部编人教版四年级语文下册《琥珀》优秀教学课件

琥珀部编人教版四年级语文下册看到这个题目，同学们想知道什么？琥珀是什么？怎样形成的？谁发现的？……新课导入

琥珀是距今4500—9900万年前的松柏科、豆科、南洋杉科等植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。常见琥珀种类：金珀，金蓝珀，绿茶珀，红茶珀，血珀，翳珀、花珀、棕红珀，蓝珀，绿珀，虫珀，蜜蜡，珀根，缅甸根珀等。2016年3月6日，中国科学家发现了至今为止世界上最为古老的琥珀矿石，其年龄在9900万年左右。资料链接琥珀之谜一琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀欣赏美丽的琥珀琥珀饰品

看了这些图片，你们能不能用自己的语言来描述一下琥珀的样子？zhīhǔyíng蝇苍蝇蝇拍蜘zhū蛛蛛网蛛丝马迹là辣辣椒心狠手辣琥琥珀蜘蛛蜘蛛网pénɡpàiāi哎哎呀哎哟澎pò珀珀金琥珀shǎnɡ

晌晌午半晌湃澎湃滂湃澎湃澎湖nián黏黏稠黏糊字词学习

多音字挣zhēnɡ（挣扎）zhènɡ（挣脱）埋mán（埋怨）mái（埋葬）

比一比蝇（苍蝇）蜘（蜘蛛）蛛（蛛网）辣（辣椒）绳（跳绳）痴（痴呆）株（一株）辞（辞别）琥（琥珀）哎（哎呀）澎（澎湃）珀（珀金）唬（吓唬）艾（艾草）膨（膨胀）迫（迫近）晌（晌午）响（响亮）琥珀之谜二这一块琥珀是什么样子的？发现它的科学价值是什么？?

快速浏览课文，找一找课文中描写琥珀样子和价值的句子在哪一个段落。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。第20段：琥珀的科学价值。这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有一万年了。“约摸算来”能不能删除？为什么？第一自然段段意：交代故事发生的时间。快速默读2—19自然段，思考：

写了哪两层意思？（1）琥珀形成的过程；（2—14）（2）琥珀发现的过程。（15---19）琥珀的形成。琥珀之谜三：琥珀是怎样形成的？朗读2-14自然段

任何一个物体的形成都是有条件的，这块琥珀也不例外。你认为在科学家的想象中形成松脂球的条件是什么呢？（找到相关的自然段仔细思考）蜘蛛刚扑过去，突然

发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。松脂球形成的条件1、松树林。2、夏天--天气炎热到松树流出松脂。3、凑巧----蜘蛛和苍蝇在一起。4、松脂不断往下滴。琥珀之谜四：朗读15-19自然段

一对敌对的小虫进了松脂球以后，小虫的活动停止了，但自然环境还在继续变化，那么松脂球又是怎样变成化石的呢？（找到相关的自然段仔细思考）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。松脂球变成化石1、要很长的时间。2、地壳的变动。3、那片松树林被海水淹没。4、松脂球埋在泥沙下面。这个故事是凭空编造的吗？

不，是有根有据的。是科学家根据眼前这块琥珀的样子推测出来的

在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。体会作者这样想象琥珀的形成的依据（1）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。（3）海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。（4）树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上