名校高考英语考纲解读与难点突破专题 名词

2023名校高考英语考纲解读与热点难点突破专题名词【高考考纲解读】高考对名词词义辨析以及习惯搭配用法的考查将仍然是重点。名词除了独立考查其词义辨析外，还常结合其他项目一起考查，题型以单项填空、短文改错、完形填空及单词拼写等形式出现，考查要点主要包括：1．考查名词词义辨析和习惯搭配。名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。另外，高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。2．考查名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。3．考查名词的“旧词新意”和“名词动化”现象。这种现象主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。如：sheltern．庇护，避难所→vt.保护，躲避，避难；stormn.暴风雨，大动荡→vi.&vt.横冲直撞，猛攻；shouldern.肩，肩膀，肩部→vt.肩负，承担；trailn．小径，痕迹→vt.追踪。【重点、难点剖析】一、名词词义辨析同义词、近义词甚至是形近词有着不同的含义和适用场合，要特别注意在特定语境中准确运用词汇和语法知识的能力。平时要努力扩大词汇量，做题时要深入理解语境，整体把握，结合句意作出最佳选择。二、名词固定搭配高考中常常借助名词的固定搭配在具体语境中的运用考查名词。解答此类试题，不仅要掌握名词的意义，体会语境，还要牢记常用的名词固定搭配。如：have/gainaccessto得以进入/会见/接近；takeadvantageof利用，趁……之机；makefunof取笑，嘲弄等。三、抽象名词具体化抽象名词是表示状态、品质、情感等而没有实物的名词。抽象名词具体化后变成可数名词，前面可加不定冠词，用来强调其具体表现形式或表示某一次短暂的动作，常意为“一次……的事情；一个……的人；一种……的东西”。如：抽象名词具体意义success成功asuccess成功的人或事failure失败afailure失败的人或事pleasure乐趣apleasure令人高兴的事pity同情apity令人遗憾的事relief宽慰arelief令人宽慰的事beauty美，美丽abeauty美人surprise吃惊asurprise一件意外的事concern关心aconcern一件令人关切的事四、名词作定语名词作定语一般用单数形式，如amountainvillage,stonehouses,coffeecup，但man和woman作定语时要随着所修饰的名词的数的变化而变化。如：awomandoctor,twowomendoctors。五、名词的所有格1．以“s”结尾的复数名词所有格只加“'”。如：theteachers'reading-room/tenminutes'walk2．复数为特殊变化的复数名词后加“'s”。如：Women'sDay/theChildren'sPalace3．名词并列时，所有格的形式不同，其含义不同。如：TomandBob'sdesk汤姆和鲍勃的桌子(共有)Tom'sandBob'sdesks汤姆的桌子和鲍勃的桌子(不共有)4．双重所有格。(1)当of短语所修饰的名词前有表示数量的词，如a/two/some/any/no等时，表示所有关系的of后加名词所有格或名词性物主代词。如：afriendofmybrother's/his我弟弟的/他的一个朋友severalstudentsofMr.Smith's/mine史密斯先生的/我的几个学生(2)当of短语所修饰的名词前有一个指示代词表示一定感情色彩时，of后也用名词所有格或名词性物主代词。如：ThatlittlesonofXiaoLi's/yoursisreallylovely.小李的