部编版二年级语文下册 青蛙卖泥塘 课文课件新

21.青蛙卖泥塘统编版语文二年级（下）

1.认识“卖、烂”等15个生字，认准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字，会写“青蛙、草籽”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标“大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。”lànpáihēkēngtǐngshū烂牌喝坑挺舒集jí我会认播bōsā撒茵yīn灌缺guànquē泳yǒng愣lèng卖mài烂加一加：火+

兰=烂识字方法组词灿烂坑换一换：杭-木+

土=坑识字方法组词水坑喝（hè)喝彩

（hē)喝水多音字同学们为了加油喝（hè)彩，都顾不得喝（hē)水。蛙卖搬倒籽泉破应我会写组词青蛙蛙泳造句：小青蛙真可爱。笔顺蛙wā我会写巧记：土堆旁有虫组词卖菜买卖造句：卖菜也是学问。卖“卖”和“买”不要弄混mài笔顺组词搬到搬家造句：过几天就要搬家了。笔顺搬bān去掉偏旁还念“bān”dào笔顺组词倒立倒水倒造句：他学会了倒立。去掉偏旁还念“dào”笔顺组词花籽草籽籽造句：妈妈拉着花籽到集市上卖。zǐ巧记：好料各用一半笔顺组词泉水清泉泉造句：泉水很快涌了出来。quán巧记：白水pò

笔顺组词破坏突破破造句：不要破坏草坪。巧记：“皮”在石头上碰破了。yìng笔顺组词回应应用应造句：他在台上发问，台下却没人回应。不要变成“庄”泥塘：烂泥淤泥的洼地。

造句：泥塘里肯定有泥鳅。词语解释吆喝：大声喊叫。

造句：集市上吆喝声不绝于耳。播撒：撒播；撒。

造句：他正在播撒菜籽。采集：收集；搜罗。

造句：老师带我们上山采集标本。词语解释绿茵茵：形容草地等一片碧绿。

造句：小草的绿色，织成了绿茵茵的地毯。尽情：尽量由着自己的情感，不加拘束。

造句：我们在草地上尽情奔跑。初读课文，老牛想买泥塘时说了什么？要是周围有些草就更好了。初读课文，野鸭想买泥塘时说了什么？这地方好是好，就是塘里水太少了。一、读拼音，写词语。1.青（）跑到山里去找()水。2.青蛙想把泥塘（）掉，换一些钱（）到城里住。

wā蛙mài卖bān搬quán泉二、连一连。盖卖栽修树路房子泥塘21青蛙卖泥塘

1.认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字，会写“青蛙、草籽”等9个词语。2.朗读课文，能分角色表演故事。3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。学习目标我会认卖mài烂làn牌pái坑kēng集jí买卖灿烂纸牌水坑集中挺tǐng挺立bō广播撒sǎ茵yīn灌guàn缺quē愣lèng撒种绿茵灌溉缺点发愣泳yǒng游泳舒shū舒服播hē喝多音字hè喝水喝茶喝酒喝彩喝问喝令wā结构青蛙蛙鸣蛙跳组词造句青蛙是我们的好朋友。左右结构我会写mài结构叫卖买卖出卖组词造句早晨，菜市场传出一阵阵叫卖声。上下结构bān结构搬运搬家搬砖组词造句蚂蚁们正在搬运粮食。左右结构dào结构倒退倒立倒映组词造句这学期，我的成绩倒退了。左右结构zǐ结构草籽组词造句小鸟很喜欢吃草籽。左右结构quán结构泉水泉眼清泉组词造句山间的泉水非常清甜可口。上下结构pò结构破旧破烂破除组词造句我把那个破旧的桌子搬走了。左右结构yīng结构应该应当理应组词造句你应该听妈妈的话。半包围结构青蛙卖掉搬走牌子吆喝水坑坑采集草籽播撒绿茵茵泉水破开灌足缺点儿应该听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文整体感知这是一篇童话故事，为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，青蛙根据小动物们指出的问题，一次又一次改造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留着这里，不再卖泥塘了。青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。课文解读“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。吆喝：大声喊叫或叫卖演一演“吆喝”青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢？他们看完说了什么？最后泥塘卖出去了吗？老牛小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸……野鸭

这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”

这地方好是好，就是塘里的水太少了。”……小鸟：这里缺点儿树；蝴蝶：这里缺点儿花；小兔：这里还缺条路；小猴：这儿应该盖所房子；小狐狸……说一说，青蛙为了卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了呢？

青蛙在泥塘周围种了草，往泥塘里引些水，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。泥塘变成了什么样子？

“多好的地方！有树，有花，有草，有