优高考语文作文备考作文素材 名人背后故事及适用主题

高考语文作文备考作文素材名人背后故事及适用主题01不将沉重累坠的银元装在怀中，来自讨无谓的苦吃。——鲁迅【背后的故事】鲁迅在杂文《灯下漫笔》里写到，在北京的几个国家银行钞票信用日见其好，因为既便当又可靠，人们也就乐得把现银换作钞票，“不将沉重累坠的银元装在怀中，来自讨无谓的苦吃”。谁料在袁世凯想做皇帝的那一年钞票无法兑现，行市上更是不愿接收，什么都买不了。终于可以打折换现银的时候，“全去换了现银，沉垫垫地坠在怀中，似乎这就是我的性命的斤两。”“但我当一包现银塞在怀中，沉垫垫地觉得安心，喜欢的时候，却突然起了另一思想，就是：我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢。”【适用主题】淡泊名利；金钱观02我并非追求成功，我所追求的是忠诚而已。——特蕾莎修女【背后的故事】特蕾莎修女把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者；她从12岁起，直到87岁去世，从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。曾经有美议员问她：“在印度这个困难重重的地方，你的努力到底会不会成功呢？”特蕾莎答：“议员先生，我并非追求成功，我所追求的是忠诚而已。”特蕾莎修女以自由修女身份来到印度的时候，正值各传染病如霍乱和麻风病等流行，街头就像是人间地狱。她用自己仅有的一点钱买些肥皂和药品，来到街头，给病人擦洗、敷药、喂饭；然后又把街头的孩子集中到露天学校上课，然后又求助市委会的人得到一处房屋，让濒死的人在这里平安离去。渐渐地，有人来与她一起，有人给她们捐赠钱物。特蕾莎修女来印度开始她的救助的时候，可以说是一无所有，到她逝世的时候，她给这个世界留下了4000个修会的修女，超过10万以上的义工，还有在123个国家中的610个慈善工作者。【适用主题】奉献；无私03凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。——鲁迅【背后的故事】1902年，鲁迅东渡日本，在东京习日语。1904年到1906年在日本仙台学习医学。课上，老师放了当时的时事影片，画面是一个任人宰割的中国人，以及四周麻木不仁、乐于看热闹的中国人。鲁迅先生心痛不已：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。”看来，医学并非一件紧要的事情，如果中国人思想不能觉醒，即使体格如何强壮，还不是被帝国主义者抓去杀头？还不是只能成为示众的材料和麻木的看客？没过多久，鲁迅离开仙台，回到东京，与志同道合的朋友一起筹办文艺杂志，开始文学创作。没有那一次的放弃，就没有这位伟大的文学家，就没有中华文化的新生命。【适用主题】取舍；选择；放弃04与周公瑾交，如饮醇醪，不觉自醉。——程普【背后的故事】《三国志·吴书·程普传》老将程普尝云：“与周公瑾交，如饮醇醪，不觉自醉。”与周瑜交往，如同品饮甘醇的美酒，自己不知不觉地就被感染陶醉了。成语“如饮醇醪”形容一个人心胸宽广气量宏大，很值得交往。程普是东吴老将，等到孙权接位的时候，他已经是三朝老臣了。周瑜资历在他之下，却深得人心，尤其是孙权的母亲临死的时候，还特意地要求孙权以后以兄礼事周瑜。程普越发地心有不甘，所以每次见到周瑜就故意地羞辱他，但是周瑜不怪不怒，以礼回应，时间长了程普终于意识到自己如此行为确实不妥，也认识到了周瑜的个人魅力，所以他就和身边人说：“与周瑜交往，就好比喝一杯美酒，不知不觉之中，就会醉了。”从此与周瑜交好。【适用主题】宽容；求同存异05占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。——韩愈【背后的故事】韩愈治学、为人都很优秀，然而四次进士试方才及第，三次于吏部求官不得，“三为博士（闲官），冗不见治（闲散没有可为之机）”，也曾做过县令、监察御史等有可为的官职，或陷于诽谤，或因事牵连，或贬职或罢免，十分不顺。“公不见信于人，私不见助于友”，家里边“冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥”，自己又早衰，三十五岁“头童齿豁（发秃齿落）”。一生博学，却终不被用，情景凄凉，但韩愈却抱有乐观的心态，不是局限于对自己行为处境的乐观，而是对国家大环境的公理、正道抱有乐观之心，仍然鼓励自己的学生：“占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”译文：略微有点儿优点的人都会被录用，以一种技艺见称的人都不会被抛弃。搜罗人才，加以甄别、教育、培养，对他们刮去污垢，磨炼得闪闪发光。只有德行和才能不够而侥幸被选拔上来的人,哪里会有德行和才能突出却没有被发现起用的人呢？诸生只须在“业”和“行”两方面刻苦努力，便不愁不被录用，无需担忧用人部门的不明不公。“业”指学业，读书、作文都属于“业”。“行”指为人行事。【适用主题】豁达；乐观06只要你认真努力地把每件小事情做好，总会有人发现你的。——王宝强【背后的故事】王宝强出生于河北农村，6岁开始练习武术，8岁至14岁在嵩山少林寺做俗家弟子，冬季早上5点起床（夏季早上4点）就要起床练习。2000年他来到北京，主要做群众演员，每天早早地去等派活，什么脏累差的群演都接，还常因个子小而被压低报酬，虽然委屈心酸也只能默默忍受。就这样努力还是除了吃住没有任何积蓄，第一年来北京的春节他放弃了回老家过年，因为没有钱买车票。在受访时主持人问：“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过，就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办？”他回答“只要你认真努力地把每件小事情做好，总会有人发现你的。”【适用主题】准备；脚踏实地07我知道你们中的很多人也会有类似的故事。你觉得很多人都在改变世界，然而他们并没有，而你会。——扎克伯格【背后的故事】2017年扎克伯格在哈佛毕业典礼上回忆自己当年在小宿舍中创造Facebook的那晚，他说自己很开心能把哈佛的社群连接起来。他说自己也想到了有一天会有人把整个世界都连接起来。但是他不觉得那个连接世界的是他自己，因为当时他还只是大学生，对此还并不了解。而很多大型技术公司在这方面都有优势资源，一定是其中的某个大公司会做到这一点。他说：“我知道你们中的很多人也会有类似的故事。你觉得很多人都在改变世界，然而他们并没有，而你会。”【适用主题】梦想；相信自己08吾生平之长进，全在受挫受辱之时。——曾国藩【背后的故事】曾国藩九弟曾国荃因得罪宠臣被慈禧多次斥责，压力很大，甚至萌生退意，为了开导弟弟，曾国藩细数自己人生四堑（四次较为严重的坎坷受挫之事，或因当时才学尚浅，或因战败，事发时曾国藩失意狼狈自不必提，甚至遭人冷眼、鄙夷，“被人指摘称快”）。并且在信中劝弟弟“从此反求诸己，切实做去，安知大堑之后无大伸之日耶？”“谚云吃一堑长一智，吾生平长进，全在受挫受辱之时。务须咬牙厉志，蓄其气而长其智，切不可苶（疲倦）然自馁也。”【适用主题】挫折；逆境09专心笃学，三年不窥园。——苏曼殊《焚剑记》【背后的故事】一代儒学大师董仲舒，提出了天人感应、三纲五常等重要儒家理论。自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常废寝忘食。其父董太公担心他读书太过沉溺，特意差人修筑一个后花园准备让他来休闲之用。第一年花园开始动工，里面阳光明媚，姐姐多次邀请董仲舒到园中玩。他手捧竹简，只是摇头，继续看竹简，学孔子的《春秋》，背先生布置的诗经。第二年，小花园建起了假山。邻居、亲戚的孩子纷纷爬到假山上玩。小伙伴们叫他，他动也不动低着头，在竹简上刻写诗文，头都顾不上抬一抬。第三年，后花园建成了。亲戚朋友携儿带女前来观看，都夸董家花园建得精致。父母叫仲舒去玩，他只是点点头，仍埋头学习。中秋节晚上，董仲舒全家在花园中边吃月饼边赏月，可就是不见董仲舒的踪影。原来董仲舒趁家人在赏月之机，又找先生研讨诗文去了。【适用主题】读书；专注1.题目：《青年择业，心系国家》①以国为本，为国挥洒汗水。②以社会为动力，替社会照亮前路。③以自我价值的实现为追求，极力展现近乎完美的自我状态。2.题目：《深植厚壤，头顶星空》①深植厚壤彰显的是时代青年的本分扎实。②头顶星空昭示的则是明日栋梁的赤诚情怀。③无论选择何种职业，都要全身心投入，目不窥园，扎实做精，同时反刍吐丝，哺育社会国家。3.题目：《选职业，少偏见》①选职业，少偏见，别让金钱蒙双眼。②选职业，少偏见，遵从本心的呼唤。③选职业，少偏见，为国为民做贡献。4.题目：《于职业选择处见奉献》①职业选择牵手奉献是朵朵浪花托起泱泱华夏，行稳目长。②职业选择牵手奉献是人性光辉闪烁，九天金殿，夺目耀眼。③职业选择牵手奉献是青年无悔选择，是属于我们骄傲的歌。5.题目：《以初心热爱为马，奔时代国情之需》①职业选择，应跟紧时代潮流，为社会进步而拼搏。②职业选择，应回应国家之需，脚踏实地，奔于田野。③职业选择，应坚守初心，寻找自己心中的伊甸园。6.题目：《以热爱之石，铺职业之路》①热爱是个人发展的源动力，怀昭昭之志者，必成就人生之花。②热爱是社会进步的推动力，持冥冥之心者，选择正确职业道路。③热爱是国家强盛的助动力，怀赫赫之功者，职业之路必辉煌。7.题目：《民族泱泱百业，青年翻涌明朝》①百业平等，百业辉煌，抱定信念，青云直上。②百业待新，百业光芒，青年直选，明朝后浪。③百业均输，百业崇高，时代汲汲，盛世共创。8.题目：《智选吾辈职业，助力国之繁荣》①智选吾辈职业——深思熟虑理未来，明确个人兴趣。②智选吾辈职业——具体分析社会路，符合社会指向。③智选吾辈职业——牢记民族复兴路，顺应国家需要。9.题目：《强念祖国梦，职业守初心》①强念祖国梦，职业守初心。坚守本真，脚踏实地，求真务实。②强念祖国梦，职业守初心。朴质无华，默于职守，为国为民。③强念祖国梦，职业守初心。真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。10.题目：《职业选择慎思量，个人家国皆勿忘》①职业选择慎思量，新职业前景广阔，请君思考是否携手共创。②职业选择慎思量，农业关乎国民温饱，请君积极投身为国为民。③职业选择慎思量，热爱可抵岁月漫长，请君不忘初心坚守所向。11.题目：《择热爱之业，汲小力助国》①择热爱之业，汲小力助力国家科技进步。②择热爱之业，汲小力助力国家火种传承。③择热爱之业，汲小力助力国家辉煌明天。12.题目：《职业选择意义大，兼顾梦想与国家》①树立正确的职业观，我们要投身基层，不畏艰辛。②树立正确的职业观，我们要敢于追梦，砥砺前行。③树立正确的职业观，我们要心怀祖国，踏实奉献。13.题目：《遵循内心选择，拓展人生舞台》①纵使千淘万漉虽辛苦，遵循内心选择，要有苟利国家的奉献。②纵使尘土飞扬漫漫迷途，遵循内心选择，要有心如针石的胆魄。③纵使春蚕丝尽蜡炬成灰，遵循内心选择，要有直指乾坤的勇气。14.题目：《持初心择业前行，谋未来璀璨人生》①面对职业选择，我们应当砥砺奋进，做时代领头人。②面对职业选择，我们应当摒利俯身，做时代奉献者。③面对职业选择，我们应当不忘初心，做时代弄潮儿。15.题目：《择吾爱之职业，助吾国之兴盛》①扬梦想之帆，奔赴星辰大海，择吾爱之人生。②立鸿鹄之志，创造人生辉煌，助吾国之兴盛。③铸强国之力，固大国之根基，谱盛世之华章。16.题目：《做好守护者，护世界安康》①做好守护者，我们就要怀揣梦想，展现朝气。②做好守护者，不能只空想，还要勇于担当，展现锐气。③做好守护者，实现梦想，还需要我们勤于奋斗，展现勇气。17.题目：《让青春勇于担当》什么是青年担当？彭银华医生的回答是：我年轻，我顶上，让其他人多休息！什么是青年担当？张玉滚老师的回答是：肩负山区教育重任，打造山里孩子前程！什么是青年担当？战士杜富国的回答是：危难时刻你退后，艰难险阻我上前！18.题目：《青年铸就时代，韶光不负家国》为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。青年生于时代，而时代更应由青年造就。19.题目：《新时代青年当用“不负”实现人生抱负》不负青春，奋斗贵耕耘。不负韶华，拼搏好年华。不负时代，赋能新时代。20.题目：《助力脱贫攻坚，彰显青年担当》在脱贫攻坚的战场上，靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。在脱贫攻坚的战场上，靠的是精准科学、务实笃行的精神。在脱贫攻坚的战场上，靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。21.题目：《奋斗的青春是时代最好的注脚》在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了最好的注脚。用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们在平凡的岗位上认真负责，将简单的事情认真做好。用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们能在岗位上坚守，怀一颗攻坚克难、自强不息的报国心。22.题目：《铁肩担道义，奋发以自强》青春者，必担当。青春者，必奉献。青春者，必奋斗。23.题目：《青春逢盛世，奋斗正当时》勿忘历史，永葆前进斗志。树立志向，坚定奋斗方向。奋斗不懈，不负青春韶华。24.题目：《在不懈奋斗中贡献青春力量》青年应树立远大理想，坚定信念方向。青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。青年应勤于学习成长，坚定理论方向。25.题目：《以青春之我，为祖国建设添砖加瓦》坚定理想信念，引导青年增强接力奋斗的志气。勇于担当作为，引导青年增强实干笃行的骨气。练就过硬本领，引导青年增强报效祖国的底气。26.题目：《高唱新时代奋斗者之歌》高唱新时代奋斗者之歌，就是激扬爱国之情。高唱新时代奋斗者之歌，就会增添拼搏之劲。高唱新时代奋斗者之歌，就要葆有为民初心。27.题目：《扬青春之朝气，奏时代之华章》青春须早为，青年人应把握青春，奋勇拼搏，实现自己的人生价值。青春须作为，在时代的风浪面前，青年人应担起重任，共筑美好社会。青春须有为，面对时代的挑战，青年当接棒前行，担起国家富强、民族复兴的重担。28.题目：《以青年之自强，成中华之栋梁》以青春之火，点燃时代之炬。让强国之声，唤醒民族之梦。用奋斗之石，铸就发展之路。29.题目：《奔涌吧！推动时代的新青年》青年人，要有“大人不华，君子务实”的态度。青年人，要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。青年人，要有“数风流人物还看今朝”的豪情。30.题目：《永做奋斗有为的强国青年》“强国有我”，要明确责任在我，做到以铁肩担使命。“强国有我”，要实现创新立我，做到以创新图未来。“强国有我”，要坚持奋斗成我，做到以奋斗筑底色。31.题目：《以“赶考”精神答好青春“试卷”》赤胆忠心，中国青年要答好青春“信仰之卷”，以只争朝夕的精神状态担负新使命。笃志躬行，中国青年要答好青春“实践之卷”，以全面过硬的素质能力展现新作为。奋发有为，中国青年要答好青春“担当之卷”，以敢于担当的责任意识争创新业绩。32.题目：《践行青春使命，谱写青春乐章》谱写火红青春，要点燃创业创新的激情。谱写火红青春，要点燃敢为人心的豪情。谱写火红青春，要点燃为民服务的热情。33.题目：《以青春之我，逐华夏之阳》千万万青年，自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。千万万青年，自当勇担责任，责如山肩如铁，任重而道远。千万万青年，自当奋斗不息，难于前而不止，虽无成而不弃。34.主题词：理想时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。时代青年追求理想，需要深明大义，胸怀祖国。时代青年追求理想，需要孜孜不倦，实干奋斗。35.主题词：理想、修身、道义孟子曰：“行有不得，反求诸己，其身正而天下归之。”修身是万事之基，理想之弓。刘向说：“义死不避斧钺之诛，义穷不受轩冕之容。”道义是立人之本，理想之靶心。“梦想可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”行动是实现理想之径。36.主题词：“可为”与“有为”（语文匠注明，这是2021年的全国甲卷）这是一个英雄辈出的时代，人生当有为。这是一个活力四射的时代，人生需有为。这是一个大有可为的时代，人生须有为。37.主题词：强与弱骄傲自大、恃强逞能，则强可转弱。砥砺前行、自强不息，则弱可增强。强弱之道，存乎于心。38.主题词：成长自我定位，勾勒轮廓，见证成长的模样。心怀梦想，涂鸦青春，绚丽成长的模样。感恩回馈，反哺家国，丰盈成长的模样。39.主题词：疫情中的距离与联系疫情当前，病毒肆虐，距离是联系的前提和保障。病毒无情，人间有爱，联系是距离的支柱和动力。拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。40.主题词：劳动劳动需要动力，目标方向明确才不至于迷茫怠倦。劳动需要能力，积累经验才不至于无所适从。劳动需要被尊重，想被尊重就需要劳动。41.主题词：历史重视历史，其底蕴，应是对中华文化的骄傲。借鉴历史，其根基，应是对中华重殇的反思。发展历史，其目标，应是中华民族的崛起。42.主题词：竭泽而渔、节制于人而言，欲望应该有节制。于社会而言，占有应该有节制。于国家而言，野心应该有限制。43.主题词：新时代青年新时代的青年要有新认识，不羡慕“光鲜亮丽”，要甘于平凡。新时代的青年要有新追求，不追求“名扬四海”，要甘于奉献。新时代的青年要有新担当，不安于“坐享其成”，要甘于冲锋。44.主题词：青年与方向青年应树立远大理想，坚定信念方向。青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。青年应勤于学习成长，坚定理论方向45.主题词：战疫弘扬伟大创造精神，筑牢中国“战疫”的科技支撑。弘扬伟大奋斗精神，激活中国“战疫”的不竭动力。弘扬伟大团结精神，凝聚中国“战疫”的磅礴力量。46.主题词：奋斗者之歌高唱新时代奋斗者之歌，就是激扬爱国之情。高唱新时代奋斗者之歌，就会增添拼搏之劲。高唱新时代奋斗者之歌，就要葆有为民初心。47.主题词：欣赏别人学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。学会相信别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。48.主题词：意气人要有意气，就要坚韧不拔，不畏风霜冷雨。人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。49.主题词：红色基因红色基因中有自信，指引我们“不畏浮云遮望眼”。红色基因中有定力，警策我们“风雨不动安如山”。红色基因中有担当，激励我们“越是艰险越向前”。50.主题词：当代青年当代青年，当脚踏实地，关注现实。当代青年，当砥砺奋进，不忘初心。当