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文档简介

三好学生个人演讲稿

三好学生个人演讲稿1

敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我很荣幸作为一名“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比感动与兴奋,我要向三年时间里始终关怀我的各位领导,向始终教育我,赐予我学问的各位教师表示诚心的感谢和崇高的敬意!是你们,用正确的治理方式鼓励我们成长,从今面对挫折,永不言败;是你们,用宏大的”人格魅力塑造我们的灵魂,从今努力奋斗,为国效力;是你们,用良好的教育方法赐予我们学问,从今天高地阔,英勇向前。

学习是一种精神,我们需要坚持不懈;学习是一种态度,我们需要勇往直前;学习更是一种挑战,我们需要永不言败。当我们遇到前路风雨交加,不用慌张,不用害怕,暴风雨之后消失的总是彩虹,挫折之后消失的总是最美的胜利。

时间过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是学识。同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非英雄”的毅力,去迎接风雨的洗礼,探究学问的海洋!让我们欢呼,让我们呐喊,让我们高举成功的火炬,用激情去奋力点燃!感谢大家!

三好学生个人演讲稿2

敬重的教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日我能够走上这个讲台,参与这次“三好学生”的竞选演讲,感谢教师们这么多年对我的辛勤培育,

感谢同学们对我的帮忙,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体、劳全方面进展的小学生。

我爱好非常广泛,例如:打羽毛球、跑步、游泳、网上冲浪等等一些活动。而且国画;素描;卡通画更是我最大的特长,因此我在第六届与第七届的全国少儿美术杯年度艺术展评中,曾分别荣获两个三等奖和一个一等奖的好成绩。在课余时间里我还很爱读一读课,丰富自己的学问,有时间的话我也会动动笔,写写日记以及自己生活中的”感受。

回忆在新华南路小学的五年学习生涯,我全部成绩的取得是与教师、同学们的大力帮忙分不开的。成绩属于过去,在今后的日子里,我将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质回报给父母、回报给教师!假如没有被选上我也不会气馁,连续加油,但还是盼望同学们为我投上珍贵的一票!

三好学生个人演讲稿3

敬重的教师、亲爱的同学们:

大家好!

马只有跑过千里,才能知是否为良驹。人只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生气会,也坚信自己能行。

在小学时,我曾担当校大队委。成绩优秀,屡次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”,优秀少先队员。

进入初中后,我成绩始终很稳定,在上学期期中,期末考试中,都步入了年段前五十名。我学习态度端正,学新课前,我都要做好预习工作,上课仔细听讲,积极举手回答下列问题。课后准时复习。完成教师布置作业。俗话说:天才在于勤奋。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,自觉。同时,我也积极参与体育熬炼,体育成绩到达良好水平。

在校,我敬重教师,团结同学,遵守校规校纪,常在学习方面帮忙他人;在生活中,我孝敬长辈,礼貌待人,也独立自主,常帮家长做力所能及事。

此次参与评比,我盼望获得胜利。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓舞我在今后学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参加,享受过程”假如不胜利,我也决不会灰心丧气,我座右铭是:“天才是百分之一灵感,百分之九十九汗水”,我坚信勤奋是一切胜利根底,无论结果如何,我都要尽我最大努力做好每件事。

在今后生活中经受各方面考验和熬炼而取得更好成绩。

三好学生个人演讲稿4

尊敬的领导,亲爱的同学:

大家好我叫,是七年级三班的学习委员。我很荣幸今日能够站在这里参与竞选市级三好学生,也特别感谢大家赐予我这个时机。作为同学们推举的候选人,不管结果如何,我都会以此为动力,更加好好学习,不断熬炼和提高自己的”力量。思想上,追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为标准》,积极参与学校的各项活动,敬重师长,关怀集体,团结同学,乐于助人,关爱社会。学习上,追求精益。虽然我不是最好的,但我很努力,做到课堂上,用心听讲,积极回答下列问题;课堂外,不耻下问,温故知新,努力使自己各学科均衡进展。文体上,追求广博。我积极参与体育活动,爱好球类运动,坚持跳绳,体育成绩优秀。

此次参与评比,我盼望获得胜利。这荣誉对我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓舞我在今后的学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参加,享受过程”假如不胜利,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切胜利的根底,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和熬炼而取得更好的成绩。感谢大家!

三好学生个人演讲稿5

敬重的各位教师,各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xxx,很荣幸能作为学生代表在这里演讲。

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空飞翔,今日我们相聚一堂,久违的校园、熟识的音容,无不让我们欣喜、感动。

而于进入初三的同学们来说,我们会又将面临一个新的挑战。

有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握抱负的船桨,划过去,就能观赏到美妙的风景。确实如此,或许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧急的”学习就不枯燥了。我们可以在辛苦中品尝学习的乐趣,在汗水中享受清风的满意,将被动学习转化为主动的探究。

初三的生活也像登山,我们要抓住信念的绳索努力向上攀登,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的热忱,分散起全部的才智。扎扎实实过好剩下的每一天,以饱满的精神和乐观的态度迎接中考,初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最终一搏的起点。进入初三后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应当合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个学年的学习阅历,调整好心态,以最好的、最正确的精神状态,投入到初三阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,多学驵问,同时也要留意身体,劳逸结合,使自己在初中的最终一个学年实现新的超越与腾飞。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起早晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清晰,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增经,但我们决不会畏缩,每个人所随的外部压力是相等的,轻松与否

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