释下列词语①嘶哑：②咳嗽：8.判断下列省略号的作用，把序号填入横线上省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”______（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”______（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”______9.誊写词语

启蒙清澈

告诫

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②孩子们都喜欢他。

11.把陈述句换成把字句①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。②我终于取出了装在书包里的小人书。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文选段，回答问题母亲就悄悄儿地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄儿地进来，眼边红红的，看着我。文中两次用到了“悄悄”，如果去掉，表达的意思会一样吗？13.读课文《我们爱你啊，中国》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……”赞美祖国的______。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数2六年级复习测试突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。

qièyìchōutì

zhānbǔ______

______

______2.补全词语。赞不____________

勇______直______

相______相______竭尽____________

兴高____________

直言____________3.写出反义词昏迷—______

淡雅—______

飘落—______4.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______5.写出反义词利索—______

新鲜—______

翻新—______6.读课文《永远的歌声》，给下面的句子加上标点符号

一座荒凉破旧的庙宇______挤满了我们这些拖鼻涕的______剃光头______头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿______7.解释下列词语①荤：②拮据：8.判断下列省略号的作用，把序号填入横线上省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”______（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”______（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”______9.句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)

10.根据情境填上合适的名句。

①“逝者如斯夫,______。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!②“______,______。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

E.动作描写渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑______她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”______他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。______林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。______“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《为了五美元的礼物》选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币（bì）。鲁本紧紧地攥（zuàn）着这两个硬币，一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。

13.缩句①爱读报纸的人都有这样的体会。②有的人因此而走上成功之路。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语tǎntèbùānkuíwúkègǔmíngxīn__________________nièshǒunièjiǎoliúliánwàngfǎnhuāngtáng__________________2.选择划线字正确的读音。缅怀______（miàn

miǎn）

陡峭______（qiào

qiāo）

寥落______（liào

liáo）

驯养______（xùn

xún）

3.写出下列词语的反义词。精彩——______自豪——______

慈祥——______歧途——______

4.把词语补充完整。节衣______食____________无几______

______不决

____________不倦5.填上合适的关联词语（1）老舍______爱花，______也爱养花。（2）______我们现在做好保护地球的工作，地球______会越来越美丽，造福人类。（3）______人们至今未能在地球以处的太空中找到生命，______科学家仍然相信那里存在着生命。（4）______

小明的成绩很好，______

他勤奋努力学习的结果。6.读句子，解释画线语词的意思。①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。7.解释下列词语①诀别：②深沉：8.给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷______。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。9.句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)

10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.看例子，写成语。例：龙飞凤舞________________________

二、阅读理解(30分)12.课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题？13.课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数3复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语dànshēngēncìmùdǔkuàngchǎn________________________zòuyídùnlíhēiquánsuōmiǎoxiǎo________________________2.给下列字组词。搂______

豪______

祥______

谨______楼______毫______

样______

勤______3.在横线上填上合适的词语。______的春天

______的礼物

______的东西

______的缝纫机

______地站着

______地寻找

______地说

______地跑4.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______5.课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容回顾与延伸。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（1）找出语段的中心句。（2）“我”是如何准备的？（3）用“首先……然后……最后……”写一段话。6.根据课文《小树和大树》内容填空。

文中三姐妹______和______和______，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。“脱颖而出”的意思是______，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？______、______、______、______、______。7.解释下列词语①荤：②拮据：8.“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。

9.用钢笔描红。

胶

粘

礁

艘

10.把肯定句改成双重否定句

①妈妈喜欢吃饺子。②人们的口味花样翻新了。

11.看例子，写成语。例：龙飞凤舞________________________

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）母亲的力量是______的力量，是______的源泉。父亲的力量是______的力量，可以时常提醒你“______。”（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。需要有人时常提醒你：“小心______，注意______，总结______，提高______。”（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。（4）对文中画线的这句话理解正确的是（）

A.“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B.“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。13.课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.这里的山峰dǒuqiào______异常,xiágǔ______里水流湍急,奔腾不息。阳光洒在水面上,shǎnshuò______着迷人的光芒。3.入情景，填词语。①比一比，组词语。吆______

剃______

侍______

悴______

诀______

咳______

递______

诗______

碎______

决______②补充词语。____________扬扬

______出______外

____________无常威风____________

______不______传

画____________足4.写出近义词唤醒—______

辛酸—______

委屈—______5.说说下列句子分别运用了什么描写方法。外貌描写

动作描写

语言描写

景物描写①我们老师……剪着短头发，又年轻，又漂亮。______

②我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。______③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。______④放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问:“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”______6.在括号里填上恰当的量词一______明丽

一______

瀑布

一______素锦

一______巨蟒一______打

一______泉水一______霜

一______清香7.解释下列词语①荤：②拮据：8.用下列词语造句①拮据②擀皮9.读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāngshàn______碎______养______求仿______10.根据意思写词语。①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。11.把陈述句换成把字句①我们送给老师一束花。②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题

这篇文章主要写了一件什么事？13.课文《轮椅上的霍金》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来，仔细品味。

14.读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字miǎntiǎnzāogāozìháo__________________2.看拼音写汉字。tānhuàn

qiáocuìjuéfù__________________别翻来______去dànyǎyàntuǐjú______大______伤____________花3.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______4.写出近义词迷离—______突然—______流淌—______5.写出反义词利索—______

新鲜—______

翻新—______6.读句子，解释画线语词的意思。①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。7.读一读《一本男孩子必读的书》，说一说

吴缅喜欢上了书中的一句名言，这句名言的内容是什么？______“我”是怎样理解的呢？______8.给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷______。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。9.查字典“寐”按部首查字法，应查______部，除部首外应查______画，组词______。10.根据情境填上合适的名句。

①“逝者如斯夫,______。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!②“______,______。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11.根据课文填空“你用______,哺育______;你用______,挽起______。”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《永远的歌声》选段，回答问题

放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。这段话表明了什么？13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数3复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择正确的读音庄重______（zhuānɡzuānɡ）

勉强______（qiǎnɡqiánɡ）

魁梧______（wǔwú）

纤夫______（qiànxiān）着迷______（zhezháo）

瘦削______（xuēxiāo）2.给下列字组词。搂______

豪______

祥______

谨______楼______毫______

样______

勤______3.入情景，填词语。①比一比，组词语。吆______

剃______

侍______

悴______

诀______

咳______

递______

诗______

碎______

决______②补充词语。____________扬扬

______出______外

____________无常威风____________

______不______传

画____________足4.根据情境选择合适的词语填空闪烁

闪耀

港湾里______的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

爬山虎在阳光的照射下______着迷离的光点。

5.解释下列词语①荤：②拮据：6.根据课文《小树和大树》内容填空。

文中三姐妹______和______和______，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。“脱颖而出”的意思是______，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？______、______、______、______、______。7.修改病句

（1）秋天的自贡是个迷人的季节。______（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。______（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。______（4）那天下午他做了一天的事情。______8.“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。

9.用钢笔描红。

蒂

骚

诫

峭

10.把肯定句改成双重否定句

①妈妈喜欢吃饺子。②人们的口味花样翻新了。

11.看例子，写成语。例：龙飞凤舞________________________

二、阅读理解(30分)12.读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______

暴怒______

______哀求13.读《闻官军收河南河北》，完成练习。《闻官军收河南河北》是______写的一首______言律诗。全诗围绕______这条感情线索来写的，先写到原因是______，开头的表现是______。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：______，______。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：______，______。最后，作者写到行程迅疾：______，______。从中可见，作者的心情确实是是非常______。

14.读课文，理层次。阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú__________________2.形近字组词饺______

拨______绞______拔______3.写出下列词语的反义词迅速——______

清楚——______

诞生——______

慷慨——______

魁梧——______

庞大——______

4.读《秋天的怀念》开头两句话，体会它们之间的关系，并仿写两句。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

5.写出反义词荒凉—______

竟然—______

滋润—______6.读课文《一本男孩子必读的书》我会填

读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写

7.把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。①我写了一首诗。我念给母亲听。②我去公园。我去打羽毛球。③我腼腆，我得意扬扬。④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。8.句式转换我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。(改为肯定句)

9.查字典“寐”按部首查字法，应查______部，除部首外应查______画，组词______。10.把肯定句改成双重否定句

①妈妈喜欢吃饺子。②人们的口味花样翻新了。

11.下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写

B.语言描写

C.心理描写

D.神态描写

E.动作描写①头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。______②一位年轻的女记者……深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《花边饺子里的爱》选段，回答问题：童年的花边饺子给“我”留下深刻的印象，你能从哪个词语中感受到妈妈的良苦用心?

妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤，一种素。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。13.根据课文《安塞腰鼓》内容填空。

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是______的鼓点；旋风一样，是______的流苏；乱蛙一样，是______的脚步；火花一样，是______的瞳仁；斗虎一样，是______的风姿。14.读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数2复习测试突破六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chúchuāngwéichíyùliú_______________