高考复习修辞课件

修辞高考复习修辞PPT课件（精美版）高考复习修辞PPT课件（精美版）知识提要修辞属语言艺术的范畴。语法的任务是研究句子如何做到形式正确，逻辑的任务是研究如何做到内容合理，修辞的任务是研究如何表达才能优美动人。修辞包括两大类，一类是积极修辞，一类是消极修辞。积极修辞又包括各种修辞格，作用是使语言具有形象性，具体性。消极修辞包括词语的锤炼和句式的选用，作用是使语言明确，讲究字斟句酌，文理通顺。比喻

1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。2、春雨贵如油。3、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。以上是比喻中的明喻，特点是本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结，有时后面还有“似的、一样”等词配合。明喻的典型形式是：甲像乙。4、生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜。

5、长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。以上是比喻中的暗喻，特点是本体、喻体都出现，中间用“是”“成了”“变成”等联结。其典型形式：甲是乙。你是学生。（“是”表判断，不是比喻词）你是有本领。（“是”起加强语气的作用，不是比喻词）6、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。7、我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。8、满天张着灰色的幔，看不见太阳。以上是比喻中的借喻，特点是不出现本体和比喻词。典型形式是：甲代乙。9、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。（刘鹗《明湖居听书》）10、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。以上是比喻中的博喻，即连用几个比喻共同说明一个本体，有时以不同角度的几个比喻来描绘一个本体。连线高考：1998年高考题：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过60个字）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。1998年高考题分析：1、字典好比一位向导，它能引导我们在知识的海洋里遨游。字典好比一座仓库，它能帮助我们找到好多知识。（本体错了）2、时间好比一座灯塔，它能指引我们踏上正确的道路。时间如同一支教鞭，它能引导我们遨游知识的海洋。时间好比一个闹钟，它将提醒我们珍惜生命的分分秒秒。（比喻不恰当。虽然运用了比喻，但本体与喻体之间并没有什么相似之处）3、时间就是金钱，它将帮助我们学到所学的知识。（仿造的比喻句必须是明喻式，而不能是暗喻或借喻。）4、时间好比流水，一去永不复返。时间如同海绵里的水，只要挤它总是有的。（句式不当。不是兼语结构）5、时间好比一面镜子，它能引导我们衡量生活得失。（第二个分句的表述既要扣住第一个分句中的喻体，更要扣住第一个分句中的本体。不如改为：时间好比一面镜子，它能帮助我们照见自己的惰性。）6、时间好比生命，它能引导我们步入死亡。时间好比一列火车，送我们到死亡的深渊。时间如同飞翔的鸟儿，跟随它，可使我们愉快飞翔。（语意有不当）符合要求的表述：时间好比一位老者，他将引导我们逐渐走向成熟。时间好比一名法官，他能帮助人们判断孰是孰非。时间好比一把小刀，它能帮助我们刻下生活的印记。时间如同一只飞梭，它能帮助我们编织五彩的人生。时间好比一位高明的医生，它能帮助我们医治流血的心灵。时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。1999年全国高考题：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河，有激流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，

，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！答案：五十年像一首歌曲

有低音也有高音，乐曲渐趋高潮2002年全国高考题：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：/浪花是部首，/涛声是音序，/鱼虾、海鸥是海的文字。本题解析：四个比喻要合理贴切；四个比喻构成一个完整的意思，组成排比的形式；第一句的比喻领有下面三个比喻。参考例句：天空是自然的一件衣裳/日月是花边/星星是纽扣/白云、彩霞是天空的饰物。树是人生的一部档案/年龄是履历表/树干是成绩/枯枝、树洞是人生的缺点。2001年高考题在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（6分）①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是

，

，

。②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是

，

。答案：①启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。②浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。巩固练习：根据下列句子的格式、修辞和境界仿造一个句子。我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一点绿色。分析：①句式特点：不是……，不是……，而是……②修辞方法：比喻，前两个并列，后一个与前两个形成对比，破折号后的内容是对后一个比喻的解释。③境界：既不伟大，也不自卑，而是虽然普通，但积极向上。答案：我不是翱翔长空的雄鹰，也不是屈居檐下的麻雀，而是天地之间的一只百灵——为伟大的祖国尽情歌唱。或我不是都市激越的乐章，也不是山村悠闲的村笛，而是茫茫大漠中的一串驼铃——勇敢的跋涉者的伴侣。借代1、红眼睛原知道他家里只有一个老娘。2、壁角的驼背忽然高兴起来。①以上是用事物特征代本体事物。3、中国人民用小米加步枪打败了日本侵略者。4、枪杆子里面出政权。②以上是具体代抽象。5、我们的时代需要千千万万个雷锋。③以上是专名代泛称。6、上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。④以上是形象代本体。7、不拿群众一针一线。江山如此多娇。吟罢低眉无写处。钟山风雨起苍黄。⑤以上是部分代整体。8、专弄文墨，为壮士捧腹。⑥以上是结果代原因。9、五十年间万事空，懒将白头对青铜。⑦以上是材料代本体。比拟1、女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。以上是拟人。2、我到了自己的门外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿。3、指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。以上是拟物。巩固练习：请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。

雨伞你注定一生与乌云为伴/时时为别人遮风挡雨/却湿透你自己。参考答案：蜡烛/你注定一辈子与黑暗相伴/时时为人类驱暗送明/却燃尽了你自己夸张1、白发三千丈。2、飞流直下三千尺。3、蜀道之难，难于上青天。以上是扩大夸张。4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。5、一百年过去了，弹指一挥间。以上是缩小夸张。6、农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了。”7、他的枪还没有响，飞在树上的鸟已经跌下来了。以上是超前夸张。对偶1、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。2、泰山不辞抔土才能就其高，河海不择细流方可成其大。以上是正对。3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。以上是反对。4、才饮长沙水，又食武昌鱼。5、欲穷千里目，更上一层楼。以上是串对。连线高考：2004年第24小题下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）第一题扫千年旧习

祖国江山好

第二题冬去春来千条杨柳迎风绿

答案：树一代新风

大地气象新

民安国泰万里河山映日红

巩固练习：下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。登高望远见青山绿水千帆过放歌纵酒喜日暖泥融万木春答案：改：“青山绿水”为“山青水绿”或“风青水秀”。请为“读书千古事”对出下联。答案：修德百年身。下面几组对联是同学们写的，它们各自反映出每位家长的职业特点，请你补写下联。①东西南北客人人满意②人杰地灵长喜龙城飞将在③花香鸟语人勤春早答案：①春夏秋冬货样样齐全

②铜墙铁壁不教胡马度阴山③风和景明民乐年丰排比1、延安的歌声，它是黑夜的火红，雪天的煤炭，大旱的甘霖。以上是成分排比。2、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。以上是分句排比。3、八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。以上是单句排比。如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能够研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以像雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标。做到百发百中。以上是复句排比。设问要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。

反问我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

双关1、莲子清如水。2、格力空调，勿失良机。3、海尔牌热水器，让你随心所“浴”。4、XX 饮料，让你心服口服。5、电线杆上绑鸡毛——好大的掸子（胆子）6、山坡上烤火——就地取柴（材）1.课本中历史学家翦伯赞的《内蒙访古》对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比战争好这一结论，这对搞好民族团