同心共创美丽校园的演讲稿

同心共创美丽校园的演讲稿同心共创漂亮校内的演讲稿（精选篇1）

敬重的老师、同学们：

大家好!

校内生活好像一个五彩缤纷的调色盒，里面藏着各种各样的色调，每一种都是一个回忆——令人无法忘怀的回忆。

金色金色的拉门，带着浓浓的艺术气质，一根根钢材交织，编织成一个坚实的“

“乌——乌——”拉门推动推出的声音又回响在耳边，这让我不禁想起了第一次跨入校门的情景——当我还是一个无趣的顽童，刚起先进入小学阶段时，首先映入眼帘的是一大团金色，好像象征着火红的太阳，象征着光明;好像代表着刺眼的火焰，代表着希望。我目瞪口呆，学校给我的第一印象则是令人仰慕，金色的光线在我的脑海中扎根。

黄色：

我闲逛在走廊上，观赏着花坛中绽放的花朵，摩挲着新生的小苗苗，倾听着风儿“呼呼”的豪迈歌声，一股留恋之情涌上心头。向下俯视，白玉兰的倩影倒影在水中，层层叠叠的花瓣蜂拥在一起。猛然间，我望见了那墨黑的地，让我想起了那好玩的试验——同学们都在那里干什么呀?其实是在实行“摔蛋竞赛”呢!

有的同学

黑白：

人生中有很多小片刻，拼拼凑凑在一起，成为一幅山清水秀的好画，令人赏心悦目。

同心共创漂亮校内的演讲稿（精选篇2）

敬重的老师、同学们：

大家好!

我们的校内，简直就是一个大花园。

进了学校的大门，首先看到的就是一幢幢教学楼，再往里走，就我们的求知园了，求知园旁边被柳树围着，似乎是许多的军人们爱护着求知园，走进求知园，首先就能看到一个大大的求知亭，我感到它像一把伞，为我们防雨，我感到它像一个家，让我们休息，像一个宫殿，为我们防雪。求知亭的顶上面还画着很多画，有山水画，有人物画·····

我站在求知亭上往别处看，求知亭的西南边，有很多的三叶草，我感到它像一个个的小风扇，一吹，就似乎可以转起来，听别人说：“假如能找到四叶草，还能许愿。”在北边，有一个藤架，在秋天，藤架上就会结出紫色的葡萄，看着就让能想吃。

春天，求知亭里面，小草探出了草地，迎春花也开了，有的是五个花瓣，有的是六个花瓣，有的似乎是含苞欲放的花朵，他好想要探出头来，要看看外面的世界。还有一种树，我不知道它叫啥，他身上长着刺，每到秋天，就会长出的果实就像红果一样，看着就向摘下来尝尝。

夏天，求知园里面的伞树开的旺盛，它为什么叫伞树呢?就是因为它的样子就和伞的样子一模一样，所以他叫伞树，里面的葡萄藤也会长出一些绿叶。迎春花也会开得更旺盛。

秋天，葡萄藤上的葡萄也就长出了，到时候，就可以去那里摘葡萄吃了。伞树上的叶子也就变黄了。

冬天，雪花飘舞，覆盖在大地上，似乎大地穿上了厚厚的衣裳，伞树的叶子也就快掉光了，求知亭也穿上了自己心爱的衣服。

漂亮的校内，我真喜爱我的校内。

同心共创漂亮校内的演讲稿（精选篇3）

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我们的校内虽然不是很大，但是她是坐落在极为出名的汉长安城天禄阁遗址上，命名为天禄阁小学。天禄阁是当时世界上最早最大的国家图书馆，收集了天下全部的书籍，由高校问家刘向主持整理集卷。大史学家司马迁就是通过阅读这里的书籍资料，写出了千古不朽的《史记》。

一走进我们的校内，映入眼帘的是古色古香的刘向祠。刘向祠坐北朝南，正前方是一座刘向爷爷的大理石雕像，远远看去，这座稍有些年老容衰的祠堂与校内东边的幼儿园，西边的教学大楼好像格调不搭。但从这里走出去多少人才，传送出多少份情报呢?听老师们讲，解放前夕，刘向祠是党的地下重要的情报站。至于刘向爷爷的雕像，他身穿古装，头发是绾起来的古代男士装扮，他盘腿坐着，手上拿着一本书正在兴致勃勃地看着，似乎在教育我们每位同学要好好学习。

再说一说校内的漂亮。顺着刘向爷爷西边的水泥路走去，那就是教学楼，教学楼前面就是一个花坛和教室了。

教学楼由南北各一座两层四间的教室组成，它们之间有一棵高大的古树可以为我们学生遮凉，似乎一个大凉伞。最惹人注目的是第一座教学楼前面的花坛，花坛里有很多三叶草，在绿绿的三叶草的雕像下面隐隐隐约地长出一些四叶草，一颗石榴树正对着教学楼，秋天，石榴成熟了，用手掰开它就看到一个个石榴子儿，似乎一粒粒粉红水晶一样。

“听，你听见了吗?”教室里传来了琅琅的读书声。同学们正在读书呢!

这就是我们的校内，一全部着书香气息的、漂亮的校内!

同心共创漂亮校内的演讲稿（精选篇4）

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我有一个漂亮的校内，它春天是鸟语花香的，夏天是绿划成荫的，秋天是金黄金黄的，冬天是白花花的。

环境美

一所学校没有一个好的学习环境，怎么能称得上是漂亮的校内呢?我不管别的学校如何，反正，我有一所漂亮的校内。校内的草坪没有人去踩(除踢足球外)，它总是碧绿碧绿的;校内里有很多的体育器材，同学们只会去当心地运用它，是肯定没有人去破坏它的;校内的后花园，在花丛中有很多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在那里飞来飞去，五彩缤纷的花儿争奇斗艳地开放着。我们的校内就是一处漂亮的风景线。

学习氛围美

当早读铃响起的时候，大家立即停下手中的事，拿起书起先晨读。假如你在操场上，你会听见朗朗的读书声，此起彼伏。下课时，有人会到操场休息放松，有的人会向老师寻问上课没有听懂的问题，老师总是利用下课时间，不厌其烦地讲解，还经常笑盈盈地说“很好，很好，以后假如有不懂的肯定要刚好提问，刚好解决心中的怀疑!”

人美

人美，不是说人长得美，而是说的品德美、行为美、心里美。记得有一次，陈老师要检查课堂作业，我发觉有一道题错了，可又没带修正贴，生怕会被指责，急得我像热锅上的蚂蚁，东张西望，想找同学借。这时，安奕帆主动对我说：“你怎么了?”我焦急地说：“我急需修正贴，你有吗?”“有。”他一边说一边把修正贴递给了我。我立马改正了作业，通过了老师的检查，最终松了一口气。下课时，我赶忙向他道谢，他也快乐地说：“别客气，同学之间就应当相互帮助。”我们都笑了，我想：以后，也应当这样对帮助其他的同学。

校内的美，说也说不完，今日就说到这。我爱我的校内，你们觉得我的校内美吗?你们爱我的校内吗?

同心共创漂亮校内的演讲稿（精选篇5）

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我生活在一个漂亮的校内里，究竟怎么美呢?寒假过去，新学期伊始，跟我一起去看看就知道了。

每天，我们迎着朝阳进入校内，首先踏上的是青云路，沿着青云路往前走，就来到了小操场。

小操场四周全是树木，而且一棵棵都那么的高大，就像守护校内的强壮卫士。走过去细致瞧瞧，有些树枝上，都冒出了尖尖的小芽。在众多树木中，能称上“校内树木之王”的树，也许只有这棵泡桐了吧!它直立在北教学楼前，树干得有二三个同学才能围起来，最高处有三层楼那么高呢!现在，泡桐的枝丫上也抽出了点点嫩芽，不过，它们总是躲着我，好像不想让人们看清它的真面目。低下头看看，嫩黄的小草已经探出了小脑袋，它也感觉到了春天的气息。在操场奔跑跳动的同学已经脱下棉衣，换上明丽光明的春装。一片生气勃勃。

小操场的北边有一个花坛，一到春天，这里就变成五彩缤纷的花海，香气四溢。瞧，刺玫长出小花苞啦!这些花苞是红色的，像粒粒红豆似的，再加上四周那点点新绿的衬托，让人不得不对它产生宠爱之情，它们有的独自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑极了，像小孩子的皮肤，滑溜溜，肉头头，看上去就非常可爱。“好美丽的冬青叶呀!”一个同学叫了起来。我一看，真的