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文档简介
辽宋夏金多民族政权的并立与元的统一
第三单元
高考一轮复习·人民版·必修二2024年高考一轮通史复习目录第八讲辽宋夏金元的政治、军事第九讲辽宋夏金元的经济与社会第十讲辽宋夏金元的文化第十讲
辽宋夏金元的文化考情分析课程标准考题①通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化;②通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展的重要作用。2022·广东卷·4宋明理学,儒学的复兴理学2022·湖南卷·4
南宋绘画反映世俗文化兴盛2022·浙江卷1月·6宋代科学文化,三大发明2022·海南卷·19
史学研究方法,史料价值;三大发明的成熟2022·湖南卷·22
科技,中医药的成就,古代中国的医学家2022·浙江卷1月·26
宋明理学2021·
全国甲卷26
宋明理学2021·全国乙·27
宋明理学
2021·河北·4
宋元时期的捶丸活动具有广泛的社会基础2021·浙江卷1月·5
南宋陆九渊提出“心即理也”2021·浙江卷1月·6
古代中国的科技成就,王祯2021·辽宁·17
儒学的复兴-理学,宋元至明清的法律与教化命题角度:
1.从“社会进步”角度考查辽宋的经济发展、商业繁荣和宋元时期的文艺和科技;2.从“理论创新”角度认识宋明理学的特点和影响。Contents目录一、儒学的复兴
——理性的光芒二、文学和艺术
——人性的张扬三、科技的发展
——科技的力量四、民族文字的创新
——文化的交融一、儒学的复兴
——理性的光芒思考:一种思想产生的两个重要原因1.社会现实对思想的影响
(当时政治、经济、文化状况)2.思想本身:
即旧思想衰落及不适应社会发展,需要改造或出现新思想。春秋战国秦朝两汉魏晋南北朝隋唐宋兴起形成遭受打击主流意识形态正统地位三教并立儒学受到挑战(一)背景儒学的发展历程:?1.宋朝的社会现实:3)社会:1)政治:①宋代加强中央集权,要求强化思想控制;
②崇文抑武的方针,为复兴提供了文化环境。2)经济:③农业、手工业进一步发展;商业空前繁荣;海外贸易发达;城市兴盛;经济重心南移④门第观念淡化,社会的流动性不断加强;社会成员身份趋于平等,人身依附关系不断放松;国家对社会的控制相对松弛思想?2.思想的困境:◎五代之乱,君不君,臣不臣,父不父,子不子,……天理几乎其灭矣。
——欧阳修《新五代史》◎后之作疏(解释)者,无所发明,但委屈踵于旧注说而已。——孙复《寄范天章书二》◎呜呼!礼乐之意不传久矣。天下言养生修性者,归于佛屠、老子而已。——王安石《礼乐论》①五代以来传统社会伦理秩序受到严重冲击。②旧有的阐释经书字句的儒家学说日益僵化。③儒学的社会影响不及佛教和道教。北宋中期起,一些学者掀起了儒学复兴运动。唐中期,韩愈率先提出复兴儒学;根据以下材料并结合教材内容,简析宋代儒学面临怎样的困境?面对困境,如何应对?创新:挖掘儒家经书思想内涵,(吸收融合佛、道思想)(二)理学:①是以儒学为基础,融合吸收佛道思想解释儒家义理,形成的以理为核心的新儒学体系
。
—人教版必修三②理学以“理”(或“天理”)为核心,既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能维护封建统治的新儒学。
—岳麓版必修三③比较注重抽象思维,是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。—《中外历史纲要上》集大成者——朱熹1.定义:创立者朱熹集大成者2.内容:材料一
问:天道如何?曰:只是理。理便是天道也。且如说“皇天震怒”,终不是有人在上震怒,只是理如此。
—程颢、程颐《河南程氏遗书》卷22
材料二
宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性。其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在!——朱熹《晦庵先生朱文公文集》
材料四:今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。材料三“饮食,天理也。山珍海味,人欲也。夫妻,天理也。三妻四妾,人欲也。”“天理人欲,不容并立。天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭。”
——朱熹方法论:“格物致知”人生观:三纲五常”宇宙观:理是万物的本原认识论:“存天理,灭人欲”,以求“圣人”境界功能论:“修身齐家治国平天下”1.以儒家思想为主,吸收佛教和道教的理论;2.使儒学更体系化、哲理化、思辨化;3.注重个人修养,强调人的社会责任感和历史使命感。儒学新发展:孔孟之道从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。《四书章句集注》周孔之道陆王心学:心是天地万物的渊源,理在心中陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心便是世界”一次,王阳明和朋友赏风景,朋友指着山岩中美丽的花树说,它们自生自长,与人心感觉并无关系,你认为呢?王阳明说:你来看此花树,它才存在。你不来时,它并不存在。《选》3P3王阳明:“心外无物,心外无理”“致良知为圣人教人第一义”。“知行合一”会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
——苏轼先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守。
——王安石为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——张载【读名句悟历史】宋代的士大夫群体有着共同的精神特质理学重视主观意志力量,注重气节、品德,讲究以理统情、自我节制,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。(三)影响理学的兴起使文人更加注意内心的修养,居庙堂之上重塑精神家园同时,还关注江湖之远,改造文艺,创造雅致的士大夫文化同时也促进世俗化的市民文化勃兴。②理学通过多种方式(授徒、书院讲学、深入族规及家训)在社会上广泛传播凡诸卑幼,事无大小,毋得专行。必咨禀于家长。凡子受父母之命,必籍记而佩之,时省而速行之。事毕,则返命焉。或所命有不可行者,则和色柔声,具是非利害而白之,待父母之许,而后改之。凡为人子者,出必告,反必面。——朱熹《家礼》《家礼》书影1)理学渗入基层教化③朱熹贡献编订《家礼》和《小学》成为规范家庭和幼童的行为。①南宋后期程朱理学逐步建立统治地位,控制教育与科举。《选》1P462)乡约的约束创立:北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者,撰写的《吕氏乡约》
——是儒学士人教化乡里的范本。二、文学和艺术
——人性的张扬领域表现文艺文学宋词元曲话本婉约、豪放散曲早期白话小说元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟书法追求个性、不拘法度绘画山水画,题材丰富,注重意境、笔墨情趣背景:①商品经济的发展
②城市的繁荣,市民阶层的不断壮大阅读教材,分析归纳文学艺术发展的背景和表现:1.宋词:2.元曲:3.话本:代表:婉约:柳永、李清照豪放:苏轼、辛弃疾等形式:散曲和杂剧元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟早期的白话小说特点:繁荣、多元、平民化产生:唐朝后其出现,宋朝进入鼎盛。
(一)文学(二)史学1.《资治通鉴》主编:北宋司马光内容:以时间为纲,事件为目,从周烈王(前403年)——后周世宗(959年)地位:中国第一部编年体通史◎大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——(北宋)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》◎此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?——(北宋)柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》代表作家:苏轼《黄州寒食诗》黄庭坚《松风阁诗帖》(三)书法从唐朝的“颜筋柳骨”到宋朝的“天真烂漫”[唐]颜真卿《多宝塔感应碑》从规矩严整的唐人之法到追求人性的宋之意仔细观察:唐和宋的书法风格有什么不同?北宋风俗画,现藏于北京故宫博物院。宽24.8厘米,长528.7厘米(四)绘画张择端《清明上河图》商品经济发展,市镇经济繁荣,市民阶层扩大年画特点:原因:世俗化、平民化[北宋]王希孟《千里江山图》(局部)[南宋]夏圭《松溪泛艇图》北宋和南宋风格又为什么不同?为什么?①北宋注重写实;南宋注重意境。原因:
重文风气,文人阶层的壮大;理学的兴起。②北宋完成了局部统一,在绘画上气势更为宏大;南宋偏安,体现在绘画上不求对称,墨色恬淡,被称为“残山剩水”。不同:宋徽宗赵佶(1100年—1125年在位)瘦金体《瑞鹤图》《听琴图》宋徽宗是宋朝第八位皇帝。即位之后启用新法,在位初期颇有明君之气,后经蔡京等大臣的诱导,政治情形一落千丈,后来金军兵临城下,受李纲之言,匆匆禅让给太子赵桓,在位25年,国亡被俘受折磨而死,终年54岁。他自创书法字体“瘦金体”,他热爱画花鸟画自成“院体”。是古代少有的艺术天才与全才。--摘自“百度”宋徽宗三、科技的发展
——科技的力量(一)三大发明发展情况外传及影响指南针火药印刷术雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。元朝王祯发明转轮字盘。火药大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。利用磁石指示南北的特性,用人工磁化的方法造出了指南针,并且广泛应用于航海。13世纪火药经阿拉伯人传入欧洲,粉碎骑士阶层,推动封建社会瓦解。12世纪末至13世纪初指南针由海路传入阿拉伯,然后再传到欧洲,推动大航海时代到来。14至15世纪印刷术传至欧洲,推动文艺复兴和宗教改革,促进思想解放和社会进步。(宋元)科学技术一直保持着一个让西方望尘莫及的发展水平。——[英]李约瑟(二)科学家思考:中国古代封建政府重视天文历法的目的①满足农业生产的“授农以时的需要,②为封建王朝统一天下提供“人君受命于天”的依据四、民族文字的创新
——文化的交融观察:以上少数民族文字的共同特点是什么?契丹文西夏文女真文蒙古文借鉴了汉字的基础上而创造。八思巴字《百家姓》畏兀体蒙古文多元一体,相互交融汉文化主体性民族多样性少数民族文化是中华文化的组成部分。少数民族文字保护与传承,突出反映了我国统一多民族国家的特色。【深化拓展】1.元朝在中国古代历史上的地位(2)首创行省制度,设岭北、辽阳、云南行省,加强对边疆地区的管辖。这是地方行政管理制度的一项重大改革,对后世产生了深远的历史影响。
(1)它结束了自唐末五代以来长期分裂割据的局面,重新实现了国家的大统一,是元明清五六百年统一局面的开创者。元朝统一后的有效管辖,使元朝发展成为中国历史上幅员最辽阔的朝代。西藏、台湾都正式纳入中央政府的管辖之下。综上所述,元朝的统一顺应了历史发展趋势,具有承上启下、继往开来的历史地位。(4)经济繁荣,漕运、海运规模空前,对外贸易发达。大都成为闻名世界的商业大都市。(3)民族融合出现高潮。蒙古族等边疆少数民族大量内迁,汉族人民向边疆地区流动,元朝是统一的多民族国家发展的重要时期。2.宋元文化繁荣的原因及特点1)原因(1)政局稳定:北宋结束分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方出现了相对安定的政治局面。宋朝重文轻武的政策(2)经济基础:宋元经济和城市商业的发展为其奠定物质基础。(3)民族交融:民族交融的进一步加强使其更加丰富多彩。(4)文化基础:隋唐文化的繁荣为其奠定基础。(5)中外交流:中外经济文化交流频繁。(6)统治者态度:统治者重视文化建设。2)特点:(1)科技:科学技术突出发展,对世界文明进步发挥重要作用。(2)文学:理学产生、宋词元曲繁荣,世俗文学出现,文学艺术重心下移。(3)民族文化:民族文化进一步交融,又各具特色。“华夏民族之文化,
历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。”
——陈寅恪916123496012061141112711251115103812271260127112761368北宋南宋元朝辽西夏蒙古金辽宋夏金元的阶段特征政治:民族政权并立,逐步趋向统一;君主专制中央集权进一步加强,行省制度影响深远;统一的多民族国家得到巩固和发展。民族关系:多个政权并立,民族战争频繁;民族交融是主流,边民内迁,榷场贸易。经济:多经济重心完成南移;经济全面繁荣,经济高度发展,海外贸易繁盛;土地兼并更为激烈,租佃经营更为流行;封建生产方式向边疆地区扩展。思想文化:儒学复兴,理学形成;科技发展出现新高峰;宋词、元曲、风俗画等文学艺术作品涌现。社会新变化:市民阶层壮大,市民文化繁荣,门第观念弱化,社会成员身份趋于平等。高考研析1.(2022.1·浙江高考·6)宋代经济文化高度发达。有外国学者曾这样评价十三世纪的中国:“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,中国无疑是当时最先进的国家。”下列关于宋代史事的表述,正确的是()①宋词是中国历史上具有时代特色的文学成就之一②瓷器开始成为“海上丝绸之路”外销的重要商品③毕昇发明活字印刷术,实现了印刷史上的一次大革命④已出现火药箭、火炮、火球、火蒺藜等多种火药武器A.①②③B.①②④C.①③④
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