统编人教部编版八年级下册道德与法治第二单元复习课件

道德与法治八年级下复习课第二单元：权利与义务理解权利义务公民权利公民基本权利的内容及其价值行使权利的界限、方式及其程序公民义务公民基本义务的内容及其意义履行义务的方式违反义务的责任养成增强权利意识养成增强义务意识增强公民意识相统一相结合第二单元逻辑结构总纲目录01知识体系02考点详解03单元重点04真题演练相统一公民的基本权利公民的基本义务选举权和被选举权监督权政治自由人身自由权人格尊严权住宅权通信权财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利

守程序有界限相统一遵守宪法和法律依法服兵役维护国家利益依法纳税

法律要求做的必须去做法律禁止做的坚决不做01知识体系1.公民的基本权利包括哪些？(1)政治权利和自由:①选举权与被选举权②政治自由③监督权(2)

人身自由:①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护(3)

社会经济与文化教育权利:①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权⑤文化权利(4)

其他权利:平等权、宗教信仰自由等。1、年满18周岁2、没有被剥夺政治权利言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由批评、建议、申诉、控告、检举公民最基本、最重要的权利名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权社会经济权利文化教育权利02考点详解2、公民应该怎样依法行使权利？

(1)

任何权利都是有范围的。行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

(2)

公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3)

公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

(4)

公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。有界限：最正规、最权威、维权的最后屏障守程序：02考点详解4、怎样履行法定义务？(1)

法律要求做的，我们必须去做。如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役，爱护公共财产等。(2)

法律禁止做的，我们坚决不做。(3)

法律鼓励做的，我们积极去做。02考点详解3、公民的基本义务有哪些?(1)遵守宪法法律

(2)维护国家利益(3)依法服兵役

(4)依法纳税(5)劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。既是公民的基本权利又是基本义务02考点详解5、权利与义务的关系？如何正确对待权利与义务的关系？（1）

①

公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③

公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育（2）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只

承担义务而不享受权利。

②

我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

02考点详解1.理解公民基本权利的内容及其涵义；2.理解行使公民基本权利的个人价值与社会意义；3.知晓行使权利的边界、方式及其程序；4.理解公民基本义务的内容及其涵义；5.理解履行公民义务的对个人与社会意义；6.理解权利与义务的辩证统一关系；7.知晓履行义务的方式及违反义务应担的责任。03单元重点1.（2019江西）为接受企业和群众的监督批评，打造忠诚型、创新型、担当型、服务型、过硬型政府，2019年1月9日，江西省“五型”政府建设领导小组办公室与《问政江西》栏目携手打造的网络问政新平台正式上线。该平台的上线（）①有利于公民依法行使监督权②能够杜绝行政机关懒政、怠政③有利于督促行政机关依法行政④能够保障公民直接参与政府决策A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】【答案】B。考查点：监督权、依法行政。解题思路：本题可以采取排除法作答。②中“杜绝”表述太绝对，排除；④表述错误，公民是间接参与政府决策，排除；网络问政新平台的上线有利于公民更好地行使监督权，促进国家机关及其工作人员依法行政，造福于民，①③正确。04真题演练２.（2019四川）关于选举权和被选举权，下列说法正确的是（）①是公民最基本、最重要的权利②是我国公民的一项基本政治权利③是公民参与管理国家和社会的基础④是公民的权利同时也是公民的义务A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【解析】

【答案】B。考查点：选举权和被选举权。解题思路：人身自由是公民最基本、最重要的权利，①错误；选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础，②③正确；选举权和被选举权不是公民的义务，④错误。04真题演练３.(2019郑州模拟)2019年4月11日，教育部发布《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》，要求各地教育部门要进一步加强适龄儿童、少年接受义务教育工作，对一些机构或个人违法违规导致适龄儿童、少年未接受义务教育的行为，坚决予以纠正，依法依规严厉查处问责，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育。该《规定》的印发()A.表明我国严格规范义务教育的实施

B.能够进一步推动我国教育均衡发展C.体现了我国对未成年人的司法保护

D.是提高公民科学文化素质关键之举【解析】【答案】A。考查点：受教育的权利与义务。解题思路：题干中《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》的印发表明我国严格规范义务教育的实施，A符合题意；B中“教育均衡发展”与材料无关，排除；C中“司法保护”错误，应该是社会保护；D“关键之举”说法错误。04真题演练4.在我国，公民享有广泛的权利。我们要正确行使权力，就要做到（

）①尊重他人的权利

②不得损害国家的、社会的、集体的利益

③法律要求做的必须去做

④以合法方式行使权力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④考察知识点：如何正确行使权力。③是公民履行义务的要求，不是行使权力的要求，故排除。答案为B。04真题演练

5.

近来，新冠肺炎疫情来势汹汹，国家果断采取措施阻止疫情蔓延。根据《传染病防治法》的规定，公民在疫情流行期间享有相应权利同时也应履行义务。但有少数人以个人权利为名不配合检疫、隐瞒与疫区人员接触史、甚至瞒报新冠肺炎病情，造成不良后果。运用权利和义务的知识，请对这类行为进行简要分析。04真题演练参考：①我国公民的权利和义务是相统一的。②公民的权利与义务相互依存，相互促进。③权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。⑤公民的某些权利同时也是义务。⑥我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。⑦法律要求做的我们必须去做，法律禁止做的坚决不做。⑧违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任6.发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据，也是有关部门解决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。某日，小明急需购买“随身听”，到商店询问价格时，店主对他说：“要发票238元，不要发票218元。”结合材料，运用所学知识完成下列题目：（1）请你帮小明做出正确的选择，并简要说明理由。

（2）如果店主说不要发票可以再便宜些，你同意吗？对店主的行为你该采取哪些处理办法？要发票。这是因为：依法纳税是每个公民的基本义务，不要发票是姑息、助长店主偷税漏税的行为；从小明本身来说，不要发票就丧失了日后维护自身合法权益的有力凭证。不同意。对店