校园广播稿通用

校园广播稿通用校内广播稿通用1

随心跳动的情感，

时暗时好的心情，

懂得用微微上扬的`弧度，

来掩饰心里空虚的角落，

却像个孩子，

淘气的戏耍生活，

一切的一切，

都不懂。

青春的孩子有着朝气和活力，

做着游戏，

撇下责任。

只懂得，

渴望成熟，

仰视青春。

校内广播稿通用2

爱护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。〞一个个铁一样的.事实告知我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康，制约着经济和社会的可持续进展，它让人类陷入了逆境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘爱护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美妙的乐园〞。将来肯定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然给予我们的美好。

校内广播稿通用3

绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充分的自然 大氧吧里，我步入了而立之年。

我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的'地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

由植物开始的植物链养育了地球全部动物，养育了人类。绿色大自然是人类财宝的宝藏，也是人类美感与

艺术的源泉。

期盼有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。

期盼有一天，每一个山谷都盛开期望之花，每一条小溪都跳着快乐之舞，全部的荒原都变成绿洲，全部的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

校内广播稿通用4

甲：尊敬的老师、

乙：友爱的同学们

甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝愿。

乙：六月的激情，六月的感动，六月的期望，都因我们充溢。

甲：六月的我们，是热情的奔放的

乙：六月的.我们，是健康的向上的

合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美妙的将来!合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。

校内广播稿通用5

人生不能过于平淡，索然无味的人生必定会错失生命的乐趣。若人生是一片大海，那就期盼惊涛骇浪，浅滩上的`航程永久不能抵达秀丽的彼岸。若人生是一片山川，那就期盼峻岭绝顶，山脚下的登攀永久不能领会秀丽的风景。若人生是一片草原，那就期盼狂风暴雨，荒原边的游牧永久不能造就壮丽的搏击。

校内广播稿通用6

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业仔细准时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学讨论说明：独特决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏困难困苦，孜孜不倦奋斗的人，肯定会有美妙的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不行怜落后者；社会也不会可怜懒散者。同学们充分利用侨中的优雅的`学习环境和优越的学习条件，为了我们的美好生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧。

校内广播稿通用7

曾几何时

不再肆意呼喊

在青春的原野上

只因

我们已走到了末路

记得初时的`懵懂

夹岸的桃花

还是后来

满地的芳香

春红落尽

我们都不曾留恋

只觉得这耀眼的

本该是春天

不怕来不及

只怕年华葬尽

酣睡秋风里

校内广播稿通用8

绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充分的自然 大氧吧里，我步入了而立之年。

我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

由植物开始的植物链养育了地球全部动物，养育了人类。绿色大自然是人类财宝的宝藏，也是人类美感与

艺术的源泉。

期盼有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的.热浪不再肆虐。

期盼有一天，每一个山谷都盛开期望之花，每一条小溪都跳着快乐之舞，全部的荒原都变成绿洲，全部的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

校内广播稿通用9

如今才是关键，把脆弱放在一边。

抓不住机会的你，上不了最前线。

踏上洁白跑线，把头发甩到后边。

能量化成流汗，让我疯狂呼喊。

信任我的预感，肯定第一个撞线，

只要定睛向你看，心情便会high到极度点。