部编版二年级语文上册难忘的泼水节课文课件

难忘的泼水节部编版小学二年级语文

1课前导读ANNUALWORKSUMMARY2字词学习ANNUALWORKSUMMARY3课文赏析ANNUALWORKSUMMARY4课堂练习ANNUALWORKSUMMARY主目录第一部分课前导读Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield课前导读基本知识谁知道泼水节是哪个民族的节日？谁知道泼水节是怎么回事？课前导读基本知识傣族是我国的一个少数民族课前导读基本知识

泼水节泼水节是傣族人民最隆重的年节和歌舞节日，于每年清明后十天左右举行。传说古代12名少女机智地杀死火魔王后，见其头颅触物即燃，为免烈火祸害四方，每天以水冲身，轮流将其头颅捧在怀中，直至化为尘土。这样，四方百姓才免于灾难。傣族人民为了纪念这12位善良勇敢的少女，每年均在这一日隆重举行泼水节。届时，人们倾寨课前导读基本知识而出，在锣和象脚鼓声中相互追逐泼水，以示祝福。民间舞蹈家身披五彩羽翅，模拟象征吉祥的孔雀翩翩起舞。澜沧江边，龙舟竞发，岸边人群高唱《吁腊呵》歌，端着醇香米酒迎接胜利者。划手高举船桨，欢唱《划龙船》歌，边唱边舞上台领奖。这时，歌手们高唱《放高升歌》，爬上竹梯点燃钻天烟火。活动从早晨进行，直至深夜方才结束。课前导读象脚鼓傣族乐器，样子像大象的脚。鼓身是木制的，羊皮蒙的鼓面。演奏时斜挂在肩上，用手拍击鼓面，多用于给舞蹈伴奏。基本知识字词学习人物介绍

周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。第二部分字词学习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield字词学习凤凰花傣族衣襟白褂周恩来敲鼓咖啡端起长寿踩着柏树蘸水fènghuángdǎiēnjīnqiāokāfēiduānshòucǎibǎizhànɡuà我会读字词学习

凤凰花周恩来敲鼓对襟白褂咖啡色踩地毯端碗蘸水长寿龙船柏树泼水特别鲜红敬爱象脚鼓一年一度我会认第三部分课文赏析Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield课文赏析

傣族人民是怎样欢迎周总理的？默读课文第三自然段，画出有关句子。我问你答——有问必答课文赏析

为了欢迎周总理，人们__________________________________________________________________________________________。人们欢呼着:“周总理来了!”

在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空课文赏析1、人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。2、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船划过江面，一串串花炮升上天空。3、人们欢呼着：“周总理来了！”感悟课文赏析

人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上表示什么？课文赏析

周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？课文赏析

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。课文赏析1、周总理身穿对襟白挂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。2、他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。说明了什么？课文赏析

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。课文赏析

清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心!

多么幸福哇，1961年的泼水节!

多么令人难忘啊，1961年的泼水节!第四部分课堂练习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield课堂练习

周总理把水泼到老年人身上，祝愿______________________________________。周总理把水泼到年轻人身上，祝愿______________________________________。周总理把水泼到孩子们身上，祝愿______________________________________。学生们下课啦3拍手歌

第1课时第2课时第1课时

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三,我拍三，三个小孩爬高山。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。一起玩玩“拍手歌”的游戏

你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在教室。

今天，老师带大家来到一个有趣的地方，看，这是哪儿？可爱、有趣奇妙、新奇孔

雀

锦鸡

雄

鹰

雁

群

猛

虎

黄

鹂

百

灵

熊

猫kǒnɡquèjǐnxiónɡyīnɡměnɡhǔhuánɡbǎilílínxiónɡmāoyànqún天空霸主森林之王我会读孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂孔雀

雄鹰

孔雀

大雁

锦鸡

黄鹂

天鹅加点的字有什么共同点？归类识字隹和鸟

隹，象形字，甲骨文字形

，像鸟形。“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。

我们的古人造字的时候根据动物的外形来造字，在很早很早以前，隹和鸟是这样写的，像什么呢？“隹”四横表示鸟的羽毛。“鸟”字旁的字都与鸟有关。所以部首“隹”和“鸟”，都是表示与鸟类有关的字。猜一猜一人靠着树——火把山烧倒了——两人桥上走——羊长羽毛——休灵丛翔孔雀锦鸡是伙伴。

孔雀和锦鸡长得很像，都是非常漂亮的鸟儿，因此它们也就成了伙伴了。再读儿歌雄鹰飞翔云彩间。大雁在天空中会排成什么队形？大家听过黄鹂和百灵唱歌吗？一起来听听吧。

同学们，听，黄鹂和百灵的歌声多动听呀，它们真是鸟类的歌唱家！黄鹂和百灵在枝头唱个不停，这就是“唱不休”。黄鹂百灵唱不休。

一个人在树下休息，本义是“休息”，后引申为“停止”。

甲骨文：

金文：

篆：

隶：

楷：休=

“休”是会意字，一个人走累了，靠在大树下休息一会儿。“唱不休”就是唱个不停。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。黄鹂百灵

第2课时孔雀锦鸡——（

）雄鹰飞翔——（

）天空雁群——（

）丛林深处——（

）黄鹂百灵——（

）竹林

——（

）填一填

同学们可以找自己的好朋友，一边拍手一边读儿歌。学编拍手歌①押韵，每句话的最后一个字，韵母相同或相近。②每句话都有“你拍（

），我拍（

）”。③每句话的节奏一样。仔细观察每句儿歌，说说你的发现。

学着课文的样子，给其他小动物也来编编“拍手歌”。左右一样宽。注意笔顺。上面是“冖”，不要写成“宀”。ɡēxiě书写指导

左窄右宽，左边是三点水，左上部分要写得窄。shēn

区分“从”，横像独木桥，“丛”字下面的横要拉长，把上面的“从”字拖住。cónɡ

点起笔写在竖中线上，横写在横中线上略斜。

部首是四点底，第一点是左点，其余三点是右点。liùxiónɡ

部首是反犬旁，一笔撇，二笔弯勾，三笔撇，不能写成提手旁。先写撇后写横折弯钩。māojiǔ两个“月”字分列竖中线左右。横稍短，撇的起笔在竖中线上。pénɡyǒu

小朋友们，动物们都有家，但是，有的人并不把动物当成朋友，伤害动