部编版四年级语文下册口语交际《转述》精美课件

口语交际：转述

营长对值班军官说：明晚大约8点钟左右，哈雷彗星将可能在这一地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂里集合，我将为他们放映一部有关彗星的影片。听故事

值班军官对连长说：根据营长命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵们穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。

连长对排长说：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂出现。如果操场上下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。

排长对班长说：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂出现，这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话，营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场上去。

班长对士兵说：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服开着那辆“彗星”牌汽车经过操场前往礼堂。听完这个故事，说一说你有哪些想法和感受。听清楚记得住说明白转述需求用心听，抓重点时间地点人物主要事件如果转述的内容没有弄清楚想办法确认当要转述的内容较少背下要转述的内容当要转述的内容较多记住要点或做笔记转述的时候，为了让对象听明白，一定要注意人称的转变。才才去图书馆借书的时候，看见图书馆门口贴着关于更换借阅卡的通知。他想：我要把这个通知告诉爱看书的小军。傍晚，才才在路上碰见了小军，他赶紧把图书馆更换借阅卡的时间、费用和注意事项一一转述给小军。小军听后十分感谢才才。老师在班会交代了明天参观博物馆的注意事项。小玲注意到小丽今天有事请假了，于是决定晚上去小丽家转告她。放学后，小玲来到小丽家。小玲对小丽说：“小丽，我们明天要去参观博物馆，早上8点在学校北门集合，你别跑错地方啦。”拓展练习如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区，今天张阿姨有急事回南京了，让你给张老师捎个口信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢？字数不能超过35字。情景一示例：张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧。校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治。校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。情景二示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？学校通知栏贴出了下面的通知，请你放学回家后当面将这个通知转述给爸爸妈妈，并打电话转述给因生病请假的李响同学。情景三通知本周五（3月23日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。温馨提示：1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。新华路小学四年级（3）班3月21日示例：（当面转述）爸爸妈妈，告诉你们一件事。本周五，也就是本月23日下午两点，在我们四(3)班教室召开家长会，交流家庭的阅读情况，评选出“书香家庭”，请你们参加。不过要注意的是，请你们带好纸和笔，以便填写选票；你们最好乘公汽到校，因为学校停车不方便；要提前十分钟到会场，开会期间关闭手机，少走动，保持安静。你们听清楚了吗？

（打电话转述）喂，是李响同学吗？我是小文呀。今天班上发布了通知，你请假了，老师让我把通知的事项告诉你。你可要听清呀。本周五，也就是两天后23日下午两点，在我们班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，并评选出“书香家庭”。请你转告叔叔阿姨，并提醒他们到时要带好纸和笔，便于记录和填写选票；最好是乘公交车到校，你也知道学校停车不方便；还要提前十分钟到哦；开会期间请他们关闭手机，少走动，保持安静。你听清楚了吗？一定要告诉叔叔阿姨哟！交流表演小技巧他人讲，细倾听；不打断，表尊敬；倾听完，要牢记；转述时，有礼貌；口齿清，语意明。会转述谢谢观看！口语交际：转述1.能听清楚、看清楚要求转述的主要内容。(重点)2.在交际过程中有自信心，说话时态度大方，有礼貌。 (重点)3.能正确简要地转述。(难点)学习目标我们先来玩一个游戏轻松轻松吧！游戏的名字叫“悄悄告诉他”，我请一组同学来参加，我把话只说给第一个同学听，然后一个一个往后传，注意：传话的时候只能说一次，而且不能让其他人听见。

（传话内容：2008年8月8日第29届奥运会在北京举行）

传话游戏1.先找出5个同学，老师把传话内容告诉第一个同学，然后依次往下传。2.请出最后一个同学：请你大声地告诉大家，你听到了什么。

游戏过程刚才游戏中，把话转告给别人听，可以叫传话，也可以叫转述。今天，咱们就一起来学习转述。

转述把话转告给别人，叫“捎口信”“传话”也叫“转述”。1.首先要听清楚，记准别人说的话。2.转告的时候，要把原话说明白，不遗漏主要信息。3.转告时要有礼貌，要称呼对方，说话态度自然大方,说的声音要让对方听见。

注意事项

1.转述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改变内容的顺序。2.转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。3.转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。基本要求1.听清楚、准确、完整；2.要合理变换人称；3.要客观真实，不能主观随意。转述的要领1.老师：明天的美术课，请同学们带来彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。2.老师：请你们的家长星期六上午9：00点到学校开家长会。

练习简单转述请同学们每两个人一组，互相转述老师的话。

生：

明天的美术课，让我们带来彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。①②③①交代清了时间。②改变了人称。③交代清了主要事件。①人称不明确。②时间不具体。③交代清了主要事件，但地点不明确。①

生：让家长星期六上午开家长会。②③①改变了人称。②交代清了时间、地点。③交代清了主要事件。③②

生：让我们的家长星期六上午9：00点到学校开家长会。①

小青病了没来上课，放学时老师请王丽通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。如果你是王丽，见到小青后该怎样说?

实例练习王丽：请问这是小青的家吗?小青：是王丽呀，快请进。有什么事吗?王丽：下星期一早上你要当升旗手，请你穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。你提前做好准备吧!千万别忘了。小青：好的，谢谢你!王丽：不用谢!再见!①时间、地点明确。②改变了人称。③主要事件简要明了。④有礼貌。根据上面的情境，分小组练习转述。转述事情，一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。强强：今天我们学校发了一则通知，内容是：本周五下午两点，各班在各班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。要求：1.让家长带好纸、笔以便记录和填写选票。2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。3.要提前十分钟到会场。开会期间还要自觉遵守会场秩序：关闭手机不随意走动，保持安静。老师：同学们的转述内容完整、清晰，很好。只有把要转述的话说清楚，说明白，才不会耽误事。

结构梳理听清楚说明白有礼貌转述儿歌

会转述他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明关于语言的名言1.语言的准确性，是优良风格的基础。——

（希腊）亚里士多德2.最明晰的风格是由普通语言形成的。——（希腊）亚里士多德3.环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——（英国）欧文一、转述时，该注意什么？下列说法不正确的一项是（）。CA.转述时要记住要点，不要遗漏主要信息。B.如果转述的问题没弄清楚，要想办法确认。C.转述时可以不考虑人称的变化。外婆说：”这